德育之星4高中作文材料主要事迹
德育之星的主要事迹高中作文素材一
热爱教育事业，自觉贯彻教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，着装整洁大方，举止端庄，文明礼貌，以身作则，为人师表。我和很多普通的老师一样，从事着最平凡的工作，既没有惊世骇俗的举动，也没有催人泪下的故事。但现在回想起来，总觉得自己是那么的坦荡和踏实。因为我每天都在默默践行着心中不变的誓言，以教师为职业，以教育为事业，一天都不虚度；每一天，我的心总是那么贴近学生的心，每个人都那么忙，那么充实。尤其是领导的信任，学生的尊重和爱护，学生家长的寄托和感激，让我无比欣慰，鞭策着我奋进，鞭策着我在这个三尺讲台上勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面表现优异，具体事迹概括如下:
第一，认真教书，爱岗敬业，在课堂上努力工作。入职后，我一直严格要求自己，努力完成学校布置的各项任务，现在依然如此。在教学中，我努力学习教学方法，全心全意教好每一个学生。多少次我在风雨中来来去去？我从来没有随意请假，迟到过，也没有缺过一次课。我始终相信，既然选择了教师这个职业，就应该尽职尽责，做好每一节课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，脚踏实地，用课改的理念丰富课堂教学，引导学生问题调查探究，调动每一个学生的学习积极性，让每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习热情，教他们学习方法。用于课堂教学？生生互动，师生互动？方法，活跃学生思维，开展学生自主合作学习和探究学习活动，注重分层教学，充分发挥学生的主体作用，形成各具特色？互动课堂教学模式？以及他们自己的教学风格。上学期担任五年级班主任，英语成绩从倒数第二上升到年级领先水平。
2.建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主和谐的教育氛围是学生主体性发展的前提。作为教师，我们应该把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重他们的主体地位，让他们活泼自由地发展。于是在班级管理的过程中，我从网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，创新教育理念。提倡以学生为中心？学生自主管理模式？实行班级民主管理，培养学生自我发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生思维，使学生以高昂的热情参与德育活动，时刻精心设计班会活动，结合班级中的问题确立主题，然后让学生讨论，使班会在积极热烈的氛围中进行。这样的自我管理模式在教育中收到了事半功倍的效果。同样，我是从哪里来的？不要歧视差生，要爱我，理解他们，引导他们。经常有学生来找我聊他们的喜怒哀乐。我往往只是充当一个善良的倾听者，在适当的时候给出一些可供参考的建议。我从不轻易对学生的行为下结论。我坚信教育最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光去影响学生。越是批评后进生，越是不批评。我一直认为，没有教不好的学生。只要老师多花点时间和精力，就会收到好的效果。因为我年复一年都是这么做的，班里的学生凝聚力强，师生关系融洽，学习氛围浓厚。被学校评了级？文明班集体？
第三，教育教学一体化，播下爱的种子。高尚的职业道德还表现在老师对学生的爱上。我在工作中把我的爱传播到教室的每一个角落。在我眼里，每个孩子都是一根柱子，每一块？硬摇滚？可以雕琢成一块精美的玉石，所以，在我看来，每个孩子都有闪光点，都值得欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，我和她总是伸出援助之手，用我们的真诚打动他们，带领学生走出人生的沙漠，让他们重新快乐起来，在阳光下健康成长。我班同学叶小龙曾经爱偷别人的东西，后来发展到翻老师的背包，偷老师的财物。偶然的机会被四年级的同学发现，他的学习慢慢下滑，情绪很低落。我马上联系了他妈妈，和她谈了很多次，还派了班里一个稳重的女生观察他的行动。经过各种努力，叶小龙终于改掉了这个坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心中的阴影。他的母亲对此也非常感激。
第四，绽放人格魅力。高尚的职业道德还体现在教师的人格上。教师的人格，如水上风生水起，不着痕迹，润物细无声，潜移默化地影响着学生的成长。所以我很注意自己的言行，坚持学生做的，我就去做，学生要求不做的，我坚决不做。我用高尚的人格感染学生，用宽广的胸怀关爱学生，用真挚的师爱塑造学生的灵魂。因此，我班的学生受到所有老师的好评。她班上的一个同学张娟比一般孩子反应慢，对物理更是望而生畏。我没有放弃她。主动和老师取得联系，建议李老师每天中午把她叫到办公室，把不懂的问题再讲一遍。时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试及格，张娟的父母都对大家说，我们的张娟遇到了一个好班主任。
总之，无论是教学还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到了事业中，一丝不苟，丰富多彩，同时也取得了一定的成绩。面对成绩和荣誉，我并不自满，反而更有动力投身教育教学事业。我说我会在以后的工作中不断挑战自己，坚持？以学生为本？做学生满意、家长放心、社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交上一份合格的答卷。
德育之星的主要事迹高中作文素材2
1999年从新民师范大学毕业，踏上工作岗位。蓦然回首，已经11年了。这么多年，作为一名服务孩子的普通教师，他用平常心做着平凡的事，就像路边一朵优雅的百合花的存在，不是为了取悦路人，而是用教书这个神圣的职业让自己的人生更有意义，在塑造他人灵魂的过程中让自己的人生更有价值，更快乐。
第一，在学习中求成长，在教学改革中求创新。
要给学生一滴水，就要有源源不断的水，尤其是在当今这个知识更新非常迅速的时代。为了更好地适应教学工作，在教学中，我潜心钻研教材，反复讨论新课标，订阅了大量的教学刊物。同时，在运用科学的现代信息技术进行教学的同时，我也不断收集和分析自己的教学经验和案例，因为它来源于自己的教学实践，具有很强的实践性。同时也认真阅读国内外同行、专家、名师的名著，找出他们最好的理论观点和优秀范例，边学边教，教学与研究相结合。只有广泛吸收营养，积累营养，才能适应工作、教学和学生的要求。这几年比较注重学习的积累。可以说，学习陪伴了我成长，帮助我有所收获。由于大胆采用新的教学方法，我多次承担学校和学区的示范课和观摩课，完成了单词学习创新实验研究省级优秀成果奖，撰写了多篇论文，其中《论数学与生活的关系，构建绿色语言，享受学习的乐趣》和《绪论设计与激发学生审美主体性》分别获得市、省、国家级教育学会优秀论文奖。今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高是为了更好地做好教育工作。
第二，以奉献求发展，以爱求幸福。
当老师就像喝茶。不喝茶的怕茶苦，不怕老师累。一个班几十个人，天真，稚气，那么有活力，那么张扬，洒脱，以至于依靠肆无忌惮的发挥，极度放纵。古人说:？儿子不教，父亲有罪，教不严，老师懒。？学生如玉，玉不琢不成器，学生不琢不成器自然要靠老师来雕琢。这是民众的普遍心理，也可以说是社会赋予教师的一种责任。带着这种心情，我不敢对我的学生有丝毫的懈怠。比如我们现在教的学生都很聪明，但是学习不努力，基础薄弱。他们经常在课堂上东张西望，做一些小把戏。不仅不学习，还影响其他同学。了解他们后，对症下药，调整座位，重点监护，勤问问题，防止他走心。经过多次努力，他从落后变成了先进，现在能考80多分。俗话说:？开一把锁的钥匙？。我想:只要你有一颗关爱学生的心，你就会找到打开自己心灵的钥匙，感受到作为一名普通教师的快乐，从而深深体会到自己的人生价值。看着孩子们在涓涓细流下健康成长，总会感受到当老师的快乐，感受到那份真诚和无价的甜蜜。
我一直信奉的组织是:你有诚意，石头就会开。在多年的教学实践中，我总结了后进生和优等生的心理状态。永远鼓励后进生从自信中大胆进步；从自卑中解放出来，发自内心的爱他们，尊重他们的人格。对后进生严格要求，在课堂上多给他们指导。他们了解优生教育吗？骄者必败？道理，只有虚心学习，才能进步，让他们* * *着接触新鲜事物，适当地赞美和责备。这样才能和学生有* * *声，才能让学生充分信任老师。
第三，收获辛勤劳动的成果，在成果中再创辉煌。
？一份付出，一份收获？。回顾这两年学校工作的苦与甜，我觉得我有一点掌声和快乐。2008年获得第十二届多媒体教育软件大赛三等奖。2008年10月？第六届全国中小学信息技术与课程整合精品课程竞赛？活动中，《海上日出》一课获二等奖；2009年讲授《平面图形的面积》一课，获市级一等优秀班。2009年被评为区语文学科骨干教师；2009年当选为区第十届妇女代表大会代表；2010被评为区优秀中队辅导员。成绩只属于过去。在以后的工作中，勤勤恳恳，稳扎稳打，这样才能丰富和深化心灵，捕捉生活中的每一个感动，给自己积极的心理暗示，给学生更多真诚的鼓励和有意义的发言。
我想，既然选择了教书，就让我们把右边的频道调低，把左边的频道调高，用快乐的心态去教一群快乐的孩子，做一个有目标有追求的老师，做一个快乐的老师，做一个互相欣赏善于合作的老师，做一个富有精神的老师！
德育之星的主要事迹高中作文材料三
这位同志自年参加工作以来，一心扑在党的教育事业上，勤勤恳恳，任劳任怨，用一颗纯洁的心，用青春和热情谱写了一曲动人的乐章。
这位同志自从参加工作以来，一直战斗在教学第一线。结合对音乐学科兴趣浓厚，潜移默化培养学生情操的特点，她精心备课，让学生在学习音乐理论知识的同时，提高音乐欣赏能力，锻炼胆量，进一步提升审美能力，寓教于乐，达到教书育人的目的。
在担任班主任期间，她工作努力，始终把爱心和耐心作为工作的出发点。她对学生倾注了全部的爱，受到了学生、家长、老师和领导的好评。同学们说:？她就像母亲和朋友。
由于教学工作出色，班主任工作细心，组织协调能力强，于年担任北安三中团委书记。她热爱共青团工作，尤其是德育工作。她把青少年的教育放在工作的首位，重视在活动中渗透德育，在日常生活小事中提升学生的德育理念，形成了具有北安三中特色的育人工作作风。
一是以校园生活为阵地，深化德育。
她善于在生活中做一个尽职尽责的人，充分挖掘日常生活细节，利用每周的升旗仪式开展国旗下的演讲活动。同学们回顾祖先在五星红旗下浴血奋战的历史，更加珍惜今天的幸福生活，然后努力学习，为四化建设做贡献。
班级是学生学习和生活的园地。她让每个班的学生结合班级特点和学生特点写班训。所以每个班的黑板上都有八字班训，一扫传统的整齐划一，却充分调动了学生对班级的主人翁意识，在集体创作中增强了班级的凝聚力，突出了学生的个性。
三中校园广播的内容丰富多彩，得益于辛勤的耕耘。她精心策划栏目，设计节目，极大地丰富了学生的校园生活，为有播音天赋的学生提供了一个施展才华的空间。
你可以看到管子里的豹子。不用列举，足见她的聪明智慧，足见她育人的良苦用心。
二、培养优秀干部，搞好团的建设。
班干部、团干部是学生中的进步力量，是学生的代表，直接影响班级学校的稳定发展。因此，如何培养一支高素质的班干部队伍，关系到班级和学校的规划。她经常组织班干部、团干部学习培训，注重培养他们的领导、组织、协调能力。
她从青少年的年龄特点、兴趣爱好、受教育程度出发，创设情境，营造氛围，创造性地开展主题教育活动，并积极组织？祖国在我心中。我爱校园？,?荣辱与共，放下理想？主题演讲；发展？八荣八耻？千人签约仪式；保持？争做文明市民？活动，努力创建绿色校园，通过征文比赛、辩论赛、学生军训等丰富多彩的活动，帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉践行社会主义荣辱观，大大提高了学生的道德水平。
第三，以活动为载体，在无声处滋润学生的心灵。
(1)祭扫烈士墓，学雷锋。她以每年清明节为契机，组织学生参观烈士陵园祭奠先烈，增强学生的爱国情怀。为了让学生弘扬雷锋精神，我们组织学生学习雷锋事迹，开展了学雷锋助人为乐等一系列活动，取得了显著成效。
(2)举办体育节，打造赛场上的灵魂。每年的运动会都是全校学生的盛大节日。她充分利用这个教育人的机会，尽力让每个环节都彰显自己的个性。在为期一个月的体育节期间，有各种各样的体育赛事，从踢毽子比赛到展示团队精神的跳绳比赛，从篮球比赛到足球比赛，学生们可谓八仙过海，各显神通。尤其是在运动会上，她身先士卒，精心策划和安排，让学生们不仅得到了体育锻炼，还增强了团结协作的集体意识，在活动中增加了班级凝聚力和集体荣誉感，从而达到了活动育人的目的。
(3)《百家讲坛》系列活动，实践新课程改革。2007年春天，《百家讲坛》三大特色系列活动隆重推出，近600名同学认真听讲？《论语》中成功的教育思想是什么？专题讲座。这个活动让学生在复习经典的同时，接受现代成功学。在轻松愉快的氛围中，他们懂得先学习文化知识，树立正确的人生目标，运用科学的学习方法，以百分之百的努力到达成功的彼岸。
(4)梦想大学活动，让学生在恋爱中学会感恩。她深深懂得，一个道德素质高的人，应该是一个充满爱心和感恩的人，如何培养学生的爱心，是德育不可或缺的一个方面。每年高考结束后，她都会积极组织爱心助学活动。2007年，江云露以优异的成绩考上了理想的大学。由于家庭贫困，他上大学成了一个遥远的梦想。在彻底了解情况后，满丹丹号召全体师生为江云露捐款，从而及时圆了他的大学梦。
德育之星的主要事迹高中作文教材四
我在20xx工作以来，一直热爱党的教育事业，热爱学生，在平时的教育教学工作中，认真贯彻国家教委颁发的《中小学德育大纲》和《中小学教师职业道德规范》。重视并努力做好学校、家庭、社会工作？三个组合？教育，重视并做好公民道德大纲？四进？工作，不断开创德育工作的新局面。
本人忠于教育事业，致力于教育教学研究，以良好的心态面对教育的变革，以积极的热情接受教育观念的更新，认真学习新课程标准，认真研读教材，认真总结教育教学中的成败得失，树立良好的道德风尚，遵守道德规范，努力教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，组织各种形式的爱国队伍，使他们热爱好。
我工作认真，积极探索德育新途径。我努力推动班级德育的系统化、系列化并坚持下去？每个月一个主题？一系列教育活动。做好学生的养成教育，建立健全？学校、家庭、社会的融合？德育网络化，多方合作，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型个人和？文明宿舍？评选活动促进了良好班风和学风的形成。我非常重视德育的针对性和实效性，根据新时期的要求，我组织开展了？破除迷信，拒绝邪教？严禁参加赌博、远离毒品等特殊教育活动。利用他高一语文备课负责人的身份，在高一学生中广泛开展？建设和谐校园从我做起？作文，努力做到？爱国守法诚信有礼？八字现代公民教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用法制教育报告会、班会、校会、国旗下讲话等。开展法制教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，用法律武器维护自己的合法权益。这几年来，乱七八糟的课顺利完成了，很多倔强调皮的学生在这个过程中得到了改造。学生德育考核优良率达95%以上，违法犯罪率为零。
本学年开学以来，我一直担任高一三班班主任，坚持一步一个脚印，继往开来的工作作风，我们班的德育工作取得了显著的成绩。主要做到以下几点:
一、爱校如家，全身心投入工作。我热爱我的工作，有强烈的责任感。自从我成为学校的班主任后，我一直致力于班级管理和语文教学。我坚持早上班，晚下班。经常无偿加班。有时候要工作到很晚，处理一些意外，从来没有抱怨过。我高一(3)基础差，学生不够自觉。在我的努力下，良好的班级氛围正在逐渐形成，我已经通过了两次月考，在普通班级中名列前茅。
二、像孩子一样热爱生活，做好？两条命？改造工作。我始终坚信一个信念:永不放弃一个？两条命？，就是有困难有问题的学生永远不会是a？两条命？推开校门。我动员班里其他老师积极关注大家？两条命？要长大，列出他们的名字，让其他老师多和他们说话，让他们体会到老师的关心和家长的期望；同时，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活中的实际困难，让他们切实感受到学校的温暖。
第三，开展专题班会活动，很受学生欢迎。经常看一些时事，然后让学生逐一发表自己的看法，既增长了见识，又调动了积极性，让学生感受到了学习的乐趣。经常看一些名人成功的例子，让他们知道学习是一件辛苦的工作，但是收获的心情是那么的舒服。既增加了学生的阅读知识，又让他们从内心深处认识到，只有抓紧时间学习才能成功，学习不能靠任何侥幸心理。只有脚踏实地，辛勤的汗水才能收获。
第四，营造和谐优美的班级环境，努力营造良好的整体育人环境。
创造良好的班级环境，为学生提供干净、优雅、安静、舒适的学习生活条件，制定明确的班纪、班风、班训，对学生进行经常性教育，养成良好的作风和习惯，是一项重要的任务。班级定期发布公告栏和班级黑板报，使对学生的教育经常化、制度化，专人负责检查评估，组织学生营造良好的班级文化氛围，形成了主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式生动活泼的班级文化，进一步促进了良好的校风、学风建设。
组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等。，既锻炼了学生的意志和体质，又展现了学生的风采，让每一个学生都能有掌声。
五、坚持弘扬和培育民族精神教育活动。
学校精心设计和组织各种形式的主题教育活动，激励他们热爱党和祖国，继承和发扬中华传统美德，建设和谐校园，为中华民族的复兴而努力学习。
第六，开展成为文明公民的活动。
加深了解，积极参与？文明之路不停？活动，巩固创建成果。在学校，通过各种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做家里的好孩子、学校的好学生、社会的好公民。特别是加强遵守交通规则、文明乘车、主动让座、随地不吐痰、不乱扔、不入内的公德教育？三厅两室？文明行为教育，大力弘扬诚实守信的美德，让每个人都为文明家园增光添彩。
结合雷锋纪念日和公民道德宣传日，组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、公共场所，开展文明教育、文明宣传、文明监督、文明实践、社会调查、志愿服务等活动，使学生陶冶思想道德情操，增强关心社会、服务社会的责任感。
七、勤勤恳恳，提升自己。
作为一名教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，不能适应现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，努力奋斗，加强学习，提高自己。这是我人生的写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试，努力更新教学观念，用先进思想武装头脑，迅速适应新形势下的教育教学环境。
在修远有很长的路要走，我将上下起伏。在教育教学的道路上，我将一如既往地努力，探索，充实自己，在德育上一层楼。
你看到了吗？德育之星的主要事迹有哪些？人们已经看到:
1.德育校长事迹资料
2.学习邹碧华的先进事迹:邹碧华的学习经历(多篇文章)
3.乡村青年教师的3个故事。
4.学习优秀教师的先进事迹。
5.3 .中心学校德育总结
6.800字的个人简历和3篇短文。
7.3 .德育论文集摘要。
8.6 .个人先进事迹报告会论文集
9.教师先进事迹3件。