在我国的语文课本中，杜甫的经典画像是怎么来的？

2012年3月是诗人杜甫诞生1300周年纪念日。高中语文课本里，杜甫的画像被网友涂鸦成各种形象，有的穿着球衣打篮球，有的拿着狙击枪凝视远方，还有网友用各种方式恶搞娱乐，缓解过度的社会压力，顺便向杜甫致敬。现在的问题是唐朝没有相机。上层社会只有皇帝、大臣等少数人能被画家画出来并流传至今。杜甫一生过着流放的生活，名声并不显赫，也从未做过高官。他的肖像画怎么能流传至今？

其实答案很简单。这幅著名的杜甫画像是由后来的画家蒋所画。江，四川泸州人，出生于1904。他小时候，家里很穷。为了记忆，他什么都画。蒋接触西洋画后，对全新的绘画方法产生了兴趣，并买来纸和笔学习西洋画。姜在很长一段时间里一直是社会上最下层的人，并逐渐成长为一个现实主义画家。

1949后，新中国计划对语文课本中的古代名人进行重绘，重绘杜甫的任务就交给了蒋一人。江查了很多资料却找不到关于杜甫长相的描述，任务紧急。他该怎么办？无奈之下，灵机一动，看了看镜子里的自己。这不就是杜甫的形象吗？于是江看着镜中的自己，用传统线描和西洋画的技法给杜甫画了一幅肖像。这幅画中，杜甫仰望天空，面容清朗，眼神忧郁，胡须稀疏。一个有才华的人的形象跃然纸上，于是我们有了最熟悉的杜甫画像。

原来杜甫的画像是这样来的。朋友们，你们知道吗？