五年级统编第二册道德与法治7、不甘受辱勇敢战斗教案

了解外国列强侵略中国的罪恶行径，知道中国人民面对外国侵略进行了不屈不挠的斗争，从中学习中华民族不屈不挠的精神。

了解邓世昌等民族英雄抗击外来侵略者的故事，感受先辈的爱国精神。明白了中国被外国列强欺负的原因，明白了落后就要挨打的基本道理。

教学重点:掌握列强对中国的侵略战争和签订的不平等条约，了解对中国社会的影响，掌握列强对中国的侵略战争和签订的不平等条约，了解对中国社会的影响。

教学难点:

分析不平等条约的签订和使用。中国是如何逐渐沦为半殖民地半封建社会的？教学准备:教师在课前制作课件和收集资料，学生在课前收集历史故事和英雄们在鸦片战争中反抗侵略者的故事。

教学方法:启发式、自主学习、讨论交流。

扩展数据

学习点

1.随着(年龄)的增长，(自我意识)的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话、要求做的事与我们内心的想法不符，有时也会对家人产生一些不快。

2.在成长的过程中，我们的内心也逐渐发生了变化，很多事情都有了自己的(想法)。我们希望能够自己做决定，有时候会把家人的照顾当成干涉，甚至在知道他们说的有道理的情况下故意反对。

3.在长辈眼里，我们缺少(人生阅历)和(社会阅历)，永远是长不大的孩子。我们举止上的一些变化也会让家人感到困惑和无知，常常会怀念我们小时候的好样子。我们需要知道长辈的想法。

4.家庭成员在(生活经历)和(人生阅历)上相对丰富，我们在(生活态度、观念、爱好、行为方式)上与他们不同。

5.我们要用心去理解和体会，从家人的言谈举止，甚至批评教育中感受到(他们的爱)。