当代大学生如何认识自己的历史使命?

当代大学生是中国社会主义事业的建设者和接班人。他们应该继承前人开创的伟大事业,推动中国这艘炙热的社会主义航船在新的历史起点上继续破浪前进。因此,当代大学生应该做到以下几点:

智明1

志存高远,奋发图强。激情澎湃的青春活力是推动发展的“正能量”。

“发展是第一要务”,也是我们党执政兴国的根本。然而,发展离不开激情澎湃的青年理想,离不开作为航标的远大志向,离不开充满活力的创新创业体制机制。

广大青年大学生要积极投身国家建设,以激昂的青春活力不断为祖国的进步增添“燃料”。敢为人先,善于创造,勤奋求实,勇于开拓,成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念,再加上锲而不舍的精神,我们一定能把自己的志向和目标变成现实。

作为年轻人,一旦有了远大的志向和理想,就不会惧怕前进道路上的艰难险阻,敢于面对困难和挫折。我们将努力克服和克服困难,立足当前和长远,全面贯彻“十二五”规划和党的十八大精神,从胜利走向新的胜利。

2.自我完善

树立顽强的战斗精神。年轻人最大的优点是:努力工作,充满朝气和活力;充满激情,永远有创新的动力;有精神,敢于挑战障碍,不拘一格。青年大学生要学会独立思考,自主创业,独立奋斗。

巩固和发展社会主义制度,需要几代人、十几代人甚至几十代人的不懈努力。只有坚忍不拔、勇于拼搏、顽强拼搏的精神,才能为中国的崛起和中华民族的伟大复兴贡献力量。

在全社会形成升降机,在各领域形成积极向上的氛围,凝聚大家的“正能量”,从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。

3.自力更生

勇于担当人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来,加快推进中国特色社会主义现代化的两大战略任务。科教兴国和人才强国不仅是国家战略,也是广大青年的历史责任。它既体现了国家的意志,也表达了广大青年的愿望。

随着科技教育的快速发展和社会信息化的不断推进,当代青年有更多的机会学习、应用和创新现代科学技术。广大青年应该责无旁贷,迎接新技术革命的挑战,争做优秀创新人才,成为国家富强、民族复兴的中坚力量。

为此,胡锦涛同志在2010全国人才工作会议上特别强调:“要把培养青年人才作为人才队伍建设的重要战略任务,加大工作力度,完善工作制度,采取早选苗、重点扶持、后续培养等特殊措施,使大批青年人才不断涌现。”

扩展数据:

大学生如何坚持全面发展:

解决问题的实践能力是坚持全面发展的重要任务和核心内容。马克思把人的全面发展定义为“人的能力的发展本身就是目的”。

在当今市场经济中,只有全面发展各种能力,人们才能适应复杂多变的社会发展和市场竞争,才能继续从事创造性活动。解决问题的实践能力不是单一的能力,而是一个能力体系。

1,学习能力

学习能力是认识和适应自然、社会和自身发展变化的最基本能力,包括自主学习能力、书本理解和应用能力、人际学习能力、知识应用和更新能力等等。二是要有实践能力。

2.实践能力

实践能力是有目的地改变、改造、提高、完善和调整实践对象的能力,包括转化和整合资源的能力、运用科技手段的能力、专业实践的能力、合作协调的能力等等。

3.创新能力

创新能力是人的能力的最高形式,包括创新思维能力、预测决策能力、创新表达能力、创新策略能力等。所有这些能力都是当代青年大学生不可或缺的能力,是全面发展的标志,也是促进全面高效发展的重要条件。

上述能力不是凭空创造出来的,需要我们广大青年大学生在学习、实践、创新的过程中逐步培养、锻炼、探索和提高。

人民网——论“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任