小学课本里有个孩子教爱因斯坦整理房间。那个孩子怎么了？

感觉小姑娘应该很成功，因为她有质疑的精神，她忘了和爱因斯坦交朋友。爱因斯坦学识渊博，她的谈话中一定有对小女孩有益的内容。

小女孩是真实的。文章里有具体的时间和地点。

“1940年的一个下午，在美国新泽西州普林斯顿的一条小巷里，一个八九岁的小女孩正蹦蹦跳跳地回家。一边走一边玩，她撞到了一个正在路上的老人。”

小女孩第一次见到爱因斯坦时，她眼中的爱因斯坦是“穿着又肥又长的衣服，整个人裹在大被单里，脚下放着一双在卧室里穿过的拖鞋。”这是因为爱因斯坦忙于科学研究和思考，而忽略了自己衣着的表现。虽然父亲认为爱因斯坦是个伟人，但在她眼里，“这个连穿着都不整齐的人怎么可能是最伟大的人呢？”这是出于一个女生的理解，一点都不奇怪。

小女孩第二次看到爱因斯坦时，并没有因为爱因斯坦是伟人而退缩，而是直接指出了爱因斯坦的缺点。当然，爱因斯坦的谦虚也不容忽视。爱因斯坦的表现让我们从侧面认识到什么是伟大。面对小女孩的提问，他的眼睛“突然射出温柔的光。”突然显示这是世界上第一个这么说他的人。如果一个乳臭未干的孩子这样说他，也许别人会不高兴。他在哪里？我看到自己的服装，不仅双手摊开，耸耸肩表示后悔，还对着小女孩做了个鬼脸，觉得她说得对，说:“真希望你教教我。”这一系列的动作、神态、语言，既显示了爱因斯坦的童心，也显示了他能够真诚、虚心地接受别人的批评和建议，哪怕是一个孩子。这凸显了爱因斯坦的伟大。

那个小女孩怎么了？我感觉应该不错，因为她成了爱因斯坦的老朋友。爱因斯坦是一位著名的科学家。女孩在他们之间可以学到很多东西，女孩的质疑精神可以让她学到更多东西，所以可以推测小女孩将来会很优秀。