错误的历史教科书
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摘录代码:s0t8标题:老师的谎言
作者:[美]詹姆斯·洛温
译者:马万里
豆瓣评分:8.4
出版社:中央编译出版社
出版年份:2015-8-1
页数:433
内容介绍:
它令人信服地揭示了教育的真相。-旧金山纪事报
《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》自1995出版以来,一直畅销,获得美国图书奖和奥利弗?克伦威尔?库克杰出反种族主义学者奖”。该书不同版本总销量超过654.38+0万册,在当前历史社会学著作中绝无仅有。
詹姆斯。洛文发现,美国课堂上使用的教科书充斥着错误的信息和短视的观点。这本书就是针对这种现象而写的,这种现象改变了我们与美国历史的关系。在书中,洛温详细分析了美国现行的历史教科书,详细剖析了教科书中的谎言,展现了历史的生动性和复杂性。他过去在哥伦布写作,涉足重建,海伦?凯勒、第一个感恩节、美莱大屠杀等人物和事件,对现有的教科书进行了令人瞠目结舌的批判,对美国历史进行了引人入胜的重述,指出了美国历史应该怎样和如何向美国学生进行教育。他指出,爱国主义是谎言的主要温床。美国中学历史教科书为了宣扬爱国主义,不惜“肢解”历史,英雄化历史人物,如哥伦布、杰斐逊、帕特里克?亨利和海伦。凯勒、威尔逊、林肯等。洛温痛心地指出,爱国主义无助于培养学生的独立思考能力。
在这一修订版中,洛温进一步考察了第一版《老师的谎言》问世后出版的六本中学历史教科书。他以独特的方式,在每一章中加入新的材料,指出这些新教材哪里更正确,哪里还有严重的错误,哪里变得更差。在修订版中,洛温还增加了一章,分析教科书如何看待2001恐怖袭击和伊拉克战争。
关于作者:
作者简介
詹姆斯。詹姆斯·洛温(James W. Loewen),美国著名学者,佛蒙特大学社会学退休教授,现居华盛顿。
詹姆斯。洛温的其他作品包括《美国各地的谎言:我们的历史遗迹出了什么错》和《我的老师告诉我的关于克里斯托弗的事?我的老师告诉我的关于克里斯托弗·哥伦布的谎言,《密西西比的中国人:在黑人和白人之间,密西西比:冲突与变化》【与查尔斯?Saris等人)、《反思我们的过去:识别美国历史中的事实、虚构和谎言》(反思我们的过去:识别美国历史中的事实、虚构和谎言)、《法庭中的社会科学》和《日落城镇:美国种族主义的隐藏维度》。
译者简介
马万里,男,1968出生于安徽池州,北京师范大学历史学博士,美国宾夕法尼亚大学(2010-2011)访问学者、合作研究员,现任大连理工大学教授、博士生导师。主要关注西方思想史和美国史,长期从事历史教学和研究,参与编写全日制中学历史教材,近年来致力于学术翻译和介绍。
访美期间,他应邀做客詹姆斯?洛温在华盛顿特区的公寓接受采访,见《经济观察报》?书评周刊等媒体。这本书的原版获得了美国国家图书奖,销量达到了一百多万册。《教师的谎言》中译本第一版在国内引起广泛关注,被评为“中国教育报2012最受教师欢迎的书”。这次再版对正文做了详细的修改。