怎样才能学好历史？我对历史一点也不感兴趣！

不要为了考试而背，为了兴趣而学。1，学历史，最基础的，你要学会纵横比较。所谓纵向比较，用来比较一个国家、一个地区从古至今的历史事件；所谓横向比较，就是将某个国家和地区的历史事件与同时期的其他国家和地区的历史事件进行比较。在比较的过程中，要特别注意寻找共同点，这样记忆起来就容易很多。2.善于总结。需要总结出从古至今的一类事件，或者一个时代某方面的成就，用专门的笔记记录下来。在记忆的时候，要按照归纳的方面来，这样不仅可以提高记忆的速度，还可以提高记忆的质量，甚至可以帮助你分析问题，解决问题。3.要认真理解老师的解题思路和身边同学的解题方法，认真琢磨，善于模仿。只要心中有明确的历史事件，做题时自然会得心应手。其实学历史并不难。只要你有兴趣，有方法，肯努力，你就会在历史上取得高分！如何学好历史关于历史我想说的是，关键在于平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其是对于考小综或者大综的同学来说，平时的基础是胜负的关键。我自己也吃过这样的亏。教我历史的谢威老师是一位非常认真的好老师。他的课仿佛有一种魔力，能把你紧紧地吸引住，历史的长河仿佛在他的讲解下一下子离我们很近。更重要的是，他总能透过纷繁复杂的历史现象，引导我们思考它们背后的联系和本质。这是学习历史最重要的方法。在他的指导下，我大一顺利学了历史。也许我被胜利冲昏了头脑。高二开始偷懒，不再注重及时掌握基础知识。只是考前临时背的。直到高三第三学期复习的时候才意识到自己有多蠢。由于基础知识扎实，我可以毫不费力地回忆起所有的内容。而且就算把高二的课文看了好几遍，还是有忘记的可能。我这才知道，为什么老师总是要求我们“重在基础，重在平和”。高中历史的学习和初中完全不一样，死记硬背解决不了问题。高中历史更需要的是理解。最好每周复习一次，每月复习一次。复习的时候，关键是反复看书，在反复中提高。书是最根本的。没有书本谈能力是不现实的。在阅读每一节的内容时，要思考一个历史事件的前后发生了什么，它们之间有没有内在联系，有什么历史真相可以解释。历史事件之间也可以进行横向和纵向的比较。比如两个政变或者两个政策有什么异同，为什么会有这样的异同，意味着什么？分析异同也很简单，无非是从背景、性质、影响等几个固定的板块去思考。有的书上说历史要“立体”学习。我想，所谓的“立体”，大概就是横向和纵向的联系吧。如果我们经常这样思考，就能更准确地分析不同历史现象的本质，解决我们遇到的任何问题。这是阅读时应该注意的问题。书不仅仅是阅读。记住一些时间、地点和事件是没有用的。最重要的是学会用历史的思维去思考和研究，去探究事件背后的东西。我相信你很快就会发现，你读得越多，你就会越有趣。其次，做题当然很重要。做题的过程其实就是一个复习和反思的过程。现在单纯考知识本身的历史题已经很少了。这通常是对你对一个事件的分析的测试。这就需要运用读书时积累的那套功夫，也有一些技巧。比如在做选择题的时候，经常会遇到一些“根源”、“本质”之类的问题，通常是从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析的。只要有关于这些方面的选项，一般都是正确的。在我看来，“直接”和“间接”这样的问题其实很简单。当你回答“直接”的时候，你可以让你的思维更简单，你会是你一开始想的那样，你根本不用转任何弯。除了“直接”之外的一切都可以安全地归类为“间接”。至于问答题，更需要你的思维和分析能力。不要指望试卷上的题是你以前见过的，更不要费神去背某道题。只要掌握了方法，问题和答案也很容易解决。首先是分析。通过回忆老师讲这部分内容时的介绍，试着从更多的角度去思考这个问题。不用担心想太多，只要你觉得有道理，就可能是对的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，勇于创新，有主见”，所以你要尽量多思考。第二是表达。最好是逐条阐述，一次写一两行。关键是要记下要点，因为阅卷的时候，要点也是分分给的，写的太多了。一个要点要做完好几遍才算完，这样不仅会占得先机，还会让老师因为找不到要点而扣分，浪费很多时间，以至于完不成卷子。分文章还有一个技巧，就是根据给定的分数，决定分多少篇文章。一般一分就是两到三分。如果一个问题是八分，很可能它有四分。这种方法可以有效降低漏答的可能性。就算实在想不出别的来回答，也尽量把计算出来的数字填进去。同时注意序号的排列。如果大点和小点标上不同的序号，就会条理清晰，逻辑性强，不容易丢分。最后，字迹一定要工整。你想想，一个老师要在这么短的时间内批改这么多卷子。如果字迹潦草，哪个阅卷老师会心情好给你打高分？最后，多和老师同学交流，对学习历史也很有帮助。一个人再细心，也会有疏忽。通过和同学交换笔记，和老师讨论习题，往往会有很多意想不到的收获。也可以看《历史学习》之类的杂志，学习课本上没有的东西，提高思维的深度和广度，对解决问题很有帮助。到高三下学期，争取每天花一到两个小时上历史课。因为历史有一个很容易被遗忘的特点。你今天记得的，很可能第二天就忘记了。所以复习历史更要注重计划性。除了要跟上老师的复习进度，还要有自己的计划，给自己定一个时间表，在哪个时间复习哪个内容，讲究科学合理，保证能按时完成。可以在两条线上同时进行。一个是老师的，一个是你自己的。比如老师在复习世界史的时候，你也可以在掌握世界史的同时看看中国史。不仅记住了更多的内容，而且有利于中外对比，让我对高中三年的历史知识有个大概的把握，效果比单独复习世界史好几倍。另外，专项复习也很重要。可以帮助你掌握历史线索，深入研究一些历史规律等事物，增加思维的深度和广度。其实历史是一门很有趣的学科，不用担心学不好。只要你肯努力，掌握方法，历史就会变得很简单。