孩子不爱读书怎么办？掌握哪些要点可以轻松让孩子变成“书虫”？
父母是孩子最亲近的人。父母就像孩子的浴室镜子。父母做什么，孩子就跟着做什么。如果父母下班后只是看手机或电视剧，那么孩子就会沉迷于手机、电视等一系列电子设备。
如果家长下班了，可以手捧一本书，静下心来认真阅读，孩子会更大程度地爱上阅读。所以家长一定要以身作则，给孩子树立好的榜样。父母下班回家后，父母可以带孩子一起看书。孩子可以看孩子喜欢的书，家长可以看家长喜欢的书。虽然他们之间没有说话，但是他们之间的气氛特别热烈。家长也可以利用这个机会增进和孩子的感情。
为了让孩子对阅读产生兴趣，对阅读更加着迷，家长还可以在家里设立阅读角主题活动。阅读角主题活动可以让阅读变得越来越有仪式感，孩子可以在阅读中创造更多的兴趣和爱好。一般来说，阅读角主题活动只有与高校、公共图书馆及其所在社区的活动，国内没有阅读角主题活动。
阅读区角落的主题活动一定要有一定的空间，包括书柜、书籍、书桌、地毯、学习工具等。阅读区角落也相当于一个小书房，但比小书房更有趣，更容易吸引孩子。
家长可以把家里或者刚买的书全部放在书桌上，然后在这个区域的角落放一个小布艺沙发，地上铺一条毯子，这样孩子就可以直接坐在地上看书了。家长也可以在阅读区的角落里放一个小书桌，让孩子可以完成作业，然后看自己喜欢的书。
家长可以带着孩子在阅读区的角落里实现一些与阅读相关的主题活动，比如最简单的阅读，也可以读书，手绘，孩子自己做一本书，各种类型的阅读记录。
为了让孩子对阅读着迷，家长也要让孩子的数据可视化自己的阅读结果，这样不仅能让孩子感到自豪，还能巩固从书本上学到的知识。
如果孩子只是读书，就很难真正消化吸收书中的精华。并不是说孩子读的书越大越好。最重要的是孩子能消化吸收书中的思想，这样孩子在读书的时候，能吸收的常识越大，孩子就能越优秀。
有许多方法可以将数据可视化。最简单的方法就是在书本周围做笔记，记录下孩子读书时引发的思考。还有一种比较高端的做法。孩子去看书需要思考。他们要大胆提问，勤于摘抄材料，分析材料，找出其中的内在联系。这是一种学习方式。
孩子也可以选择思维导图的方式来记录和总结书中的基本内容。孩子读完一本书，就可以对整本书做思维导图。这个思维导图可以帮助孩子梳理这本书的基本内容。孩子做思维导图的整个过程，也是一个加重记忆的整个过程。
家长们要记住，无论是学习、培训还是阅读，想要牢固地掌握知识，仅仅打字是不够的。孩子也要有一定的出口。思维导图也是一种合理的导出方式。所以，家长可以鼓励孩子多做一些与某本书相关的思维导图。
为了鼓励孩子主动阅读，家长也可以设立一些奖励制度，鼓励孩子主动阅读。其实打赏也是一种打卡。家长可以买一些大红花或者星星，在孩子读书到一定时间的时候给孩子一朵大红花。
有点像打卡，孩子看一段时间书再打卡。孩子看到这么多红花，也会引起满足感。奖励可以有很多种。我建议家长尽量不要奖励孩子小玩具、电子设备之类的东西。这样，就可以防止孩子“玩东西”。
家长可以把奖励换成带孩子去各个区域玩，一定是历史博物馆，美术馆，历史遗迹，可以提高孩子的视力。
父母可以让孩子自己选择奖励，也就是孩子积累足够多的大红花，然后孩子明确向父母提出一个规则。这种不同方式的奖励可以合理地增强孩子的阅读兴趣。