浅谈高中历史课程资源的开发与利用。

(2)教师和学生是重要的课程资源。

(3)充分开发和利用家庭和社区的课程资源。

(4)开发利用社会教育资源，如地方图书馆、历史文物等。

(5)开发和利用网络教学资源。

(6)重视利用学生自身的兴趣、经历以及在活动中的发现和体验作为课程资源。

此外，还可以组织学生历史作品展览，对学生作品进行整理、展示、评价和欣赏，每个假期积极参加学校组织的研究性学习，制作相关课件和网页，学生从中获得的经验和感悟是非常宝贵的。