口述历史教育文集pdf
一个
)
权威的专制集权
1.
意义
中央集权是中国封建社会的基本政治制度。
集权是指中央和地方。
关系
,
中央政府对地方政府拥有最高权力。
,
地方政府接受中央政府的命令。
专制皇权、中央集权和地方实践。
政治的三个方面的结合
,
它构成了权力的集中。
皇权至上属于中央集权。
基本特征。
这一特征在两千多年的历史发展中基本保持不变。
,
改变的是中央集权。
的其他方面
-
中央政府的构成,地方机构的设置,文化专制的措施。
2.
中央集权的发展和演变
(1)
萌芽于春秋战国时期
春秋战国时期封建经济的出现
,
新兴地主阶级的壮大。
,
国家的局部统一
的出现
,
它为中央集权的形成创造了社会条件。
各国的改革运动。
,
进一步地
扫除奴隶制的残余。
在新的历史条件下。
,
中央集权的政治制度开始萌芽。
例如
,
商鞅变法中规定建立郡县制。
,
韩非子关于中央集权和依法治国的主张
的想法。
这些做法和思想反映了新兴地主阶级的崭新面貌。
,
形成一个系统的中心。
集权理论。
在学习的过程中
,
不仅要把握各个朝代中央集权的总体变化。
,
也掌握其群。
部分
,
如各阶段中央机构、监察制度、地方管理和文化控制措施的变化。
(2)
秦朝正式建立了
秦统一后
,
为了适应帝国统一管理的需要
,
继承商鞅变法成果,践行韩非子
以政治理论为基础
,
秦始皇规定最高统治者要称为皇帝。
,
设三官九臣,组成中央政府
政府所在地
,
地方上实行县制。
,
由此建立了中央集权的政治制度。
从这个时候开始
,
皇权至上,设置中央机构,划分地方行政区域,大小官员由皇帝任命。
确立了一系列的政治原则,比如生命的特殊地位,宰相作为非常重要的人物和大臣。
(3)
西汉时期的统一
西汉早期
,
地方实行郡县制和封建制。
,
地方王国的权力威胁着中央集权。
到汉武帝的时候
,
颁布给予恩惠和附加利益的法律
,
实施
"
排斥咱各种学校专门宣扬儒学
,
独尊儒教
",
创建一个秘书处系统
,
巩固中央集权的政治制度。
,
也使中国封建社会有了明确的统治思想。
;
皇帝对各级官员的监督逐渐制度化。
(4)
隋唐时期的完美
隋唐时期
,
积极进行制度创新
,
创造了三省六部制和科举制度。
前者造就了封建官员
官僚机构形成了一个完整而严密的体系。
,
划分相对权利以加强皇权的做法也被后人模仿。
;
后者
把读书、考试、做官紧密联系起来。
,
这是封建选官制度的一大进步。
实行三省六部制和科举制度
,
使中央集权更加完善。
(5)
北宋中央集权的加强
唐朝以后
,
缓冲区经历了长期的割据
,
皇权受到以武将为中心的地方割据势力的影响
严重威胁。
北宋初期
,
采取各种措施加强中央集权。
其特征在于
:
从加强军事力量入手,
重点防止军阀主义,大力下放地方权力。
因此,在加强中央集权的同时,
,
成形的
重文轻武的社会风气
,
造成当地的贫穷和虚弱
,
还有多余的兵、官、费。
自北宋以来
,
地方政府再也无法抗拒中央了。
中央集权和地方割据的矛盾已经基本解决。
(6)
明朝加强了君主专制。
明朝
,
采取各种措施加强君主专制。
在…之中
,
宰相的废除最终解决了君权和相权的问题
矛盾
;
学者八股极大地败坏了学风。
;
设立特工机构已经成为明朝君主专制的明显特征。
颜色。
从这个时候开始
,
集权的负面效应越来越明显。
望采纳