如何在教师述职报告中写个人随笔
教师的述职报告可以分为三个部分。第一,可以描述作品的整体情况。二是可以描述工作中遇到了哪些问题。第三,可以描述学到了什么工作经验。
老师述职报告范文1
尊敬的校领导:
时光荏苒,我从事小学教育教学已经八年了。任职期间,在党的教育方针政策指引下,在党和领导的关心教育下,积极工作,勇于探索创新,业绩突出,教育教学工作成绩显著,年度考核合格,符合小学数学高级教师申报条件。现在我宣布我的职务是小学数学高级教师。我的述职报告如下:
一、基本信息
本人_ _,男,出生于_ _ _ _ _ _ _ _ _+09年。我今年28岁。我于6月20日毕业于_ _ _ _ _ _ _ _师范学校,同年8月被调到_ _ _市。我被分配到_ _ _ _省的_ _ _ _小学教书。目前在教小学数学中高年级。
二是政治思想好,关心教育人,尊重岗位,安心工作。
上任以来,我表现出良好的政治思想表现,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐败。我热爱我的工作,认真贯彻党的教育方针和政策。
我已经教了8年书了,在学校感觉像在家里一样。本人从不迟到,不旷课,具有高尚的职业道德和操守,以身作则,坚持教书育人的宗旨,与学生建立和谐的师生关系,关心每一个学生,以身作则,从不责骂、侮辱、惩罚学生,尊重学生人格,热爱教育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。
第三,教学工作
八年来主要担任中高年级数学老师,每周授课14节以上。我认真学习新课标,并依靠大纲。在课堂教学中,要注意良好师德的熏陶,要有正确有效的方法进行引导,要有充分的课前准备,做到理解教材,掌握教法,演示教具。教学要突破重点难点,科学性与艺术性相结合。此外,还要精心设计合理的教学方法,营造课堂氛围,注意自己的教师形象。无论是语言还是外貌,都要让学生觉得平易近人又不失老师风范,为人随和,教学态度严谨,有威信。
在教学中灵活运用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性和教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重“分层教学”,尊重学生的个性和个性,因材施教。给出指导学生学习的方法,采用竞争机制、“小组合作学习”、“接力赛”等多种形式的教学实践,并及时进行评价和激励,让每一个学生都享受学习和收获,既培养了优等生,也提高了差生。
上任以来,我所教班级的学生学习兴趣浓厚,习惯改善明显,学习能力提高,成绩稳步提升。学生在数学“希望杯”竞赛中多次获奖,我也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几个学年,所教班级数学期末统考合格率在96%以上,优秀率在45%以上。我在学校、学生、家长问卷中的满意率是100%。
第四,虚心学习,不断反思,提高教研能力。
为了做好我的工作,适应教育形势的发展,我非常注意加强工作之余的学习。我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育日报》等教育教学杂志和报刊,提高自己的专业能力,积极参加各种专业技术培训,参加各级各类教研活动。
我主动向同事学习,每学期听课40余次,参加过_ _市和_ _省举办的数学教学研讨会,参加过教育局和人事局举办的各种形式的学习,也参加过小学数学新课程培训, 并积极参与学校研究课题“加强学法指导,优化课堂教学”和“教学中如何培养学生互助精神”的讨论和研究,钻研教材教法,探索素质教育规律。
承担了多次市级、校级公开课和青年教师竞赛,取得了良好的成绩。在教育教学过程中,我不断反思总结,总结出自己有一套行之有效的教育教学方法,坚持写教学后记和教学反思。发表教学论文《小学数学课堂教学有效性的思考》和《缓冲错误》并分别获奖。
此外,我上任以来,一直热心帮助、指导、培养见习教师和青年教师。目前指导培养了4名见习教师和应届毕业生,他们都成为了小学教师。
我在此传达
敬礼!
教师述职报告范文2
从教书的第一天起,我就要求自己的行为要更加规范,因为从现在开始,我就是一名教师,我的一言一行都会影响到下一代,我要对他们负责。基于以上的认识,我对工作兢兢业业,丝毫不敢马虎,把每一节课都准备好,把每一份作业都批好,把每一个学生都教育好,努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。
第一,做一个思维提升的老师
做一名合格的人民教师,首先要有增进健康的观念。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我参加各种学习和培训。为了提高思想觉悟,我每周五都认真学习政治,做学习笔记。我也知道,要教育好学生,老师首先要以身作则,时刻教书育人,用自己的人格和行为感染学生。作为一名教师,我应该时刻注意自己的模特形象。工作上积极进取,勤奋负责,愿意理解学校布置的一切工作。努力工作,抱怨。在不断的学习中,努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和专业技能。
第二,做一个有爱心的老师
我把对学生的爱放在第一位。有了这种心态,师生才能处于和谐的状态,很多事情也就迎刃而解了。因为爱是无声的语言,是和孩子沟通的有效手段。我用一颗爱孩子、爱工作的心关爱班级,与孩子平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,主动与他们相处。我会尊重课堂上任何对学生有益的事情。课后,我会和学生一起解决难题。只要学生提问,我总会不厌其烦地解答。学生的成绩总会有好有坏,不管成绩如何,我都会一视同仁。对性格孤僻的学生给予更多的热心帮助。意在让他们重拾自信,走出自我评价的误区。人与人的感情是相互的,老师的真诚是学生能感受到的。我坚信,只有学生理解了你这个人,他们才能积极主动地理解你的教育。
第三,做一个有新思想的老师
目前,新一轮基础教育改革已经在全国范围内展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,在探索有效的教学方法上取得了进步。开启自己的教学风格。我将课本知识与学生生活相结合,为学生创设生动活泼的学习情境,同时注重学生的探索与发现,引导学生在学习中学会合作与交流,提高学习能力。在教学中,我改变了传统的教师示范、学生模仿的教学方式,在学生中开展探究性学习,使学生的知识不仅来自于教师,也来自于对书本的理解和与同龄人的交流。促进学生在简单的环境中学会学习。
教师述职报告范文3
作为一名教育工作者,我需要不断学习,以满足人们和社会的新要求。从这个学年开始,我就从自己的教学实践中养成了自学和自我反思的习惯。从自己的教学中找到突破口,才能在以后推动自己的工作再上新台阶。
一.完成
1,这次培训彻底改变了我的教育观念,我深刻认识到孩子是活动的主人,教育活动应该是孩子精彩展示的舞台。它改变了过去以教师为中心的旧的教育观念。
2.通过学习,我解决了很多实际教学中的难题,在职业道德、教育理念、教学方法等方面都有了很大的提高。我在驾驭教育活动、把握教材、沟通、教学设计、班级管理、教学反思等方面的技能也有了很大的提高。同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为以后的语文教学和班级管理打下了基础,进一步提高了教育活动的教学效率。在培训的过程中,我学到了很多优秀的教师经验,开阔了眼界,丰富了自己。
3.圆满完成了幼儿园安排的教师培训任务,达到了预期效果。
二、培训过程
1,加强师德修养,爱岗敬业,关心爱护每一个孩子,不体罚或变相体罚孩子,公平对待每一个孩子,不仅做孩子学习中的好老师,更要做孩子思想道德品质的引领者,关心孩子身心健康发展,增强责任感和使命感,通过学习《教师守则》《教师法》等书籍,不断提升道德修养和人格。
2.充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学的整合。每学期交一份优秀的网络教案。
3.积极参加新课程改革的专题培训,树立正确的教育理念,努力提高教育教学水平。经常观察教师的优秀课,学习他们先进的教育理念和教学方法,在自己的教育教学实践中尝试,及时反思。
4.以课题研究实验为基础,将课题研究与教学实践紧密结合,提高他们的教育教学科研意识和能力。
5.及时整理培训过程中积累的经验、笔记、案例,存入档案,经常反思自己,争取每节课1反思,每周1总结,每月1自评,立足于反思中对自己的教学行为进行回顾、诊断、自我监控、自我调整,从而加深对教学活动规律的认识,适应不断的发展变化。
6、经常借一些好的教育书籍,学习研究,写好读书笔记。多读书,多思考,多写作,逐步提高自身素质。
7.认真参加集体备课,通过集体备课学习其他老师的先进教学方法,经常向我校优秀教师请教教学经验,经常听他们的优质课,提高教育活动的教学水平。
8、通过网络和各种书籍提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。
三、学习效果及经验分析
1,能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
2.开展有效教育活动教学研究,提高教育活动教学质量。认真开展有效备课和有效教育活动教学研究,严格要求自己。每周听完课,大家都会讨论分析,取长补短,各抒己见。这让我受益匪浅。
3.积极听课讨论,总结优势,发现不足,逐步提高;让自己成熟起来,为教育活动注入更多的活力,取得更大的效益。
4.自我反省。我学习教学理论,反思自己,找出自己在某一方面的不足,然后制定自我训练计划并实施,弥补自己的不足,提高自己的能力。经过不断的反思和积累,我真的掌握了很多“第一手资料”,领悟了一些道理,丰富和完善了我的教育活动,有限地调动了孩子学习的积极性和主动性。而且要注意教育活动的记录,整理成文字材料及时上交。
总之,在工作中,边教边学,取得了不错的成绩。
第四,存在的问题
1,教育理念的更新和转变要深刻反思和改变。
2.自主学习和探究学习模式的研究有待进一步深化。
3.新课程与教学评价的探索与深化。
动词 (verb的缩写)改进措施
1,加强教育理论学习,多看教育教学专著,认真做笔记,努力提高个人专业素养。
2.认真备课,上课,教学有激情,课后及时写反思,精心设计作业,耐心辅导孩子。
3.积极参加学校组织的各种教研活动。
4.虚心向同行老师学习,取长补短,弥补自己学科知识的不足。
第六,今后努力的方向
总之,在工作中,有获得信任的喜悦,也有困惑。道路是漫长的。我将上下一心,无怨无悔地投身于这项最光荣的事业。
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