错误的历史教科书

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摘录代码:s0t8标题:老师的谎言

作者:[美]詹姆斯·洛温

译者:马万里

豆瓣评分:8.4

出版社:中央编译出版社

出版年份:2015-8-1

页数:433

内容介绍:

它令人信服地揭示了教育的真相。-旧金山纪事报

《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》自1995出版以来，一直畅销，获得美国图书奖和奥利弗？克伦威尔？库克杰出反种族主义学者奖”。该书不同版本总销量超过654.38+0万册，在当前历史社会学著作中绝无仅有。

詹姆斯。洛文发现，美国课堂上使用的教科书充斥着错误的信息和短视的观点。这本书就是针对这种现象而写的，这种现象改变了我们与美国历史的关系。在书中，洛温详细分析了美国现行的历史教科书，详细剖析了教科书中的谎言，展现了历史的生动性和复杂性。他过去在哥伦布写作，涉足重建，海伦？凯勒、第一个感恩节、美莱大屠杀等人物和事件，对现有的教科书进行了令人瞠目结舌的批判，对美国历史进行了引人入胜的重述，指出了美国历史应该怎样和如何向美国学生进行教育。他指出，爱国主义是谎言的主要温床。美国中学历史教科书为了宣扬爱国主义，不惜“肢解”历史，英雄化历史人物，如哥伦布、杰斐逊、帕特里克？亨利和海伦。凯勒、威尔逊、林肯等。洛温痛心地指出，爱国主义无助于培养学生的独立思考能力。

在这一修订版中，洛温进一步考察了第一版《老师的谎言》问世后出版的六本中学历史教科书。他以独特的方式，在每一章中加入新的材料，指出这些新教材哪里更正确，哪里还有严重的错误，哪里变得更差。在修订版中，洛温还增加了一章，分析教科书如何看待2001恐怖袭击和伊拉克战争。

关于作者:

作者简介

詹姆斯。詹姆斯·洛温(James W. Loewen)，美国著名学者，佛蒙特大学社会学退休教授，现居华盛顿。

詹姆斯。洛温的其他作品包括《美国各地的谎言:我们的历史遗迹出了什么错》和《我的老师告诉我的关于克里斯托弗的事？我的老师告诉我的关于克里斯托弗·哥伦布的谎言，《密西西比的中国人:在黑人和白人之间，密西西比:冲突与变化》【与查尔斯？Saris等人)、《反思我们的过去:识别美国历史中的事实、虚构和谎言》(反思我们的过去:识别美国历史中的事实、虚构和谎言)、《法庭中的社会科学》和《日落城镇:美国种族主义的隐藏维度》。

译者简介

马万里，男，1968出生于安徽池州，北京师范大学历史学博士，美国宾夕法尼亚大学(2010-2011)访问学者、合作研究员，现任大连理工大学教授、博士生导师。主要关注西方思想史和美国史，长期从事历史教学和研究，参与编写全日制中学历史教材，近年来致力于学术翻译和介绍。

访美期间，他应邀做客詹姆斯？洛温在华盛顿特区的公寓接受采访，见《经济观察报》？书评周刊等媒体。这本书的原版获得了美国国家图书奖，销量达到了一百多万册。《教师的谎言》中译本第一版在国内引起广泛关注，被评为“中国教育报2012最受教师欢迎的书”。这次再版对正文做了详细的修改。