昆明华山小学的历史

华山小学的前身昆明市第五小学，是以土主庙创建的。据说学校位于五华山脚下，华山东路、华山南路、华山西路、华山北路在此相交，所以在1940年代改名为华山小学，教学质量名列前茅，被视为名校。据《徐悲鸿年谱》；“1942年5月，在昆明华山小学礼堂举办抗日劳工军油画展，卖画所得全部捐出。”这说明学校是有名气的。从解放到文革前夕，这所学校继承和发扬了这所学校的传统，有着优秀的教师敬业精神和教学质量，并且在文革不太平、人民不安的岁月里，华山小学被当年的五华区委列为“运动”的重点，始终处于“阶级斗争”的最前沿，这个“名气”也在五华区加冕。1973，文革后期，由于学校“阶级斗争复杂”，在五华区新建中学时，对教师进行了重组，更名为五华二中。原华山小学教师从五华区中小学分散出来，调到五华三中(原建设小学)任教至80年代初。

从20世纪20年代末到40年代，龚先生在担任云南省教育厅厅长期间，取得了不少成绩。

以兴学兴学为己任，扩大招生规模，加强师资力量，教学质量日臻完善，在云南省内享有盛名。就华山小学而言，该区域前接武城路，后接邓华街，占地约四五亩。一栋两层的语文教学楼把校园分成两个操场，两个操场相连。

华山小学大概有三四十个老师，当时华山小学大概有三四十个老师。出身教师

原国民党军政人员(当时称为反动军官或官僚)、工商业(当时称为资产阶级)、地主家庭占教师的三分之二左右，统称为剥削阶级家庭出身，属于另一类；其余的不属于剥削阶级家庭出身，是当时政治环境的对象。大多数年轻教师毕业于20世纪50年代和60年代的师范学校。当时师范学校的老师大多毕业于国立西南联合大学或京沪艺术等名校，他们的人文精神、专业知识、性格、艺术造诣相互渗透，他们把教育当成了事业。所以他们指导下的五六十年代毕业的学生，都有扎实的专业技能和对教育的热爱；中年教师多在解放前从事小学教育，多为女性。他们的教学生涯决定了他们丰富的教学经验是学校的财富。

从昆明市第五小学到华山小学的历史，是这所学校走红的资本，再加上老师们的专业知识和忠诚教育事业的奉献精神。所以华山小学有很多名师，比如教一年级的陈嘉辉老师，把母爱的爱送到学生心里，知识启蒙也包含了母爱的感觉。她在一年级教学中探索了许多有益的启蒙方法；教高三算术的杨老师，每堂课都用清晰的数学思维、简洁的语言、娴熟的数字技巧、板书的逻辑性征服了学生的眼睛。她平等地对待学生。王成智老师也是一位善于组织学生集体活动的班主任。每次全校学生唱歌，他的课总是队列整齐，表情活泼，名列前茅。我记得全校集合，他的指尖在手风琴上跳跃。《我们是* * *》的旋律在人们的记忆中还是那么清晰；体育教师高克元、周宝荣专业素质过硬。一个是体育学院毕业的足球运动员，一个是转业的职业体操运动员。体育教学丰富多彩，生动活泼，深受学生喜爱。他们带领的学生运动队多次获奖，在教育系统内小有名气。孙老师在儿童歌曲创作、歌词创作和儿童文学创作方面也颇有建树。他在全国性杂志上发表了许多作品。在音乐艺术教学中，他以自己独特的艺术品质感染着学生，尤其是他组织的“红领巾艺术团”。学生表演的大部分节目都是他自己创作的。我记得那是一个“援越抗美”的时代，他把国际主义和爱国主义结合起来，还是那个时候，这个“红领巾艺术团”在昆明的少年儿童中算是佼佼者...所以这些老师我就不一一列举了。