《弟子规》是什么书？

《弟子规》是清代康熙年间著名学者、教育家、山西新绛县人李毓秀所著的一部儿童启蒙读物。它不同于广为流传的儿童启蒙读物《圣紫晶》等。主要是一本引导孩子如何做人的书。书中对家庭生活中如何孝顺父母，兄弟姐妹之间如何和睦相处，外出时如何礼貌待人，一个人在言语和行动上应该注意什么，交什么样的朋友，如何读书等都做了详细的说明。孔子的儒家思想贯穿全书始终。《弟子规·论圣贤》第一句就指出，该书出自孔子之论，然后“第一孝是信爱群众，爱仁和余力学文学”就是《论语》第六条:“弟子入则孝，出则幼，诚而信爱群众，爱仁和余力学文学。”因为李毓秀学的是四书，书中用的大部分内容都是四书的内容，又因为《弟子规》是以教育孩子学会做人为宗旨，所以书中用的大部分内容都是“至诚、至性、修身”，比如:“见理不轻言，知未知不轻言”是《阳货论语》中孔子说的。“要加别人，先问自己；“己所不欲，勿施于人”是直接引用《论语·颜渊》中孔子的话“己所不欲，勿施于人”。至于礼仪和如何读书，五经之一的《礼记》的内容，朱的《朱小儿训诂》的内容。书言简意赅，一句话只有1080字，但内容深刻。书中用得最多的词是“不要”、“不要”、“为了”、“什么都不要”，其中:“不要”，43个“不要”，25个“不要”。什么是对，什么是错。从心理上和实际上说服孩子。《弟子规》与其他同样广为流传的儿童启蒙书籍的区别在于:圣紫晶包含了大量的生活常识和历史知识；钱不仅是儿童启蒙教材，而且在著名书法家王羲之的书法作品中使用了65，438+0，000个不同的汉字(994个实用，六个字重复)，因此被历代儿童用来练习书法和认字。《百家姓》基本上是一本朗朗上口的识字课本；”《游学琼林》介绍了许多风土人情的文字；《龙文鞭影》是一部流传甚广的典故集，如关宁削席、脱颖而出、王翔乞鲤、塞翁失马，堪称典故大全。《弟子规》不同于这些启蒙教材侧重于培养孩子在知识、素养、书法练习方面的启蒙，不注重文采、典故、综合知识。它注重人的能力的培养，为孩子长大后成为合格的人做准备。20世纪70年代末，恢复了全国高考制度，让人们看到了知识给经济和社会地位带来的深刻变化，让人们意识到知识可以改变人的命运。所以他们热衷于培养和灌输教育孩子的知识，想让孩子追求高品质的生活。但古人看得更深更远。他们看到除了知识可以改变人的命运，他们也看到了生活的不同带给人的起起落落和荣辱。学习知识固然重要，但学习做人更重要，所以培养孩子的做人能力更重要。对于不同的人来说，知识改变了命运，但人改变命运后的命运是不同的，即使是知识水平相同的人，命运也是不同的。对于同一个人来说，虽然知识改变了命运，但是以后会怎么样呢？改变命运后的命运是怎样的？所以古人不看重孩子前二三十年的命运，更看重孩子一生的命运，一生的兴衰荣辱。生活中的顺境和逆境有时取决于你自己和你的行为。学会做人很重要。不懂得做人，人就可能在人生的道路上误入歧途，成为危害社会的坏人。成为排挤、诽谤他人的小人。”种树十年，育人百年”。学习知识可能会有立竿见影的效果，但学会做人就不会了。一个人在懂得如何做人的过程中，也会受到周围复杂环境的影响。是一个长期的修心养性的过程。但它的影响是深远的，不仅影响一个人的一生，他的生活方式、人生观、价值观也能影响他的后代和他们的幸福。《弟子规》一书有360句，与农历360天相吻合。或许是让孩子一天一句，年复一年，按照弟子规则的要求去做。《弟子规》不仅是指导儿童如何做人的启蒙教材，而且由于其内容大多取自儒家经典“四书”，因此对成人的修养也非常有益。《弟子规》是一本可以让人终身受益的书。它与一个人的生活和家庭幸福息息相关。《弟子规》中的每一个字每一句都很重要，可谓是精雕细琢，每一句都蕴含着做人的奥秘。人如果能一字不差地按照弟子规则的要求去做，人生之路会更顺畅，少走弯路；家庭成员会更和谐，少一些吵闹和争议，住在家里会更幸福。