怎样才能学好高中的地理和生物？

要想学好高中地理和生物，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。以下是我分享给你的高中地理生物学习方法，希望对你有帮助！

学好高中地理的方法

1.理解，不管是什么学科知识，首先你要确定你理解了这本书讲的是什么，是什么意思。这是最重要的，无法理解，其他的工作都没有意义。有的是为了明白为什么；有些没有任何理由，你可能只需要记住它们；对于自己还需要做的事情，可以开诚布公的想几个解决方案，文科可能更多；

2.练习都是考试，不练习是不行的；你每科至少要有一个练习，最好有两三个练习(我当时比较懒，一个都没有把握)。老师应该推荐哪些资料？不过，对于文科来说，我觉得更经典一点的就差不多了。如果你真的喜欢这个题材，那就多做一两个。每个科目不可能有两三本书吧？好吧，不管怎样，我认为这太过分了。文科是要练的，练了才知道怎么考，怎么问。如果是科学，那就更注重实践。(嗯，你这里没问科学)

3.归纳，我根本不需要归纳任何关于学理科的东西，因为一旦我学会了，理解了，我就什么都记住了，似乎也没有太多的归纳。但是文科经常会让你总结一些问题，问你几个方面，几个原因，可恨的是这些并不只是你随便想的。还有一个？标准答案？这就需要你总结这些答案了。所谓诱导就是用自己的语言？复读？出来吧，如果你能完整的背出答案那也行，但是我不认同这种方法，当然我自己也做不到。文科考试需要什么？主要意思？你回答的时候抓住主要内容就没问题了。

4.课外阅读，如果真的要第四点，那就是课外阅读。拓展兴趣，了解相关事件，比如看世界历史、世界地理方面的书籍，或者地理、历史方面的杂志、网站。这些延伸对于一个人的提升是最重要的。当然，对于考试来说，这些东西都没用吗？在课堂上？大；如果时间不多，这些东西可以留到大学再用。

学好高中生物的技巧

基础知识的归纳。就是把书中所有的知识点有条不紊的罗列出来，解释每个术语的含义，列出它所包含的类型或者分支，明确标注知识点之间的联系。这种知识归纳可以帮助你准确理解和掌握课本的知识。做这个归纳的时候，可以参考一些参考书上的归纳，比如优化设计中的归纳，很好。你可以把它作为基本框架，加入更多具体的东西，尤其是书中的例子。

这种归纳最重要的意义是什么？最重要的意义是帮助你把教材读透。这种基础知识归纳只是把书上的要点和例题一起抄，但在这个过程中，你要翻书，一起翻几本书，这样可以比较同一个知识点的不同表述，可以帮助你更透彻地理解这个知识点；如果你想做一个更完整更漂亮的知识归纳，你必须知道哪些知识点要放在什么位置，这就需要你搞清楚各个知识点之间的关系。这个过程会帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。

最后再抄一遍，你会印象非常深刻。所以，知识归纳法最大的用处就是在做的过程中帮助你熟悉课本，掌握知识点，之后再去阅读。教材是最根本的，大家一定要把三本教材看透。

运动诱导。就是把错题、好题、经典题放在一起，然后记下每道题的重点，比如某个知识点或者某个方法或者技巧。如果错了，写下错误的原因，尤其是哪个知识点的遗漏造成的。如果你有足够的时间，可以把题目抄在笔记本上，但是如果你觉得没有那么多时间，可以在那个题目旁边做个记号，把我刚才说的写下来？题目的关键？。考前仔细看就行了。

特殊知识点的归纳。抄一些基础知识中自己掌握不好、容易遗忘、混淆、难懂、有代表性、有特殊性的知识点或例题，也把练习归纳中常错、易错、常考、特殊的知识点抄下来，形成特殊知识点归纳。

平时听完课，做了练习，重点是基础知识点的归纳和练习。备考的时候要先看书，然后再读一遍知识归纳，边读边记下重点，也就是做专门的知识归纳，最后只看这个专门的知识归纳。

如果时间允许，边看边把记不清的标记出来，一天下来，只看标记出来的。这样你就可以把所有知识点都过一遍了。只要看一看你知道什么，因为这些知识已经在你心里了；而那些没有把握的人，抄了几遍，看了几遍，也受到了攻击，所以上考场的时候可以很自信。

如果你认为有帮助，你也可以从我刚才提到的李的新浪博客中学习。博主是高考状元。我觉得他讲的学习方法很实用，结合了学生的具体经验和感受。博客里还有一些其他学科的学习方法和解题技巧，都很不错。想好好学习的同学可以去看看。希望大家高考都能考出好成绩。加油！

关于学好高中生物的建议。

1，学习生物知识要重在理解和勤于思考。

生物学的基本概念、原理和规律是在大量研究的基础上总结和概括出来的，逻辑严密，与教材中各章节的内容密切相关。所以，在学习这些知识的过程中，不能满足于简单的记忆，而应该彻底的理解和掌握。

2.注意了解科研的过程。

高中生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物知识的学习，还要关注学生生物科学研究的过程，从中了解生物科学的研究方法。

3.要注意观察和实验。高中生物是一门实验科学。

没有观察和实验，生物学不可能取得如此辉煌的成就。同样，不注重观察和实验也不可能学好生物。日常生活中也要注意观察生活现象，培养自己的观察能力。

4.我们应该重视理论联系实际，学以致用。

生物学是一门与生产生活密切相关的科学。我们在学习高中生物知识时，要注意理解所学知识的社会价值，运用所学知识解释一些现象，解决一些问题。