陕西省历届中考语文试题及答案在哪里可以找到？
2010陕西初中毕业考试
中国人
一、积累和应用
1.在下列几组单词中，发音都正确的一组是(b)
2.在下列词组中，所有的汉字都写对了(B)
A.飞溅虔诚，傲慢，健康，伟大的法院和广泛的观众
B.利用濒临灭绝的运气，辗转反侧
C.踱步，向差异低头，嗡嗡作响
D.巧妙摇号，严重忽视
3.根据括号中的启示，在横线上填写一个四字成语。
(1)小说家最好的住所在哪里？是孤岛小木屋还是喧闹的公寓(很少人去的地方。荒凉而偏僻的地方)
(2)层层上升的深刻旋律，如云水拍击，澎湃的海浪拍岸，呈现出一幅天与云的画面(情景千变万化，蔚为壮观)。
4.古典诗歌听写(选一组)
a组:
(1)白露是霜。(《诗经》)
(2)花越来越诱人，浅草可以没有马蹄铁。(钱塘湖春游)
(3)不应该有说再见这种事。
(4)浮光跃金沉影，渔歌相答，是何等的快意！
(5)香远而清，婉约而纯，可远观，不可把玩。
(6)他们的房子稀稀落落，在雨中寂静无声。
b组
(1)秋风萧瑟，波涛汹涌。
我把食物棒和杯子扔在一边，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地窥视四个方向
(3)醉了看剑，梦回墙角。
(4)我是陋室，但我是贤惠的。
(5)于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问。
(6)你看，像牛毛，像针，像细丝，织得密密麻麻，别人家的房顶都蒙上了一层白烟。
5.按要求完成下列问题。
(1)文化是一个民族屹立于世界民族之林的基础。2文化是一种尊重，体现一个人c、a、b、。(3)在后文化社会，人懂得尊重自己——他不认同，所以他有味道，因为他不认同；人懂得尊重别人——他不霸道，因为他不霸道，所以他有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为他不掠夺，所以他有永恒的智慧。品味、道德、智慧，都是文化的积累和总结。
(1)句子①有语言错误，请改正并写在下面横线上。
答:文化是一个民族屹立于世界民族之林的基础。
(2)看到下面的短语填入第二句的横线，使句子通顺。
A.善待他人b .善待自然c .善待自己
(3)第四句的标点符号错了。请把修改后的句子写在横线上。
答:品味、道德、智力是文化的积累和总结。
6.根据原文填空。
祥子以为有了自己的车，努力攒钱。他买的第一辆车被士兵抢劫了。省下来买第二辆车的钱又被警探孙敲诈了。后来他又有了一辆车，但因为埋了虎妞，不得不卖了。祥子的希望一次次破灭，他与命运的斗争以失败告终。
第二，综合学习
7.请参加一个名为“我来说说生肖”的综合学习活动。
活动1:光明的十二生肖请写下你的十二生肖或你喜欢的一种十二生肖，并在下面的诗句中找出相应的诗句，写在田字盒子里。
生肖诗
牛和姑娘多年难相见。
月中得兔日长。
有珠子的龙经常不睡觉，画蛇很累。
老马何曾有角，羊怒触诸侯。
不笑楚人冠浴猴，愿鸡空巢。
舞阳在阆中屠狗，平金放了苟海东的头。
——胡岩
答案举例:生肖鼠诗“鼠饮河而不为。”
活动2:连接十二生肖。请写一个关于显示生肖的成语、谚语或歇后语。
活动三:了解生肖生肖在传统文化中有一定的含义，有固定的搭配，体现了中国人对生活的理解。请选择你的生肖所属的群体，并举例说明。
备选组:a .老鼠和牛b .老虎和兔子c .龙和蛇d .马和羊e .猴子和鸡f .狗和猪
例:龙和蛇龙代表强壮，蛇代表灵活。刚柔必须紧密结合。如果只是僵化不灵活，就变成暴力；但是仅仅是灵活而不是僵硬，那就成了弱点。
活动四:推荐生肖。请用文学作品或影视作品中的动物形象写一段话，推荐你所表现的生肖。
第三，阅读
现代文本阅读
(1)阅读下面的文字完成8-11。
(1)秦岭位于我国中东部，西起甘肃临潭县白石山，东至天水麦积山，穿越陕西，到达河南，全长约1600公里，南北宽数十至二三百公里。
(2)雄伟的秦岭造就了关中大捷。关中盆地“四塞皆固”(《史记？刘、传)。关中“四块”的东、南、西均由秦岭构成，东有华山、王顺山、历山，东有尧山，横跨黄河、洛水。南部的太白山和钟南山山屹立在关中平原的南部。岐山、陈仓山等。西部则与关中西部隔绝。此外，尧山、黄龙山等蜿蜒曲折的北方山系共同形成了群山环抱的关中地形。在周围连绵起伏的群山中，隐藏着许多险要的关口。有四个重要人物:东关或函谷关，南五关，西三关，北小关。潼关是东进关中的天然防线，南有秦岭，北有罗威和黄河，西有华山，东有山峰，谷深崖陡。函谷关是扼信之险，控制着关中与中原之间的咽喉。武关是关中的南大门，建在秦岭南麓陕南上善山沟里，悬崖深谷，号称“三秦堡垒”；风俗散时，关中交通要道在西，秦岭在南。是蜀秦之间的咽喉，是兵家必争之地。另外，北方的小关住在六盘山东麓，控制着塞北通往关中的要道。依托秦岭，关中可攻可退可守，形成了“控内守外”的大好局面。占领关中，就是掌握天下“要义”，扼住九州“咽喉”。
(3)秦岭形成了八百里秦川的肥沃。秦岭北翼形成了水镜、渭水两条大河，秦岭北麓形成了八水、浐水、风水、潭水、涟水、老水六条河流，水镜、八水最终汇入渭水。八百里秦川是八水冲积平原，土壤疏松肥沃，地势平坦。早在《尚书？在龚宇，关中的土地被列为最好的土地。此外，关中平原的灌溉条件得到了扩大，如秦国的郑国渠，汉代的草渠、龙首、刘福、白渠等水利工程，以及汉唐时期运河的开通，为农业生产提供了优越的条件。张亮称关中“良田千里，南免巴蜀，北得湖源”，是“金城千里，天府之国”(史记？留在侯家”)。《史记》中说“关中土地占天下三分之一，人口却不超过三人；然而，它的财富排名第六(《货殖传》)。到隋唐时期，关中仍有“丰饶”之誉。
秦岭的山川、河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源，也改善了关中的环境，使关中气候清爽，山川相间，风景如画。自古以来，秦岭就是皇家园林和临别殿堂的首选，关中的山水也激发了许多文人雅士的雅兴。仅《全唐诗》一本书，就留下了100多首诗。
⑤由于秦岭和关中的战略地理优势和富庶，关中成为中国古代政治中心的首选。先后有周、秦、汉、唐等13个朝代在此建都。长安的政治中心地位持续了1100多年，成为中国古代第一个建都时代最早、建都王朝最大、建都时间最长、都城规模最大、历史文化遗址最丰富的政治中心。这在我国乃至世界历史上都是极为罕见的。以至于古人把秦岭称为“龙脉”，把关中称为中原的龙头。
8.秦岭有哪些重要功能？文本和意义的简要概述。
答:秦岭在关中创造了伟大的胜利；秦岭形成了八百里秦川的富饶；秦岭改善了关中的环境。秦岭山脉使关中成为中国古代政治中心的首选。
9.(3)段末引用《史记》中的文字有什么作用？
答:引用《史记》中的话，说明八百里秦川富饶肥沃，增加了解释的可信度和文章的说服力。
10.试着找出下列句子中添加的单词，并回答括号中的问题。
(1)占领关中，即掌握天下“要义”，扼住九州“咽喉”。课文中的“要点”是什么意思？有什么作用？)
回答:重点，说明占领关中控制天下重要性的关键。
(2)秦岭自古以来就是皇家园林和离宫的首选。
你能从句子中去掉一些单词吗？为什么？)
回答:不会，自古以来就有时间限制，可见秦岭在很长一段时间内都是皇家园林和出宫的首选。如果去掉，就体现不出这个了。
11.下列描述之一与原文一致(D)
a关中东部有华山、骊山，南部有太白山、钟南山和王顺山，西部有岐山和陈仓山，北部有尧山。
b潼关是东部进入关中的天然防线，武关在西关，三关是关中南部的门户，小关是塞北到关中的必经之路。
八百里秦川是一个八水冲击平原，包括水镜、渭水、巴水、泗水、风水、滦水、泗水、洛水。
d .秦国的郑国渠，汉代的曹渠、龙首、刘福、白渠以及汉唐时期的其他运河，为关中平原的农耕提供了优越的条件。
(2)阅读下面的文字完成问题12-16。
秦腔怒吼。
张歌娟
在沁水岭村和方圆的几百个村子里，没有一个人不知道秦天奇。
秦天奇，说白了也是一个民间演员，一个走村串户表演皮影戏，吼秦腔的艺人。
说着说着，秦天棋老了，先说秦天棋的女儿香菱。
那个寒冷的冬天，天刚蒙蒙亮，十六岁的香菱就开始在院子里偷偷练习。等火熄了，西屋里传来爸爸急促的咳嗽声。她翻了个身，开始向她父亲的炕头跑去。她不想让父亲知道她在偷偷学唱秦腔。
看到女儿羞红的脸，秦天骐喘着气问道:“香菱，...你，这么早在院子里踢来踢去干什么？”
香菱躲开父亲的目光，说:“爸爸，我在种花。”父亲慈爱地拉着香菱的手说:“女儿，我恨父亲的无能。我做了一辈子秦腔演员，到最后还是个高级乞丐。学门手艺，别学你爸！””香菱泪如雨下没有言语。
说实话，爸爸一辈子都在秦腔里演皮影戏，但日子过得挺艰难的。直到现在，我得了绝症，没钱治疗。那时候父亲的皮影戏是音乐班出身，咆哮着秦腔走向大江南北，一度名噪一时，四面八方都是牛逼。
但香菱两岁时，母亲受不了生活的艰辛，离开了香菱和喊秦腔的父亲，跟着一个南方养蜂人走了。
母亲走后，慢慢长大的香菱多次找父亲教她唱歌，父亲都拒绝了。爸爸说，姑娘，爸爸被秦腔吼得走火入魔了。我不能让你再受这种苦了。做点别的。
香菱不听爸爸的话。爸爸演戏的时候，香菱躺在后台看着。她似乎从小就有表演天赋和气场。同样的台词，刚学话剧的演员重复十遍八遍，香菱却能脱口而出。她总是在她父亲不注意的时候学习，她是一个相当一般的人。
爸爸走之前，眼睛还盯着炕上的两个大箱子，里面装着爸爸一生的全部家当——皮影戏。爸爸说，捐给县文化馆吧。爸爸一辈子生活在人民中间，捐了就放心了。
爸爸走后，香菱赶着毛驴，把两个大箱子送到了县文化馆。文化馆的老师可怜巴巴地说:“女儿，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩。他走的时候，你有什么要求吗？”如果您有什么要求，尽管提出来，我们一定会让您满意。"
香菱说，我只有一个愿望。我想进县剧团吼秦腔。
老师一脸不情愿的说，女儿，秦腔艺人的路很难走。
香菱斩钉截铁地回答，再苦我也要去。父亲走了一辈子，我还要继续走下去。我忘不了父亲临走前看着箱子那难以忍受的眼神。
老师说，明天来组里考试。
考试的时候，秦腔圈的老艺术家们都认为，这个小巧玲珑的姑娘一定是一个“闺房”的好角色。谁知，一声大吼，“朝马汉喊了一声，包少爷毫不留情……”高亢激越的歌声震撼了大地。当舞台上响起激动人心的旋律时，台下所有评委都惊呆了，所有人都鼓起掌来。就这样，香菱的咆哮秦腔生涯开始了。
生活中的香菱总是活在戏剧中，有时候搞不清是自己在舞台上表演生活，还是在生活中表演戏剧。
女儿出生后的第三天，本该是安静的时候，香菱却开始在家里吼叫，喉咙痒了一天也不叫。
在孩子刚满月的时候，向玲不顾丈夫的劝阻，毅然走上了秦腔的舞台。身穿黑色绣袍，蓄着长胡须，黑脸的包公被演绎得淋漓尽致。在舞台上激情四射的向玲做梦也没想到，回到家，老公在家里跟人谈了一笔交易。
香菱很生气，再三劝丈夫不能拿那种钱，但丈夫不但不听，反而骂她是个可怜的女演员。香菱无话。她知道，只有走进生活中的戏，才能忘记很多不开心。
现在，这种不快像毒蛇一样吞噬了她的心。她无法容忍自己在戏里戏外的双重性格，在犹豫和矛盾中徘徊。
她总是把包公演奏得惟妙惟肖，但突然间她听起来就像一把断了线的二胡。香菱一上台，丈夫把希望工程的钱装进她口袋时，她脑海里总是浮现出一张狰狞的面孔。她搞砸了，观众齐声欢呼。从那以后，香菱拒绝演包公，她觉得自己不配。
香菱成了人生的包拯。她提出申诉，并把她的丈夫送进了监狱。向玲不知道把丈夫送进监狱意味着她和女儿都要遭罪。但她不能这么做。她想把戏里的她和戏外的她融为一体。她对自己的选择并不后悔。
重返舞台后，香菱又奇迹般地开始扮演包公，而且比以前更加生动。
夜深人静，香菱看着灯下熟睡的女儿。她温柔地说，女儿，长大了要做个好妻子。不要像妈妈一样吼秦腔，谁离不开谁。
可是她怎么知道女儿会是另一个自己呢？
12.小说题目《秦腔怒吼》中的“怒吼”有什么深意？请用全文做一个简要的分析。
答:《吼》既能表现出秦腔高亢激越的特点，又能表现出秦腔艺术家诚实坦率的精神特质。
13.香莲死前，眼睛还盯着炕上的两个大箱子。表现出一种什么样的心理？
答:表现了香莲对秦腔艺术的热爱与不舍，对秦腔艺术传承的担忧与期待。
14.为什么参加评审团时，香莲的《一声吼》让评委目瞪口呆？
答:因为有一段时间小女孩扮演了包公的角色；二是因为小女孩唱歌声音大，很暴力，不一般。
15.“女儿，秦腔艺人这条路很难走。”这句话起到了什么作用？请简要分析一下。
答:这不仅是对香莲一生的总结，也为香莲因秦腔而遭受的身心折磨埋下伏笔。发挥连接作用。
16.仔细阅读小说的结尾，回答下列问题。
(1)“另一个自己”是什么？请简单总结一下。
回答:我爱秦腔，执着，充满正义感。
(2)你认为香莲的女儿会成为“另一个自己”吗？请结合小说内容谈谈你的看法和理由。
回答:
古诗词阅读
(C)阅读下面的文字来完成17-20题。
秦与赵合并，北迎燕国。燕王听说了，让人向秦王道喜，赵王就是其中之一。那使者道:“秦
赵魏一，颜之所以受赵之命，是因为秦晔。今我使秦，与赵为部，是秦昭佑。
吆 2.如果秦和赵有祸根，世人不会接受，但不会受命。而我立秦，正如攻燕一样。“赵王以为然，差了吧。
使者见秦王，曰:“燕王窃闻秦、赵之事，君遣使者来贺其女。”秦王说:“严复没有主意。我能为赵有智做些什么？”使者说:“我听说整个赵国，南有秦国，北有曲阳，北有燕国，离有三百里，但离秦国有五十多年，所以我不能打败秦国。国家小，土地没什么可拿的。今天，齐王让和燕、燕和赵联合起来，他们将不再受秦的统治。我为国王焦虑。”秦王这样认为，并着手拯救燕。
17.解释下列句子中添加单词的意思。
(1)秦赵合一，天下服。(服从，服从，服从)
②秦王以为是他送走的。(释放，导致离开)
(3)与秦分离(通过“拒”与抗)已有50余年
我天生就是当国王的料。(担心，担心)
18下列句子中添加的单词与(c)的意思和用法相同
况且大臣令秦、赵伐燕也无妨。
一个B
北方有愚公，九十岁，属于写来缅怀的。
国小无地，取之大臣皆被王绝。
C D
休息不要超过八尺，但是身体不受深度思考的影响。
19.翻译课文中的句子。
太子窃得秦、赵消息，太子遣使者来贺女儿。
燕王私底下听说秦国吞并了赵国，就派我带着女儿来祝贺。
20.颜氏和齐王纳谏有什么区别？
答:颜氏试图从另一面劝说。
(4)阅读下面的文字完成21-22题。
农家汪清
永于之
闻西风雨于秦，欲问西风早晚还？
白发苍苍的老农鹤立鸡群，麦田高处云开。
21的第三句使用了哪些修辞方法，表达效果如何？
答:“鹤立鸡群”比喻白发苍苍的老农长久而执着的站立姿势，形象地表现了他渴望晴天的迫切心情。
22.《望着阳光的农家》和《望着麦子》两位诗人所表达的思想感情有什么相似之处？
答:对劳动人民深表同情。
第四，作文
23.阅读下面的文字，按要求写作。
在这里，有鲜活的生命；诠释一个感人的故事；在这里，展示了丰富多彩的生活...
请以“这里”为题写一篇文章。
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