科学发展观的主要内容和基本含义是什么？结合实际谈如何深入贯彻落实科学发展观？
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一，科学发展观范文中国www.fanwencn.com
落实科学发展观首先要树立科学发展观，科学发展观包括以下内容。
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1，“以人为本”的概念:“以人为本”中的“人”不是指少数人，而是指广大人民群众。马克思主义认为，人民群众是指推动历史发展的大多数人。它是一个历史范畴，由不同时期不同的人组成。在当前社会主义建设时期，人民包括工人、农民、知识分子、各族其他阶级、各民主党派和各界爱国人士，他们都参加、拥护和支持社会主义现代化建设。“以人为本”中的“基础”不是源头，而是根本。以人为本，就是以是否符合人民利益为标准来衡量一切工作，一切为了人民，一切依靠人民。
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2.从实际出发，实事求是的理念。科学发展观是具有普遍指导意义的一般理论体系，但不同行业、部门和单位有不同的特点。因此，我们必须从实际出发，将科学发展观的一般理论与本部门的实际情况相结合，制定符合科学发展要求和本部门特点的具体发展规划。避免教条主义和形式主义。
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3.掌控全局的观念。全局是一个系统，由一定数量的相互联系的部分或要素组成，具有特定的性质和功能。掌握全局，就是在思考问题时，要从整个系统的角度出发，充分考虑各部分的相互联系、相互制约、相互影响。不能只看到一部分，而不是全部；只见树木，不见森林。古人说“不谋全局者，不足以谋一域”，列宁说:“如果不从整体上，从联系上把握事实，如果把事实零碎地、随意地挑出来，那么只能是一种儿戏，甚至更糟。”这篇文章是编辑为你整理的。
4.整体考虑的概念。所谓统筹兼顾，就是抓住工作中的重点，带动整体；看问题的时候要看主流，同时也要关注支流。在克服一种错误倾向时，也要注意掩盖另一种错误倾向的可能性，防止思维的片面性。统筹兼顾要求决策要遵循整体性原则，对工作的各个部分进行合理组合，使之良性互动，获得最佳的整体效益。整体性是一个系统的基本特征和最基本的原则。任何系统都有其组成要素在孤立状态下所不具备的整体功能。系统的整体功能不仅取决于构成系统的各个要素的性质，还取决于这些要素的构成，即结构。合理的结构可以增强系统的整体功能，适合需求的新结构可以促进事物的发展；不合理的结构削弱了系统的整体功能，陈旧不适应的结构则延缓了事物的发展。
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5.科学预见的概念。所谓科学预见，就是根据客观事实和事物规律，对事物发展趋势的思辨性判断。科学预见的思想包括通过工作中复杂的现象把握其本质的思想，通过大量的偶然性把握其必然性的思想，以及把握事物发展规律的思想。现象是多变的，但本质是相对稳定的。一个领导者绝不能被眼花缭乱的现象所迷惑，而看不清事物的本质，更不能被假象所迷惑，颠倒事物的本质。偶然性是事物发展的不确定趋势，可能出现也可能不出现，必然性是必然趋势。领导者不要把偶然性当成必然性，而要善于通过偶然性来把握必然性。科学预见既不是主观的假设，也不是未知的预测，而是预测者在大量事实的基础上，运用科学的思维方法得出的结论，可以在一定程度上避免人们认识和行动的盲目性，而且这个结论还必须最终在实践中得到检验。
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6.求实创新的理念。科学发展的关键是发展，发展包括新关系代替旧关系，新状态代替旧状态，新事物代替旧事物。在本质和内容上，发展就是新陈代谢、创新、新事物的产生和旧事物的消亡。创新是发展的动力。墨守成规，墨守成规，只能让事物保持旧的状态，甚至退化，不可能有发展。创新的前提是实事求是，创新不是简单的求新求异。只有建立在尊重已有事实基础上的创新才是科学创新，才能实现科学发展，正如马克思所说“通过批判旧世界发现新世界”。一个领导干部如果没有实事求是和创新的思想，就不可能做出符合科学发展观的决策。本文来自中国www.fanwencn.com范文。
二、科学发展的思路本文由编辑为您整理。
落实科学发展观不是一句空话，而是需要思路清晰。只有明确科学发展的思路，才能在落实科学发展观时有方向性和自觉性，减少盲目性，切实提高落实科学发展观的能力。范文中国www.fanwencn.com
1.符合科学发展观要求和本部门发展需要的工作目标。落实科学发展观的目的是改变不符合科学发展观的现状，实现科学发展的目标，满足本部门发展的需要。所以，落实科学发展观，首先要制定发展目标，要在科学发展观的指导下，结合本部门的实际情况和自身的发展需要，做到既符合客观尺度，又符合主观尺度。范文中国www.fanwencn.com
2.探索实现发展目标的计划。制定发展目标后，还要制定实现目标的计划，选择方法和策略。方案、方法、策略是否可行，需要一系列的科学论证和逻辑推理，定性分析和定量分析，要尽量减少甚至避免走弯路。这篇文章是编辑为你整理的。
3.让人民认同科学发展观，并内化为自觉行动。人民是实践的主体，也是历史的创造者。要通过广泛宣传，让人们理解和接受科学发展观。只有这样，科学发展观才能转化为改造社会和自然的巨大物质力量。本文来自中国www.fanwencn.com范文。
三、实现科学发展的途径本文由编辑为您整理。
实现科学发展就是实现理论与实践的结合。首先要吃透理论，其次要了解实际，调查研究，最后要勤于实践。入党申请书/
1，加强学习:领导要树立科学发展观，就要加强学习。一是学习理论，包括哲学、政治、管理、行政乃至心理学，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，懂得辩证地、历史地、全面地、客观地分析和解决问题，把握事物的规律。二是学习政策，深入学习，提高执行政策的自觉性和运用政策的能力，充分利用政策；第三，要借鉴古今中外的经验，取长补短，创造有特色的科学决策模式。站在别人的肩膀上会看得更远；第四，要认真学习业务知识，成为自己工作中的行家里手，成为业务中的“活字典”。这篇文章是编辑为你整理的。
2.深入调查研究:所谓调查，就是深入调查，了解现实，掌握丰富可靠的第一手资料，避免决策中不切实际的空想的活动；所谓研究，就是运用科学的思维方法，对所获得的第一手资料进行加工处理，以探索客观事物的真相、本质和发展规律，避免简单罗列感性材料的活动。毛泽东说:“为了充分地反映事物的整体、事物的本质和事物的规律性，我们必须经过思考，从丰富的感性材料中去粗取精，去伪存真，由表及里，努力创造一个概念和理论的体系。”只有经过调查研究，决策才能科学。毛泽东提出“没有调查就没有发言权”，邓小平同志也说过，“数字上有政策，决定数字就是决定政策”。
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3.勤于实践:“深入实际，调查研究”重在“看”、“听”、“想”，实践重在“做”。“看”、“听”、“想”的目的是为了更好的“做”，只有“做”才能检验“想”的决定是否正确。如果不去实践，再正确的决定也没用。马克思曾说:“哲学家只是用不同的方式解释世界，问题是改变世界。”(作者单位:河北省社会科学基金项目课题组)
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