多读书，培养“理解池”

？他说，如果你读了一本书，发现你看不懂，你读不下去有两个原因。

一种是你现在不懂，这很自然。就让它去吧。缘分未到也没关系。不要勉强自己。

？另一方面，可能你积累的理解池还不够大。

？如果我们没有水池，消化不了这些东西，你会发现你什么也读不了。

？如果你的理解池越来越大，你会读得更快更容易，书也会更有可读性，更透明。

？最近对此的感受越来越强烈。

？上周在《逻辑思维》上看了罗胖讲的赫鲁晓夫在苏联会议上痛骂斯大林的故事。

？当赫鲁晓夫在会上激情演讲，列举斯大林的“黑历史”时，下面有一张纸条，上面写着“既然你那么反对斯大林，那么斯大林活着的时候，你是怎么同意他做的每一个决定的？”

赫鲁晓夫看完这张纸条后，脸色铁青，双手颤抖着向大家挥舞着这张纸条，大声咆哮道:“谁写的这张纸条？”下面一片寂静，谁也不承认。

赫鲁晓夫又提高了声音，重复道:“这是谁写的？”还是没有答案。

？赫鲁晓夫终于拍着桌子吼道:“谁干的？”观众保持沉默。

？最后赫鲁晓夫变了脸色，苦笑着摇了摇头:“现在你明白我当时为什么不反对了吧？”因为现在的你和当时的我一样！"

看完这本书，我读了《邓小平的岁月》。巧的是，我又看到了赫鲁晓夫的名字。

那段是关于邓爷爷接受外媒记者采访的。

女记者抛出了一连串尖锐的问题。在谈到“四人帮”，问到对毛主席的评价时，邓爷爷说:“我们不会像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席！”

？一瞬间，脑子里好像有了感应。这个回答太巧妙了。就是在义正言辞的告诉外媒，我们对毛主席的评价一定要实事求是！

？这本书让我热血沸腾！

？似乎没有我们读不完的书，也没有我们读不完的书。

？樊登老师是对的。当你的理解池越来越大的时候，你为什么要担心不懂或者读得不快呢？