现在的人都会说“高考改变命运”。明朝和唐朝的科举有什么区别？

具体目的不同:唐朝是选拔人才，明朝是严格控制士人；考的范围不一样:唐代考的范围是义、军、民。读书，在明朝，考试范围。主要是儒家经典。吴体与史考无分别:唐代诗、书、墨并用，明代八卷子结果不同:唐代科举与统治基础的扩大，促进了唐诗的繁荣；明代的科举制度严重制约了士人的思想，培养了皇帝的忠臣。

考的内容不一样:隋唐之考，悟性与诗词，明清时政，文学水平与治国方略正在撰写，儒家经典文体的范围是短文后面的八个部分。朱，我们是四书，我们不能有自己的见解。

影响程度不同:隋唐基本上可以选拔有实际能力和实用性的人才进入各级政府，明清科举是“八分制”，所以士人脱离实际，缺乏实践能力。作用不同:隋唐社会文化虽然很清楚清朝的科举强化了“八大家”的作用，但是阻碍了人们的思想，阻碍了社会文化的发展。

明代“八杰”不仅摧残了人才，而且使学术风气变得无用，对科技文化的发展产生了极为不利的影响。这说明科举制度是为明朝发展起来的，失去了最初的主动性。意义结束了。

科举制度处于起步阶段，从各方面来看，明代的科举制度都比唐代成熟得多。因此，在明代坚实的科举制度下，诞生了一个真正的文化群体，明代哲学的发展比唐代更加成熟和迅速，国情也比唐代更加稳定。