民族交流与交往的内涵是什么？
2020年6月23日“一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史。”中国统一多了。...
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1.民族交流交往的内涵是各民族友好相处、共同发展的状态，也是一个历史过程。交流、沟通、交融呈现出从初级到高级的递进关系。
2.民族交流与交往的目的中国民族交流与交往的过程是历史的，不是人为的。新时代，促进各民族交流交往，不是消除民族界限，取消民族差异，搞“民族”
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一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。中国自古以来就是一个多民族国家，中国的统一和辽阔疆域是由中国各民族共同创造和发展起来的。中国的文化历史也是由中国56个民族及其祖先在几千年的发展过程中共同创造的。其中汉族处于主体地位，各少数民族都做出了自己的贡献。经过几千年灿烂的古代农业文明，中国社会慢慢发展到清朝。此时，中国和世界都发生了巨大的变化，出现了所谓的“前所未有的变化”。这一变化给中国人民提出了两个十分严峻而紧迫的新的历史课题，即:抵抗外来侵略，争取国家和民族的独立；顺应世界现代化潮流，实现中国社会的全面转型。新中国成立已经70多年了。70多年来，共和国在中国的领导下，为实现国家繁荣和社会全面进步，为建设强大的现代化国家，为实现中华民族的复兴，不断进行不懈努力和艰辛探索。——摘自张岂之《中国历史十五讲》，结合材料和中国历史的相关史实，从自己的角度选择一个具体的题目，对拟选的题目进行阐述。(要求陈述题目，以时间顺序为线索，历史与理论相结合，表述规范。)
回答:此问题为开放式问题，回答合理。例如，根据材料，“中国自古以来就是一个多民族国家，中国的统一和辽阔疆域是由中国各民族共同创造和发展的。中国的文化历史也是由中国56个民族和他们的祖先在几千年的发展过程中共同创造的。”可以拟定论据，促进统一的多民族国家的形成和发展，进行民族交流和融合；可以从先秦时期华夏族的形成与发展、魏晋南北朝时期芜湖的内迁、促进民族融合、宋元时期政治权力的共存、交流与融合等角度进行分析说明，最后进行总结。如果从其他角度讲有意义。
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中国民族报评论员:促进各民族广泛交流交往。
2021 10 12从历史上看，一部中华民族的历史，就是一部各民族交流交往的历史，也就是一部各民族共同创造、发展和巩固伟大祖国的历史。展开历史长卷，搞民族交流。...
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一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。各族先辈辛勤耕耘，披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山。中华文化是各民族文化的缩影，中华民族精神是各族人民共同培育、传承和发展的。这些材料旨在表明(1)中国文化是由传统文化的折衷主义形成的；(2)不同地区必须有不同的文化；(3)有强烈的中华民族共同体意识；(4)各民族文化都是中国的瑰宝。
选项:a .①②；b .①④；c .②③；③④
答案:d
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看一部中国史，就是多民族交融的中华民族。...
看一部中国史，也就是各民族多元团结的中华民族史，和各民族共同创造、发展、巩固的伟大祖国史。(1)以上材料请...
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中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。...
1.观察材料1中的图1和图2，结合所学知识，可以看出图中诸侯国的数量和疆域变化越来越少，疆域越来越大。据材料二《华夏》
2.根据材料3的地图，三国两晋南北朝时期人口迁移的两种情况是边疆少数民族的内迁和中原汉族的南迁。
3.据材料“北魏在中原建立后，面临的最大问题是如何处理这一广大地区的民族关系，包括如何看待汉族的先进生产方式和汉族的文化问题。就是继续保存黄玉。
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一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。各民族共同努力，绘就了一幅精彩的时代画卷。在云南公山县独龙江乡，千余村民已全部搬进新房，所有自然村道路硬化，通讯网络全覆盖，特色产业遍地开花。“独龙族实现了脱贫。”独龙族今昔的巨变，成为中国特色社会主义制度下少数民族“跨越千年”的生动实践，成为各民族共同奋斗的缩影。在五千多年的历史长河中，中华民族从来没有像今天这样紧紧拥抱石榴籽，为中华民族的伟大复兴而共同努力。这一生动局面的形成，在于坚持党的领导，铸造了坚实的中华民族共同体意识，团结带领各族人民迎来了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。“各民族团结奋斗局面的形成，关键在于坚持党的领导。”本文结合材料，运用发展社会主义民主的相关知识对此进行了阐述。
答:①中国* * *领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国* * *革命、建设和改革的政治保证。各民族共同奋斗局面的形成，根本上在于中国的领导。中国* * *始终坚持党对民族工作的领导，高度重视民族团结，形成了各民族共同努力的局面。民族团结是维护国家统一和社会长治久安的重要保证。在中国的领导下，中国坚持民族平等、国家统一和各民族共同繁荣的基本原则，创造性地制定并成功实施了民族区域自治制度，促进了各民族共同奋斗局面的形成。(3)中国* * *坚持法治。中国* * *坚持运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、维护各族人民合法权益。(4)中国* * *坚持和完善人民代表大会制度，建立健全各族人民联系制度、代表座谈会制度、民族事务协商制度等具体制度，确保各族人民真正广泛参与社会治理，促进各族人民交流交往，增进相互理解认同，形成团结奋斗的局面。出色的解决方案
解析:本题属于分析解释的主观题，要求结合材料，运用发展社会主义民主的相关知识进行阐述。根据材料“这一生动局面的形成在于坚持党的领导”，可以从党的领导来分析。根据“各民族团结奋斗局面的形成在于坚持党的领导”这一材料，可以分析出在中国的领导下，中国各民族坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的基本原则。材料称，“独龙族今昔巨变，成为中国特色社会主义制度下少数民族跨越千年的生动实践，是各民族共同奋斗的缩影”，我们也可以从中国坚持和完善人民代表大会制度。民族区域自治制度；浅析中国坚持依法治国。回答分析解释题主要按照以下思路进行:第一步，认真分析材料，把握主题。这是解决问题的基础，可以有效避免“题外话”和“答非所问”的现象。第二步，围绕主题回归课本。围绕试题反映的问题，联系教材，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣问题的意思，合理回答。通常我们只需要应用课本上的基本原理和材料来分析材料。高质量分析
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阅读下面的文字，按要求做题。一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。各民族的团结融合，多样性的融合，源于各民族在文化、经济、情感上的相互依存，源于中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此，中华文明具有无与伦比的包容性和吸收力，才能历久弥新，根深蒂固。(1)在课文横线上填入适当的四字短语(或成语)。(2)以上文字对你有什么启发？请写一段。(不超过40字)
答案:(1)不拘一格。(2)我们伟大的祖国幅员辽阔，文明悠久。中华民族的多样性是我们祖先留下的丰富遗产，也是中国发展的巨大优势。我们辽阔的国土是各民族共同开发的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们伟大的精神是各族人民共同培育的。解析(1)本题考查单词填空。根据上下文选择正确的单词填空。按照上一条的说法，隐含着“交融汇聚成多元一体，共同创造、发展和巩固团结”的意思，就是“各民族互相参照，接受和保存内容和性质不同的事物。”能表达这个意思的词就是“兼收并蓄”。(2)此题考查阅读启蒙。开放式试题不要求统一答案。在回答这个问题时，可以把重点放在中华民族的历史上，这是各民族共同创造、发展和巩固的伟大祖国的历史。我们需要工匠精神，这将极大地推动我们实现中华民族的伟大复兴。
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27.中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。...
1.变化:春秋战国时期，诸侯国逐渐减少。(1)正面影响:有利于地方统一；出现了大规模的民族融合。(2分)
2.因为张骞与西域的交流有利于中外经济文化交流，扩大中华文明的影响，促进丝绸之路的畅通；(2分)保护西部地区(2分)
3.边疆少数民族内迁，中原汉族南迁。(2分)
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一部中国的历史就是各民族融合形成一个“多元一体”的中华民族。...
1.《史记》记载的这些措施出现在秦朝，对国家的发展、促进经济文化交流、巩固民族团结具有重要意义。
2.文成公主入藏，加强了唐与樊的经济文化交流，增进了汉藏友好关系；图尔古特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。
3.综合以上信息，可以看出，我对中华民族“从多元走向统一”的理解，是一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元的中华民族的历史，就是各民族共同创造发展的历史。
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一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。各民族的团结融合，多样性的融合，是由于各民族文化上的兼收并蓄，经济上的相互依存，情感上的亲近，是中华民族追求团结统一的内生动力。这说明:(1)民族文化的兼收并蓄是各族人民的生命线；(2)多元的民族文化是民族团结和融合的基础；(3)我们伟大的祖国是全国各族人民共同创造的；(4)各民族在长期的历史发展中形成了相互依存的民族关系。
答案:d
解析:③ ④:中国的历史是一部多元的中华民族的历史，是一部各民族共同创造、发展和巩固的伟大祖国的历史。这说明我们伟大的祖国是中国各族人民共同缔造的，各民族在长期的历史发展中形成了相互依存的民族关系。③ ④符合题意。①:民族团结是各族人民的生命线。②:民族平等是民族团结和融合的基础，②说法错误。所以，本题选D。
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一部中国的历史，就是一部各民族交融汇聚成多元中华民族的历史，就是一部各民族共同创造、发展和巩固统一的伟大祖国的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一:历代妥善处理西藏民族关系的典型事例(部分)王朝妥善处理民族关系的典型事例唐太宗嫁吐蕃赞普松赞旁干布元朝在西藏设立中央公署，中央政府正式对西藏实行行政管理。清朝顺治皇帝册封达赖五世，康熙册封“班禅额尔德尼”③——与达赖、班禅共治西藏——根据《中国历史》统编第七卷(1)，根据所学知识，完整补充了一张材料表。根据材料1，历代妥善处理民族关系的方法有哪些？
答案:(1)根据材料《历代妥善处理西藏民族关系的典型案例》和所学知识可知，唐太宗时期实行的是开明的民族政策。唐太宗将文成公主嫁给了吐蕃的藏布松赞干布，促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流，加强了唐朝与吐蕃的友好往来。元朝还在中央政府设立了郑玄院，主管全国的佛教事务和藏区的军政事务，西藏正式成为元朝的行政区域。1727年，雍正帝设立驻藏大臣，作为中央政府的代表，与达赖喇嘛、班禅喇嘛共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的团结。所以(1)填文成公主；(2)填写郑玄元；③填写驻藏公使。根据第一份材料“唐太宗在吐蕃将文成公主嫁给藏布松赞干布”，“在中央设立元治藏，中央对西藏实行行政管理”，“设立驻藏大臣，与达赖喇嘛、班禅喇嘛共同治理西藏”，“顺治皇帝册封达赖五世，康熙皇帝册封禅额尔德尼”，可知历代妥善处理民族关系的方式是亲族关系、设置行政机构、册封爵位。
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第1页发布日期:2022年4月65438+6月
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A.b .经济上的相互依存
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