高中数学有什么好的教具?

其实,无论是数学还是其他学科,教辅书的选择都要根据学习阶段和具体需求而定。

第一,不能只看排名,因为很多所谓的学习资料排名都不靠谱:在同一个排名里,把日常学习的和高考复习的放在一起比较,把讲解、练习、专题混在一起...其实真的不能比较质量,因为教具也是分门别类的,在不同的时间使用和应用。然后以高中为例,和大家分享一下各个阶段的学习资料问题,避免说一本书有被广告封杀的嫌疑。

在这里提醒一下,由于高一高二还在学习新课,所以一定要选择同步教具进行预习或学习。所谓同步课,就是与教材和课程一一对应,也分为讲解课和练习课。其中比较著名的解释是《教材全解》,是对教材进行详细分析的代表性教具。它有近20年的出版历史,而最先流行起来的恰恰是“解读”这个词。它的写作逻辑是,全书前有一篇《学以致用笔记》,概括了全书的知识结构体系,然后分章、一课、一课,与教材完全对应。每章按照考点、考试方法、考试技巧、考点、考试能力递进,分别对应知识点解读、考点详解、考试技巧、易漏点、真题训练,是一条从讲到懂再到解题技巧再到解题实践的线。它的特点是全面,或者怎么叫“完整的诠释”。在排版上,首创了左讲右讲范例的双栏排版方式,范例对比更容易让学生理解。这一点是后来很多教具,包括课本都学到的。但要一一举例,难度很大,涉及到选题等诸多方面。很多只学其形,不学其精。

或许这些都是很概念性的,那就用更形象的方式说吧。很多老师直接把它作为教学参考,用来讲课,可见它是全面的。另外还有对新教材的完整解读,完全脱节。宣传的是,这是教材完整解读的最新版本。其实是两本完全不同的书。虽然有点那个,但也从侧面反映了教材完整解读的影响。另外也是衡水中学这样的牛校每年“自发”(报价单强调教材帮曾经花钱买了这个推荐,后来被撤了)的推荐书。这是真的:

而练习课,比如“原地练习”,就是这些。这个理解起来很简单,都是题目,也是逐节课,相当于和课本配套的练习册或作业本。

对了,还有一种题目,都是题目。与“练习到位”不同的是,它不是一节课,而是一个题目、一个知识点或者一个题目,比如“小熊题目”。相当于类同步。

然后就是高三高考总复习。高考备考也分三轮。一轮复习用的时间最长,相当于复述高中的知识。这时候用的资料要求是“全部”,系统梳理高考考点,并有针对性地逐一进行专门训练。这种书很厚,比如《高考全解读》,也是陕师大附中和衡中的一轮复习用书。

两轮三轮就是做题。学校印了很多经典题,更多的是高考真题,不断发给你。

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