写史记的时候,秦国已经灭亡几百年了。司马迁是如何考证的?

司马迁有两种方法:一种是四处游历,收集当地的传说和资料;二是阅读国家图书馆的图书记录。

先说第一个,周游世界,收集谣言。司马迁出生在一个小康家庭。年轻的司马迁在父亲司马谈的指导下学习书法。十岁时,他就能阅读和背诵《尚书》、《左传》、《国语》等中国古代书籍。

20岁时,在父亲的指引下,他开始环游世界。

他从都城长安出发,往东南走,把武关留给了万。南下襄樊到江陵。过河,回水原到湘西,然后向东南拐到九嶷山。惊鸿九疑后,北上长沙,在汨罗拜谒屈原,过洞庭,出长江,顺流东下。庐山,看虞书九江,转钱塘。去开会,探讨余的观点。去无棣参观春申君宫。

去姑苏看看五湖。后来他北渡大江,过淮阴,到临淄、曲阜考察齐鲁地域文化,观察孔子留下的遗产。他被困在蒲、薛、彭城,然后沿着秦汉时期历史人物涌动的故乡,楚汉战场,途经彭城、、冯、郢、睢阳、梁(今河南开封)。

他去过很多地方。每到一个地方,他都收集当地的谣言和信息。他曾在《报任安》中说:某仆窃不劣,几乎凭无能之言,陷旧闻于世,略测其行,总结其端,录其成败。

在《屈原与贾生传》中,司马迁这样描述他去屈原自杀的古洛河边的感受:我读了《离骚》、《田文》、《招魂》、《哀》,我为他的野心感到悲哀。当你在长沙的时候,你看到屈原的自我沉沦,却忍不住要哭,要看他这个人。

四处流浪,身临其境,司马迁对历史人物的感情更加敏锐深刻。

第二个原因是他有机会阅读大量的书籍和经典。司马迁的父亲名叫司马谈,建元、元丰年间任太史令、太史公。

早年,司马谈决定写通史。他在为官期间,接触了大量的书籍和文献,涉猎了广泛的资料。

司马谈虽然未能写出通史,但为《史记》的写作积累了大量的第一手资料,确立了一些论点。司马迁《史记》中的《刺客列传》、《李生陆贾列传》、《范列传》、《张释之冯唐列传》是司马谈的真迹。

父亲死后,司马迁接替父亲的官位,做了一名官员。他也有更多的机会接触到大量的书籍和文献,尤其是宫藏中的一些文献,为他撰写《史记》提供了更多的文字材料。

所谓“读万卷书,行万里路”,司马迁四处游历,搜集资料,广泛阅读书籍文献,使他的材料十分丰富,这也是司马迁撰写《史记》的材料来源。