七年级历史上册期中调查试题及答案
七年级历史上册期中调查试题
ⅰ、选择题每个小2分，***50分。
1.近几年在重庆发现的巫山人，经科学确定为204万年前，把中国已知最早的人类历史往前推了大约多少年。
A.34万年B.44万年c . 65438+70万年D.204万年
2.关于北京人日常生活的描写，没错。
A.早上几十个人聚在一起喝小米粥。
下午，一个人在原始森林里用弓箭射杀了一只野兽。
C.每个人都非常高兴。他们立即钻木取火，烧烤捕获的野生动物。
d晚上，大家住在一个山洞里，在洞口烧一堆大火，赶走野兽，点燃。
3.在祖国下列原始人类中，学会人工取火的有
A.元谋人b .北京人c .穴居人d .蓝田人
4.下列事件发生在我国原始社会，正确的分组顺序是
①农耕是人们的主要生产活动②制作弓箭和烧制陶器。
③用自然火④人工火。
A.③④②① B.②③①④ C. ④③①② D.①②③④
5、已经划分的贫富和私有财产是
A.穴居人b .大汶口中晚期c .河姆渡氏族d .半坡氏族
8.如果你拍摄一部反映传说中的尧舜禹时期的电视剧，可能发生的情况是
A.黄帝和炎帝* * *一起看了大禹治水的工作。
B.老禹把部落联盟首领的位置让给了舜。
C.于志水在家待了三次。
D.姚发明了文字。
9、“民主”一直是人类不懈的追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是
A.退位制b .世袭制c .私有制d .等级制
10，夏朝建立于公元前2070年左右，属于这一年。
公元前265438年+70年代
C.公元前20世纪
11，你知道《战争剧王子》的故事和谁有关吗？
A.夏杰b .商汤c .周厉王d .周幽王
12，成语生动简洁。通过“反目成仇”这个成语，我们可以知道哪个朝代的历史结束了
A.夏朝b .商朝c .西周d .东周
13，甲骨文的写法是
A.用刀刻b .用毛笔写c .用铅笔写d .用碳素笔写。
14、碑文指的是下面哪个字？
A.甲骨文的雏形b .金制品上的文字
C.镌刻在青铜器上的文字
15，下列各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是
16，中国有文字记载的历史始于
A.尧舜禹时期b .夏朝c .周朝d .商朝
17，举世闻名的三星堆文化发现于
A.长江流域b .黄河流域c .云贵高原d .成都平原
18、春秋时期，第一个称霸中原的是
A.齐桓公·宋襄公·晋文公·秦穆公
19，以下人物在战场上不可能是对手。
A.晋文公VS楚庄王b .夫差VS勾践c .庞涓VS孙膑d .白起VS赵括。
20.战国时期，楚庄王大举北进，直捣洛水流域，询问象征九鼎的大小。
A.王权b .财富c .宫殿d .武器
21，战国时期著名的战役有
(1)木叶之战(2)城濮之战(3)魏延救赵(4)长平之战。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
22.春秋战国时期铁器的使用和牛耕教的普及产生了深远的社会影响，其中包括
(1)加强了周王朝的统治；(2)增加了农作物的产量。
(3)促进了土地私有化，(4)引发了改革和政治改革的浪潮。
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
23.李冰修建都江堰主要是为了:①修建旅游景点；②防洪；③向缺水的成都平原供水；④进行灌溉。
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
24.孔子曾说“中上之人可以在语言上有渊博的知识，中下之人则不行。”这表明他主张
A.启发诱导b .因材施教c .温故而知新d .有教无类
25.“秦王扫六合，他看他。”这里的“秦王”是指
A.秦孝公秦穆公嬴政秦二世
二。非选择题，***50分
27.百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段。后来，许多人仍然用这个词来表达他们积极的思想。这节课后请回答:* * * * 12。
1请按要求用7分完成下表。
学校代表的政治观点
治民要实行“仁政”，提出“民为贵”、“君为轻”。
庄子
墨家主张“兼爱”、“非攻”，反对以强凌弱。
韩非
军事家孙武“知己知彼，百战不殆。”
通过上表的完成，同学们，你们能找出春秋战国时期，在治国方面观点趋于对立的两位思想家是谁吗？2分
3“先人已逝，精神永存”。时至今日，百家争鸣的学派都给后人留下了发人深省的哲学精神。你能找出以下三个成语渗透了哪三个学派吗？3分
《死守》《顺其自然》《守株待兔》
28.看下面的材料:* * * * 13。
材料:《纪念圣王》是赞美神农之后的焦、黄帝之后的嵇、舜帝之后的陈、大禹之后的齐等地名。故以英雄谋士为名，师仍父为第一封，父仍在营丘，称齐，弟名在曲阜，称鲁。”
请回答:
1材料中的①、②、③、④、⑤、⑤分别是谁？3分这个结构反映了什么时期的哪个体系？2分
根据资料，西周时期封的是什么物件？西周实行分封制的目的是什么？2分包的核心内容是什么？2分
29.公元前356年，“魏阳”在“萧公”的支持下开始改革。这一天，在咸阳市，一名官员正在向下面观看的人群大声朗读改革法:“首先，承认土地是私有的，允许自由交易。二是根据前线杀敌战功的大小，授予称号和相应的耕地、房屋、官职。没有军事成就，就不能享受贵族特权。三、凡从事农业生产者，多纳税，免徭役。第四，建立县制。全国分为31郡，君主直接任命官员管理。”听到这些法令后，人群中议论纷纷...
请回答:* * * * 15。
1中的“卫阳”指的是谁？哪个国家的君主是孝顺的？2分
如果你在当时的社会，假设你是新的封建地主阶级、奴隶主、旧贵族、农民，你会对以上哪一项措施有意见？你会欢迎还是反对他们？请告诉我原因。选择两个角色回答，6分。
根据材料可以推断出“魏阳”主张变法的是哪一派？1:这次改革有什么影响？2分
后来商鞅被保守贵族诬为“谋反”，死于车裂。请说，商鞅变法是成功还是失败？学习这段历史有什么感受？2分
七年级历史上册期中调查试题答案。
一、选择题每题2分，***50分。
题号是1 23455 6789 10。
回答A D C A B B B C A B
题号是112 13 14 15 16 17 18 19 20。
答案:DBA，CBB，DBD，DBD，DBD，DBD，DBD，DBD，DBD，DBD，DBD。
标题21 22 23 24 25
回答D B B B C
第26题:1A秦B魏C齐D楚4分
2.随便写三个和春秋战国有关的成语就能得6分。
第27题:1是空的，1分，7分。
学校代表的政治观点
孔孟治人要实行“仁政”，提出“民为贵”、“君为轻”。
道家庄子的“无为而治”
墨家墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对以强凌弱。
法家韩非主张改革，反对空谈，主张“法治”
军事家孙武“知己知彼，百战不殆。”
2.庄子和韩非2分。
3、儒家、道家、法家3分
第28题:1:周田字、诸侯、卿大夫、士人、平民、奴才3分，两个正确答案1分；西周的等级制度。2分
孩子、亲人、英雄3分，答对一题1分。
为了加强对整个国家的统治，得2分
落地2分
3西周的等级制度是西周分封制的产物或结果，分数为1。
第29题:1商鞅；郭芹2分
如果我是新的封建地主阶级，我会承认土地私有制，保证我的利益。奖励战功使我只要在战场上杀敌立功，就能获得以前只有奴隶主贵族才能享有的封号和官职。这给了我掌握政权的机会，郡县制的建立加强了中央集权，有利于国家统治的稳定。
如果我是奴隶主，是老贵族，我最不满意的就是按兵役授予爵位这一条，因为没有兵役就不能享受世袭的贵族特权，这严重损害了我的利益。
如果我是农民，我欢迎改革，因为奖励耕作调动了我的生产积极性，有利于农业生产的发展。同时，加强中央集权有利于国家的稳定，可以使我稳定地工作和生活。选择两种答案，***6分。
③法家；1的影响:商鞅变法后，秦国封建经济发达，军队战斗力加强，逐渐成为战国末期最繁荣的封建国家。或者你可以通过回答富裕国家强兵得到2分。
一项改革成败的标准，不在于实施改革的人的生死，而在于改革的目的是否达到。商鞅虽亡，但经过商鞅变法，秦国经济发展，军队战斗力不断加强，成为战国末期最繁荣的封建国家。所以改革是成功的。感觉2分，讲道理2分。