中国广播科学的发展与时代进程的关系

张松

(中国传媒大学播音与主持学院教授、博士生导师)

摘要:本文对中国广播的历史进行了简要梳理，认为中国广播的发展经历了以下四个时期:萌芽期(1923-191)和初创期(1962-1981)。本文认为，我国播音研究的主要方向和内容主要包括:播音主持艺术基础理论、语言传播发声研究和广播电视播音主持风格研究。文章还列举了中国广播学的主要著作。

关键词:中国广播；分期；主要研究方向和内容

一、中国广播研究的基本历程。

说到广播的发展，不妨从已故广播艺术家、中国广播电视学会广播研究会原会长夏青先生为张松《研究广播理论刻不容缓》一文所写的评论中的一段话说起。夏青说:“广播极其实用...但是，实践不能没有理论，再怎么实践也需要理论的概括和正确的指导。因为一开始对播音的理解仅限于工作性质，还缺乏对学科性质的理解条件，所以出现了一些偏差，即‘播音很重要，但没有独立的理论’。从苏联广播的经验中，我们认识到广播与表演的相似性，因此可以用表演理论解决广播的实际问题。因此，长期以来，播音队伍中形成播音理论体系的独立学科意识相当淡漠。”但“直到广播教学实践提出了研究理论的问题，才开始起步，离开了总结经验的阶段，前进到建立制度的阶段”。1夏青的话简单而准确地概括了广播研发的基本历程。