通信诞生于哪个国家？

传播学是研究信息传播的学科，探讨信息在社会中是如何传递、接受和影响的。通信的诞生始于20世纪初。在当时的社会背景下，一些学者开始关注新闻、广告、宣传和政治宣传，并逐渐形成了传播学这门学科。传播学的诞生国主要是美国，美国进行了重要的研究和创新，为传播学的发展做出了重要贡献。

传播学的诞生和发展始于20世纪初，起源于美国社会的变化和新媒体的出现。这一时期，传媒业的发展和技术的提高大大增加了信息传播的速度和范围，信息传播的规模和效果也随之增大。同时，政治、经济、文化的变化也使人们对信息传播有了更多的关注和需求。在这种背景下，学者们开始关注信息传播现象，并试图从学术角度研究和探索这一现象，逐渐形成了传播学这门学科。

传播学的诞生主要源于美国社会的需求和学者的探索。早期的传播学研究主要集中在新闻传播、广告和宣传方面，例如美国哥伦比亚大学的拉托尔和摩尔对新闻传播进行了深入的研究和分析，提出了“新闻价值观”和“新闻自由”的概念。而芝加哥大学的La Ville则从社会学的角度研究了广告和宣传对社会和文化的影响，提出了“符号互动”和“审美标准”的概念。这些学者在不同领域的研究为传播学的发展奠定了基础。

在此基础上，传播学逐渐发展成为一个完整的学科体系，包括信息传播理论、传播媒介、传播效果、传播伦理等领域，并逐渐向国际范围扩展。在传播学的发展中，美国一直处于领先地位，美国的研究成果和学术团体为传播学的发展做出了重要贡献。与此同时，其他国家的学者和机构也在传播的发展中发挥了重要作用。

总之，传播学的诞生源于美国社会的变革和新媒体的出现。早期的传播学主要以新闻传播、广告宣传为主，美国的学者和机构为传播学的发展做出了重要贡献。传播学的发展不仅推动了信息传播领域的发展和进步，也为人们认识和理解社会、文化和政治等方面提供了理论基础和方法工具。