亲爱的老师和家长:小学到初中和哈尔滨三中的优缺点。
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班主任和化学:刘桂清
本人毕业于哈尔滨师范大学化学系,毕业后在朗乡三中担任化学老师,教龄15,从事班主任工作多年。可能是因为我很喜欢和学生在一起,我很喜欢学生。我性格外向,愿意接触学生,学生也乐于和我聊天。在交流的过程中,我也帮助过很多同学,在工作中也得到了同学们的支持和理解,取得了很大的进步。很多学生总是在假期来我家。
如果你很迷茫,可以有人给你一些建议;抑郁了,可以找人倾诉;如果有人能在我们有困难的时候帮助我们,那么我们的生活会更加稳定。如果你需要这样一个人,如果你信任我,我很乐意成为你的朋友,和你一起走完这条人生路。
学生瞎说:49个电子不停地绕着原子核转。
语言:陈耀清
参加工作二十多年来,一直战斗在高中语文教学一线,负责高三语文高考复习教学多年,有一定的实践经验。
学科特长——擅长高考复习专项指导,在阅读写作等常规高考考点的复习教学中有切实可行的好方法。
性格特点——求善、求真、务实、直爽。
爱好-阅读、写作、制作教学课件。
个人风格——崇尚真善美,对生活和工作充满激情。在教学中,我们始终倡导尊重学生的个性,倡导学习的自主探索和实践,在学生的积极参与和自主学习中提高教学质量。
学生胡说八道:荷塘月色下,游览我的空中楼阁;勾践灭吴考:听听在马克思墓前的演讲...
数学:童袁遗
65438-0998参加工作,曾被评为区青年岗位能手,杭州市第九教学圈新秀,有多年班主任工作经验,多次被评为学校优秀班主任。
七年的教学生涯,作为一名人民教师,我可以不断地钻研教材,努力提高自己的专业水平。两个学生的高考平均分都在杭州前列。近年来,许多论文和课件在杭州获奖。善于学习,积极提高教学和科研水平。
我知道爱是成为一名好老师的先决条件。作为一名教师,要不断用先进的教育理念充实自己,在实际工作中总结问题,吸取经验,努力提高自己。用真情培养真才实学,对学生有高度的责任感。用满满的爱,可以扬起学生自信的风帆,融化学生内心的自卑,塑造学生纯洁的心灵,点燃学生智慧的火花。
学生瞎说:等差数列,没有正容,只能往前徘徊。
英语:姜丽娜
我2004年毕业于杭州师范大学外语系,现在在杭州余杭高级中学任教。我几乎没有教学经验,也没有任何机会获得任何荣誉或奖项。唯一的好处就是我和学生年龄差不多,和学生的代沟比较小(三年)。
我性格内向,不是一个好的倾听者,但是我可以成为一个更好的倾听者,耐心的倾听别人的意见或者想法(很多时候倾听者并不是想让别人给他什么建议,只是想有人听他说话)。
如果说听音乐是一种兴趣的话,我的兴趣就是听音乐,没有其他爱好。
我的目标是成为学生的好老师和好朋友。
学生胡说八道:一群更年轻的人和一个年轻人。
历史:华亭
她于2002年8月开始了她的教学生涯。
教学特长:积极实用。
性格特点:简单直爽,
爱好:简单的生活
个人风格:复杂事物的简化
学生胡说:我们是“三个代表”的最好体现。
政治:冯小贤
因为怀念学生时代,愿意享受学校生活,所以选择了“老师”这个职业,所以要和学生朝夕相处。十几年的教学生涯,九年多的班主任经历,让我惊讶的是,我从来没有后悔过自己的选择。也许是学生给了我太多的满足感和成就感,让我迷恋上了这个职业。我感谢学生们。毫无疑问,学生已经成为我生活的一部分。倾听学生的声音,感受他们的喜怒哀乐,是我最常做的事,也是我最愿意做的事。当我来到高宇,我会一如既往。
“工作是美好的”是我所信奉的。我愿意用我用之不尽的工作,陪伴学生度过精彩的高中季节。我愿意用我取之不尽的工作,帮助学生留下美好生活的回忆。
学生瞎说:市场经济的弱点和缺陷决定了我们需要宏观调控。
地理:孙向华
2003年盛夏,我走出浙江师范大学,走进了高宇。从一个练习生到一个练习生,我感触良多。受老师和自己喜好的影响,我选择了地理教学作为未来的职业。这一年,同事的言传身教让我感动,同学的谦虚让我开心。这些都促使我不断进步,并将其转化为工作中源源不断的动力。
也许是受专业的影响,也许是天生不能待在一个地方,对什么都充满了好奇。我喜欢旅游,出去看看外面的精彩,享受一下其他山的开阔都显得天空下的小矮人。...现在有个时髦的词叫“痛并快乐着”,不适合我。改就改,那就是“简单快乐”。
同时,作为一名老师,我也希望在我们同学的成长过程中,能快乐的陪伴他们一段时间,用坚定踏实的步伐走出属于自己的明天。