沈阳五中的历史沿革
说起沈阳市的近代史，古老的五中，一言难尽。在如今的申城教育圈，五中的对外名号虽然没有省实验和东北教育响亮，但论资历却是“老大哥”！这所学校是由中国近代史上的风云人物、清朝最后一任东北三省总督赵尔勋创办的。
五中创造的这一年，恰恰是中国近代史上一个敏感的节点。1905年，日俄两个帝国主义大国的数十万大军在中国东北大地上掀起了一场血雨腥风，史称“日俄战争”。五中在中华民族多灾多难的动荡年代破土动工，在历史上孕育了新生。戊戌变法失败后，救国图存的呼声越来越高。改革科举制度，实行学校教育，成为当时有识之士的普遍要求。到光绪三十一年(公元1905年)，许多政府官员联名呼吁停止科举和办学，得到清廷的批准。至此，中国历史上延续了1300余年的科举制度被废除，科举取士与学校管理彻底分离。
据《奉天通志》记载，1905年9月，在盛京将军赵尔勋的命令下，将盛京北门外以一大人胡同为首的童玉书旧屋30余间租为校舍(现第五中学地址)，开办奉天普通学校，由杨新社任督学(校长)。1906年2月更名为奉天中学，学制五年，增建校舍80余栋，先后由戴、郑、邹大勇担任督学。1909新建38栋，原租住的童玉书房屋被退回。到了二年(1910)，改名为冯学堂，建了38栋楼，又增加了官钱庄和私宅50多间。
五中语文老师盖兰说，五中体育馆南侧的那条路，现在还叫“中学路”。“五中在清末西学东渐的背景下脱颖而出。是一所自上而下建立的，实行东北最早的学校教育的近代学校。”葛蓝说。1915年5月，奉天图书出版社出版的奉天教育产品展语文成果，是当时辽宁省学校语文考试优秀文章汇编，41篇入选冯学校(五中)，其中六班学生李德润撰写的《奉天中学开学》一文详细描述了19000，当时在奉天东莞模范小学6班读书的周恩来写了一篇文章，名为《东莞模范学校两周年》，记录在这本书里。
李德润的《奉天开中学》充满了爱国情怀。现在摘录一下:大海在流动，世界在沸腾，全世界都在咬牙切齿，磨刀霍霍。而且情况很危险，真是千钧一发。北方叛逆，南方危机四伏，英法等国都想染指中原。仰望山河之别，真实情况岌岌可危，人心惶惶。我们不禁愤怒地看着它，而慕然思希望这个毕业生也看到学校的繁华，他会感受到无限的沧桑。是为了记住。奉天师范学校小学学制五年，课程包括经学、语文、外语(包括英语、日语)、历史、地理、算术、博物、绘画、体操。1906年，学校教职工6人，教师11人。沈阳历史上的第一任市长，曾有纪当学校老师。
曾有纪(1870-1936)，沈阳南部红岭堡人。1909左右，纪为奉天教育会会长。1923年，在张的推荐下，纪被任命为奉天市政公署市长(相当于沈阳历史上第一任市长)兼奉天电灯厂厂长。
嵇一当了市长，就打算整顿市场，拓宽路基，修筑漆路，开辟电车线路，这些都是雷厉风行的。奉天城的城市规模通过曾几的锐意改革奠定了坚实的基础。
曾培养了一批中国近代史上的著名人物，杨雨婷是其中最具代表性的人物。杨雨婷(1885-1929)是位学者，享年19岁。1905考入奉天总校(现沈阳五中)，1906赴日本留学。他是辽宁省最早赴日留学的学生。后来因与张学良政治分歧，在大帅府老虎厅被枪毙。1913年，老屋中学学生增加到18(班)，同年更名为奉天省第一中学，20个班，学生达到800多人。这一时期，五中人才辈出，声名鹊起。当时，五中的教师数量为辽宁省之最，以车、金毓夫、严叔石等一批杰出的教育家、学者为骨干。
根据奉天通达出版社6月1929日打印的奉天省第一高级中学同学记录，明确记载宗瑛为校长，严书实为数学老师，车为德育老师。
车陈翔(1897-1971)，辽宁法库县人，著名教育家、爱国者。1928在五中担任德育老师，参加了震惊中外的五四运动。
他创办了几所平民学校，积极动员和组织群众开展抗日爱国活动，培养和造就了一大批革命知识分子。抗日战争胜利后，他去了延安，受到毛泽东主席的接见。中华人民共和国成立后，任东北人民政府教育部长、辽宁省副省长，卒于1971。
金毓夫(1887-1962)，著名文史专家，出生于辽宁省辽阳县后八世家。1916后，在五中担任历史老师。1920后，历任黑龙江省教育厅厅长、长春电灯厂厂长、辽宁省政府秘书长、教育厅厅长。他潜心搜集整理东北地区的史料，先后编撰了《奉天通史》、《东北通史》、《中国史学史》等书籍。他在史学领域是一位卓有成就的学者，尤其在东北史研究方面做出了重要贡献。
严叔石(1905-1963)，沈阳人，著名教育家、作曲家、爱国者。1928在五中当数学老师，曾组建东北第一个业余音乐团。他的许多歌曲被编入中学课本，广为传唱。从1927开始，先后创作并主演了《山流水》《暴风雨之夜》等6部中小型歌剧。著名的爱国歌曲《五月花开》在全国各地传唱已久。
在这些知名学者、教育家的口耳相传和严格把关下，五中精英学生辈出，人才之丰令世人瞩目，其中、金恩奇、童是五中最杰出的毕业生。
马二琴(1892-1969)，原名英林，沈阳人。他珍藏着两把古琴，经常沉迷于独自弹奏，因此给自己取名“二琴”。从老五毕业后，他师从当时的名医张志祥，精研医经，有许多真知灼见。20世纪20年代初，他成为沈阳的名医。后担任奉天市府医官(主管中医考试)，奉天中医药学会会长，创办东北最早的医学杂志《奉天医学杂志》，在当时医学界影响很大。1948后，马二琴被中国医科大学聘为中医研究组主任，是中国第一位被授予教授学术职称的中医。到现在医学院的学生都要参考他的著作和教材给研究生和博士生看。
金恩奇(1894-1948)，辽宁抚顺人，五中毕业生。1922年与著名爱国实业家张志良共同创办了著名的霸王寺纯碱厂，后担任霸王寺啤酒苏打公司董事长。曾参加奉天对日临江外交支援会议，动员沈阳数万市民举行游行示威，发起成立辽宁国民外交协会，参与组建东北人民抗日救亡团，积极开展抗日救亡活动。
童(1900-1983)沈阳人，著名建筑师、建筑教育家。1917考上了五中。1925清华大学毕业后赴美留学，进入宾夕法尼亚大学建筑系，获硕士学位。曾就职于美国建筑设计事务所，后回国从事教学和研究，主持南京外交部大楼和上海浙江兴业银行的设计。约100个项目参与了设计，包括南京首都大酒店和上海金城大剧院。在建筑创作上，他反对模仿，坚持创新进步，晚年主要从事理论研究。
五中历史上最黑暗的一天
九一八事变后，学校停办了一年多。65438+4月1，0933重新开学，招收一个班的学生。1935，招两个班，招三个班。同年，校舍被大火烧毁，学校关闭。1937复课，更名为奉天省立中学。1939变更为奉天地方职工培训学院；1944改为留日学生预备学校。这一时期成为五中教育史上最黑暗的时期。
1937年，日本公布了所谓的东北“新学制”。“新学制”规定，中等教育设立国立高等学校，修业年限为四年。这种教育制度旨在降低民族文化水平，是奴役教育政策的进一步实施。1939后，学校改为奉天地方职员训练所和留日学生预备学校，把这所学校变成了训练汉奸走狗的地方。
伪满洲国宣布废除一切教科书，学校课程暂以四书和《孝经》讲授，并规定教育宗旨为“重仁义，讲礼让，弘扬王道”，“亲邻，* * *救* *荣”。这个时候，五中的大部分教职员工都是日本人。“八·一五”光复后，沈阳开始大力办教育，从容办学。五中重拾人气，更名为辽宁省第十一中学。整顿学校产生了良好的校风，现在正蓬勃发展。9月，1946，五中改为沈阳一中。1949年3月，改为沈阳五中。北关区区长王镇也是校长。学制仍然是初中和高中，各三年学习。建国初期，五中从1951恢复为完全中学后，一直采用初中高中三年学制。
50年代初，学校教学基本沿用旧的教学方法。老师上课机械的讲，学生被动的听，思考的空间很小。后来，学校组织全体教师系统学习凯洛夫的教育学，并逐步运用前苏联的教学理论精神进行教学。从1958开始，学校搞教育革命，批判凯洛夫的教育学，在教学中强调“如何尽快挽救”。
1962，学校被定为市重点中学。在1966之前，学生必须通过严格的入学考试。1966的入学考试制度取消，1968复课后，学生就近入学。
1978，五中搬迁至第一批省市重点中学，恢复初中三年学制。以考试成绩为依据选拔学生，全市统一考试，全区统一备案。
2000年底，市、区政府决定对五中进行就地彻底改造，使五中成为全省“规模一流、设施一流、质量一流”的示范实验高中。
五中改造工程于2000年8月29日破土动工，新五中主教学楼于2002年9月1竣工。改造后，学校面积由原来的28100平方米扩大到59600平方米，建筑面积由原来的20000平方米扩大到56500平方米。在校学生从27个班1300人增加到48个班2600多人。
百年时光，金校长在评论五中的历史时感慨地说:“回望五中百年历史，我深深感到，在五中这个曲折多彩的世纪里，激励学生努力学习、教育强国始终是坚定的理想；是对自我完善的执着追求；是勇于拼搏、争创一流的进取精神；是团结勤奋和谐的人文力量！五中开启了东北学校教育氛围，是沈阳学校教育的代表学校。五中见证了沈阳近代史！”