岳麓版历史必修3第12单元知识归纳

一、中国古代传统文化的主流思想

1，春秋战国时期的思想文化——主流思想的奠基期。

(1)儒学的形成和发展

一个编队:孔子(孔子儒家思想的主要内容:仁；美德政治；礼物。

教育思想侧重于无区分教学和学习方法)

b发展孟子(性善论；仁学；民本思想:民为重，国为次，君为轻)

荀子(性恶论；德治与法治相结合；水船论；唯物主义思想；自然观:用它来控制命运)

(2)道家思想的形成和发展。

a形成:创始人老子主张道是万物之源；道家自然，无为而治，无为而治；人少的小国是理想状态；朴素的辩证法思想。

b发展:庄子。

思想主张:相对主义，消极思维。

(3)战国时期的百家争鸣及其历史意义。

一个背景:经济:牛耕，生产力发展的铁武器，经营方式的改变，小农经济的出现。

政治:分封制被破坏，贵族没落，新的社会阶层崛起，士绅阶层扩大，不同的人从不同的角度发表意见。

思想文化:私塾的兴起打破了政府对学习的垄断。

b内容:各派主张战国时期除了儒道之外，还有法家思想需要重视，为后来的国家统一和中央集权的建立提供了理论基础。

c .影响:促进了思想学术研究的活跃和繁荣，奠定了中国文化的基础，是第一次思想解放运动。

2.汉代道统的确立。

一个背景:汉初的黄老研究并不能解决政治稳定、经济发展后所面临的社会问题。

需要新的理论来满足巩固中央集权的需要。

b后:(1)董仲舒发展儒学:春秋大一统；天人感应(有限君主论)和天人合一论；三项基本原则和五项永久原则；(2)罢黜百家，独尊儒术的思想和汉武帝的反应。

c作用:有利于巩固中央集权；有利于民族团结；儒家思想已经成为中国传统文化的主流。

3.儒学的发展——宋明理学

(1)背景:A)商品经济的发展对儒家思想在经济上的影响；b)宋朝在政治上内忧外患；c)佛道在思想文化上不断冲击儒家。

(2)内容:理学的代表人物:程颢、程颐、朱。

倡导:a、世界观:理性。

(在世界-起源，在社会-儒家道德伦理，在个人-人性)，理性或正义是其核心概念。

b、方法论:师事，即研究事物，穷尽事物。

(事物不是科学知识而是伦理道德)

影响:朱的《四书章句注》成为科举考试的内容，确认了理学在思想界的主导地位。

王陆思想:它强调积极的作用，激励人们努力工作。

代表人:陆九渊、王守仁。

陆九渊主张:A、世界观:心是万物之源(“心即理”，“宇宙即我心，心即宇宙”)。

b、方法论:发明本心求真，反思内心。

王守仁主张:A、世界观:心外无物，心外无理。

(心外无佛，即心为佛)

b、方法论:致良知。

只要克服私欲，回归良知，就能成为圣人；知行合一。

良心支配行动。

(3)影响:A、是宋明儒学的主流，影响深远。

b、三纲五常维护专制——消极

重视主观意愿、道德操守、自我控制、责任感和使命感。

4.明清思想家

(1)李贽思想:背景:A商品经济的冲击，市民阶层的兴起，提倡追求个性和经济发展。

封建制度越来越阻碍社会发展。

c宋明理学日益僵化，三纲五常窒息人的人格，禁锢人的思想。

李贽主张:A猛烈抨击朱成的理学，反对绝对权威(反对把孔子的思想作为永恒的理论，反对把四书五经作为思维的标准)。

)

b人人平等。

(穿衣吃饭是人体物理学)

c主张自由自主，让每个人的个性得到发展，每个人都能得到妥善安排。

(2)反对君主专制，提倡实际应用。

背景:A、商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；b明清时期，阶级矛盾和民族矛盾尖锐。

士大夫寻求改革社会，将学术研究与现实相结合，形成经世致用的思想。

代表:顾、黄宗羲、王福志

共同主张:反对空谈，提倡实学，有反对专制和民族压迫的思想。

(顾:天下郡国之病书；黄:明代儒学的个案:伊名在等待采访；王:论宋代；论《读书如镜》)

影响:A、实事求是的方法开启了清代考据学的学术风气。

立足现实，学以致用的理念也为后人提供了重要的思想来源。

君主专制的影响对晚清民主思潮的兴起产生了积极的影响。

二、中国古代的科学、技术和文化

1，中国古代科技

(1)四大发明对世界文明的贡献

造纸术:西汉时期发明了植物纤维纸。

东汉蔡伦改进造纸术，称为“蔡侯纸”，传入欧洲，促进了思想文化的发展。

印刷术:A、《金刚经》，最早有确切时间的印刷品；b、北宋毕升发明的活字印刷术。

对人类文明的进程有很大的影响。

从泥型到木型再到金属型。

13世纪传入朝鲜，后由西域传入欧洲，促进了文艺复兴和宗教改革，加速了思想解放的进程。

火药:A、起源于炼丹师B、唐末用于战争C、五代宋朝广泛使用D、14世纪传到欧洲。促进了欧洲火药武器的发展，加速了封建阶级的衰落，促进了金属开采和冶炼业的发展。

指南针:四大发明中历史最悠久的指南针，A、战国-司南B、北宋-人造磁铁，用于航海，13世纪传入西欧，促进了海洋航海的发展，迎来了地理大发现时代。

(2)中国古代在天文、数学、医学、农业方面的成就。

天文学:A战国时期的《星经》是我国最早的天文著作，其中石的《星表》记录了120多颗恒星的位置，是世界上最早的星表。它采用先进的赤道坐标系来观测天象。b、日历:郭守敬编的计时日历。

数学:《东汉算术九章》总结了秦州到汉代的数学成就；标志着以解决实际问题为内容，以计算为工具，以小数计算为工具的数学体系的形成。

农学:《齐·姚敏书·南北朝·贾思勰》中国第一部完整的农学著作，介绍了北方的生产经验。

徐光启总结了历代农业和手工业的经验，吸收了西方自然科学的知识。

被誉为“中西近代科学先驱”。

医学:A、《黄帝内经》:成书于战国，成书于西汉。

奠定了中医理论的基础。

b、《伤寒论》:东汉张仲景所著，是一部临床经典，张仲景被誉为“医圣”

《本草纲目》:药物学名著《李明时珍》。

2.中国古代文学艺术。

(1)中国古代书画

一、书写和书法

文字的演变:甲骨文(商代)-金文(商周)-篆书(战国秦)-隶书(秦汉)-草书(汉初)-楷书(东汉后期)-行书(东汉后期)趋势:由繁到简。

书法发展历程:秦汉:秦篆、韩立有美感，但多重实用——魏晋南北朝:发展自觉的书法艺术“书圣”王羲之《兰亭序》——隋唐“天下第一行书”:张旭、怀素(草书)擅草；欧洲、颜、刘注重规范法度，书法理论成熟“颜古”宋、元、明、清:书法向多元化发展。

赵孟頫、朱云明、董其昌、文徵明、郑板桥等。

特点:通过线条的变化，将绘画艺术和书写内容融合在一起，成为文人追求自我理性和个性的独特艺术。

绘画

课程:新石器时代:绘画艺术的源头战国时期:出现了用毛笔绘制的帛画。汉代:帛画绚丽多彩，瑰丽浪漫又不失古拙。

魏晋——文人群体的追求还体现在文艺作品中，出现了个性突出的文人画。

代表人物:顾恺之不仅比丹青更胜一筹，他的绘画理论也是中国古代讲究“以形传神”的开山之作。

他是中国绘画史上第一个有作品可考的大画家。

隋唐:政治统一，经济繁荣，文化全面灿烂，创制成文法，反映了唐朝的繁荣。

(吴道子《画圣人》)

宋明:文人山水画，写意画，风俗画。

山水画背景:文人阶层日益壮大，理学的兴起使文人注重内在修养，文人山水画兴起。

从布景到独立绘画；从注重写实到注重意境。

文人山水画的特点:注重内心情感的表达，诗、书、画、印相结合。

风俗画的背景:商品经济的发展，市民阶层的兴起，及其艺术表现。

代表作:张择端《清明上河图》。

写意:注重表达自己的内心感受。

(2)中国古代文学。

A.最早的诗集。

保存西周至春秋时期的诗歌305首。

分为风、雅、赞三个部分。

(风:当地民歌；雅:统治者宴饮时的音乐歌曲；颂:祠堂祭祀颂)、说书、关雎

B.《楚辞》:屈原吸收了战国南方民歌的精华，用楚语创作了新体诗。

代表作《离骚》(闪现浪漫主义，抒发对国家和人民的热爱)

C.汉赋:汉代国家统一，经济发展，宫殿广筑，巡游兴盛。

有一种修辞精巧、文风华丽的押韵散文——赋，吸收了《诗经》和《楚辞》的表现手法。

司马相如的《子虚赋》、班固的《二都赋》和张衡的《二都赋》。

d、唐诗

背景:A、政治繁荣、经济繁荣、文化繁荣B、科举制度的建立，* * *影响了诗歌的创作。

代表人物:(1)李白:盛唐时期张扬个性、奋发向上的精神(2)杜甫:安史之乱后忧国忧民，体会到国家亡国之痛(3)白居易:中唐以后，战乱平息，没有带来往日的繁华。

怀特关心人民的疾苦，并把政治野心寄托在他们身上。

e、宋词又称“长短句”

背景:随着工商业的发展，市民阶层的扩大需要文化娱乐生活。宋之交，阶级矛盾、民族矛盾的尖锐言辞更容易抒发感情。

代表:豪放派——辛弃疾，苏轼婉约派——李清照，柳永。

F.元散曲:关汉卿、马致远、关云实。

G.明清小说的背景:新兴工商业城镇的兴起和市民阶层的兴起。

四大奇书:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》。

(3)中国古代戏剧。

元杂剧:它标志着中国古代戏曲的成熟。

“元曲四大家”关汉卿(成就最高)、马致远、白朴、郑光祖。

袁

b、京剧《国粹》

形成背景:经济发展；市民阶层的扩大需要更多的文化娱乐:昆曲的衰落与地方戏的发展；统治阶级的钦佩；吸收北京口语，博采众长；提升北京作为政治和文化中心的地位。

形成过程:徽班在乾隆年间“花雅之争”末期进京，汉调在道光年间进京，“徽汉合流”在清末成熟并走向全国。

艺术特色:(1)唱、读、做、玩都是艺术手段。

②音乐以黄儿和西皮为主，配以管弦乐和打击乐器。

(3)角色分为生、丹、洁、丑四类，每一类都有一定的化妆谱。