怎样才能提高分析历史问题的能力？

应该是这个顺序

(夏商周-秦汉-三国晋南北朝-隋唐-五代十国辽宋夏金元-明清-继鸦片战争后的晚清1840-1912民国-1949新中国。

熟记每个朝代的政治、经济、文化、思想、外交、科技背景特征。

比如汉朝的政治思想文化:汉朝继承了秦制，三公九臣制，选拔人才的监察制度，罢黜百家，独尊儒术。

这些必须知道。

第二:做题。

比如广东2007年历史高考题:

27.(16分)

阅读材料:

文明的进步有不同的原因，但思想自由总是有原因的。欧洲之所以有今天，是因为在14、15世纪，古学复兴，教会的藩篱被清除，思想界的奴性被洗去。它的进步无与伦比...中国学术界的光明和人物的伟大，在战国时代是无与伦比的，这掩盖了思想自由的光明效应...唉，在今天这个新学辈出、思潮灿烂的时代，我们仍然不可能通过保护宗教来尊崇孔子！

——梁启超:《论护教尊孔》(1902)

请根据所学内容回答:

(1)梁启超文章中的欧洲“古学复兴”是什么意思？(2分)

(2)战国时期的“思想自由”在秦汉宋明时期是如何变化的？(6分)

(3)梁启超所说的“今学日新，思潮灿烂”有哪些具体表现？(4分)

(4)欧洲的14、15世纪，中国的战国时代，梁启超时代有什么共同点？(4分)

回答:

(1)欧洲文艺复兴。只要你肯看书，这个问题肯定不是问题。

(2)秦始皇焚书坑儒，思想高度专制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，统一思想；宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。(这个问题是关于战国秦汉宋明时期的思想文化。如果你有记性的话，肯定可以回答。)

(3)西学的影响进一步扩大；更多的人寻求国外救国的真理；不同的政治观点出现并争论。这个问题是关于清末鸦片战争后中国人思想文化的变化。如果你有记忆力，也可以给这个问题打分)

(4)社会处于变革时期；有新的经济因素，新的阶级，新的思潮；思想文化非常活跃，诞生了一大批思想家。历史需要关联，比如不同朝代思想文化的异同，中外政治制度的异同。)

最后:回答历史问题，不管怎么分析，最重要的是把每个朝代的政治、经济、文化、思想、外交、科技背景特征背下来。只要大致了解和分析了这些，如果问宋朝的政治制度，就填宋朝的政治制度。如果问唐宋思想文化的异同，就在答题卡上填唐宋思想文化。