《蒋香河》手抄报

《江祥和》是人教版小学五年级课文中的一个故事。改编自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》，主要讲述蔺相如与廉颇之间的故事。分为三章:完璧归赵，渑池相会，负荆请罪。

读《香河》有感

？故事的主角是蔺相如和廉颇。以当时秦与赵的矛盾为故事背景。蔺相如为丞相，廉颇为大将军。赵旺德和石碧玉是无价之宝。秦王欲以城换璧，蔺相如护送璧。秦王食言，蔺相如将其带回。赵王封他为大夫。秦后，王约赵渑池，辱之。蔺相如以牙还牙，立功后被封为上卿。廉颇不服。要打败蔺相如，蔺相如避廉颇如鼠。有人问蔺相如为什么，他说:赵国武有廉颇，文有蔺相如。我们不和会削弱赵国的力量，秦国会趁机与之一战。廉颇听了项的话，觉得他是在与国家争利而不顾国家利益，他以赵国为耻。于是他脱下衬衣，穿上荆棘，走到前门忏悔自己的罪过。以后，他们会成为好朋友，保卫赵的和平。

献上一根桦树，要求鞭笞惩罚――谦卑真诚地道歉

《完璧归赵》、《渑池会议》、《负荆请罪》这三篇短篇小说的叙事，描述了将领之间从和谐到不和再到和解的过程。他赞扬了蔺相如勇敢、足智多谋的战斗精神，以国家利益为重、顾全大局、识大体的政治眼光，也赞扬了廉颇勇于改革的精神和他们的爱国思想。《完璧归赵》和《渑池会议》两个故事，集中刻画了蔺相如这个人物。“负荆请罪”的故事，有力地赞扬了廉颇勇于认错、知错就改的精神。表面上讲和的理由是蔺相如的宽广胸怀和廉颇的勇于认错、知错就改、负荆请罪的勇气。其实是因为他们的爱国思想和共同的认识:两军相争，赵必危！这反映在他们的语言中。也正因为如此，“和解”的故事才成为历史上的光辉故事。

和解中友好合作的爱国意义

通过这个故事，我们要学习两位大师的闪光点。对儿童道德教育意义重大。

类似的手抄报，只要有教育意义，附上自己喜欢的图案，或者画出意思相近的文字，都是可取的。