第二天历史反思300字I 80。
学历史其实很简单,不需要死记硬背,绞尽脑汁。“有办法学,没办法学,重要的是学法。”
这句话告诉我们在学习中要掌握好的方法,但这还不够。我们也要努力学习,开动脑筋,积极发言,这样你会发现学历史并不难。
同时要注意阅读每个单元的序言,了解每个单元的历史线索、主要问题和重要的学习提示,这对我们理解课文是非常有益的。
其次,我们必须重视对文本研究的介绍,虽然它很短,但内容在文本研究中是最重要的。我们也必须认真思考文本的问题。问题想的越多,我们就会想的越多,这有助于提高我们的学习效率。
因为我们毕竟要面对考试,所以在谈论学好历史的过程中,我们绝不会回避考试技巧的问题。
现在单纯考知识本身的历史题已经很少了。
这通常是对你对一个事件的分析的测试。
这就需要运用读书时积累的那套功夫,也有一些技巧。
比如在做选择题的时候,经常会遇到一些“根源”、“本质”之类的问题,通常是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析的。
只要有关于这些方面的选项,一般都是正确的。
至于问答题,更需要你的思维和分析能力。
首先是分析。
通过回忆老师讲这部分内容时的介绍,试着从更多的角度去思考这个问题。
不用担心想太多,只要你觉得有道理,就可能是对的。
更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,勇于创新,有主见”,所以你要尽量多思考。
最忌讳的就是认为自己什么都写不出来。
最后,答题的时候,字迹一定要清晰。
回答清楚,有逻辑,不要每一点都啰嗦,但一定要大体说出要点。
每个点都要标上序号,这样才能清楚。
最后,多和老师同学交流,对学习历史也很有帮助。
一个人再细心,也会有疏忽。通过和同学交换笔记,和老师讨论习题,在休息或者自习的时候,拿着纸、书、资料和同学一起答题,往往会有很多意想不到的收获。
这是我的亲身经历。
近距离提问
啊,我是全班的反映,优秀5我是80。
啊,我是全班的反映,优秀5我是80。