人教版历史九年级材料题
一、材料1:入乡随俗。
材料二:条条大路通罗马。
这个国家就是古罗马,由生活在台伯河下游的几个部落联盟组成。传统上认为,古罗马城是由传奇英雄罗穆卢斯于公元前753年建立的,罗马也以他的名字命名。材料中反映的现象是指罗马的繁荣,各国人民往来,商业文化交流频繁,罗马文明处于强势水平。
第二,
1.它指的是古希腊文化,包括古罗马文化。它的湮灭有几个原因:战争;日耳曼等蛮族的入侵和破坏造成了文明的断裂;文明的传承掌握在教会手中,教会把一切违背圣经的东西都视为异端邪说,视为邪恶,把文明的发展从肉体禁锢到精神毁灭。疾病,尤其是几次瘟疫,也对欧洲文明产生了很大的影响;缺乏与其他文明的交流等等。
2.文学:但丁的《神曲》,艺术米开朗基罗的《大卫》等。它们借鉴了古代的艺术形式,但它们并不是被遗忘的东西。因为它们体现了代表资本主义自由精神、反对神权束缚的人文主义。
3.与第3条的矛盾。第三篇讲的是重生,不是重复,第四篇讲的是重复。