快乐历史课堂作文250

因为历史是副科，再加上一系列死记硬背咬人的历史事件，因为不正视复课，我们更加不喜欢历史！但是一个老师的出现，立刻把大家带入了快乐历史的海洋。

今天，有一堂历史课。让我们走进课堂，乘着知识之舟，在历史的海洋中乘风破浪吧！

吴老师的历史课通常分为三部分。今天也不例外。好了，首先我们进入第一个环节——才艺展示。虽然演出只持续了5。6分钟，足以让观众大饱眼福。这样既锻炼了学生的舞台表演能力，又丰富了观众的课外知识，真是一举两得。这是吴老师历史课的特色之一~ ~很有创意。

第二个环节是“回顾过去”。子曰:“温故而知新，可以为师。”孔子圣贤都大力提倡“回顾过去”，所以我们当然要回顾过去。可见吴老师的课很经典，很有道理。所谓“复习”，就是让学生回答老师的问题。一般题答对给十分，比较难的题答对给二十分。今天吴老师可能是太高兴了，忘记邀请同学在黑板上写字记分了！教室都能被炸了。还有叫10号和4号的~ ~ ~，大家都希望自己的小组上台记分，写在黑板上，让自己的小组多十分。为了公平起见，吴老师随机报了一个学号，报考的同学高兴得跳起来，好像中了500万一样。随着提问的到来，比分逐渐拉开。这一次，我们很幸运。老师一连点了六七个学生。他们都在我们组，每个人都很开心。吴老师的课总是给人一种很愉快的感觉。