历史如何总结笔记？

我是二年级的，有一个年级代表。这样，先在脑海里勾勒出一个轮廓，然后找出一切事物的历史年代，在纸的中间划一条竖线，左边放国内的东西，右边放国外的东西，按照从古到今的时间顺序排列。当然，最好同时列一个人的名单(人民教育出版社下载，不带积分)，这样更清晰。

有时间去图书馆找找，有人整理过了。