校史博物馆的设计应该注意哪些方面

校史博物馆的设计通常会考虑到校史博物馆整体空间的局限性，内容展示的传统与现代科技。设计团队不仅仅是一个大众化的刚性展示，更是通过互动体验和交流，展示学校的发展历史，将校史展示变成一个叙事的故事，一个情感的展示。校史馆重点描述学校的发展历史。主要领域一般分为三个部分，即过去、现在和未来。全面展示学校物质和精神的整体形象，促使学校师生以史为鉴，立足当下，展望未来。

校史馆设计的“过去”空间要充分尊重和展示历史，用生动的历史告诉学生以史为鉴，弘扬我校的优良传统，提醒教育工作者把成功的经验运用到当前学校建设的各个方面；“现在”空间要在过去的基础上立足于现在，全方位展现学校当前建设的真实情况，并在此基础上提升学校质量，促进其更加积极稳健的发展；“未来”空间为下一代有志之士勾勒了一个不懈发展的方向，激励和鼓励当下的校园建设，打造一所能够向社会输出更多人才的一流学校。

设计技巧

校史馆的设计首先要突出校风。一所学校在漫长的办学历史中，必然会形成自己的校风，形成理想和价值取向，成为学校的灵魂。因此，校史馆在进行展示设计之前，要深入挖掘学校的历史文化和办学特色，通过校风、校训、校园环境、校园文化环境来突出校风。其次，要注意有特色的内容。校史馆除了常规的校史、学校现状、未来发展预期外，还应具有学校的学科特色。一般建校史馆的学校办学历史悠久，在长期办学中形成了自己鲜明的特色。校史馆的建设要突出学校的办学特色和学术理念。最后，还可以展示学校各种丰富的馆藏，通过实物展示来传递展品背后的故事和历史，展现学校丰富的人文精神内涵。