(5月11)一天一题2020132宋元相关历史高考题30宋明理学材料题

(2015高考山东文综,16分)

材料2生活和概念

一个书生晚年的家,依旧奢华;打在首位,僭取城主...?——《宋·编》刑法二

自淳祐年(南宋李宗年间)以来,穿衣变得更容易了。有一流的晚年青年,不守旧,裹着奇奇怪怪的毛巾衣服,三五成群,争着美,夸着,不老的时候极其讨厌,极其单纯。——《梦梁璐》卷十八

(1)分析上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展的关系。(10分)

(2)如果进一步探究宋代理学兴起和发展的原因,你认为需要补充哪些材料?举个例子。(6分)

回答

(1)历史现象:城市广场与城市的界限被打破,瓷砖等娱乐场所出现,商品经济发展到新的水平;社会上出现了追求奢靡享受,逾越礼仪制度的现象。

连接:面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒家把封建伦理提升到“理”的高度,提出“存天理,灭人欲”的思想,约束人们的行为,规范社会秩序。

(2)举例:与佛教、道教发展相关的材料需要补充。

原因:佛道发展挑战传统儒学;为了迎接挑战,理学吸收了佛教和道教的一些思想,并获得了新的发展。

(如果还有其他有意义的回答,可以酌情给分。)

分析

考点提示

宋明理学与宋代商品经济的发展是本课题的要点。

难点和困难分析

问题(1):学生分析历史图片、获取有效历史信息的能力是本题的要点。首先要对历史图片进行分析,关注图片的内容,然后结合这一时期的社会经济发展情况总结出“历史现象”。

联系朱成理学的思想,回答与前一个问题内容的“联系”。

问题(2):学生结合所学知识和材料分析总结历史问题的能力是本题的主要考查点。这个题目其实考察的是宋明理学兴起的原因。回答时注意所给材料中没有涉及到的内容,所以联系宋明理学兴起的原因,找出材料中没有揭示的内容,结合材料进行分析回答。

常识积累

这个题目主要是从经济和意识形态关系的角度来设计的,比较难。回答时要特别注意“一定时期的文化是一定时期政治经济在意识形态领域的反映”这一观点,了解两者之间的关系。同时要注意结合所学的相应历史理论,全面分析和理解宋代社会经济发展和思想领域的变化。