如何写一篇作文和历史
不如用比喻，比如(范仲淹如金星闪耀，照亮北宋，温暖人心！最后，用大气的语言总结全文。
经过分析，根据我的经验，这样写出来的作文大多像是一篇详细的报告。注意一些细节，希望能写出好文章。
2.如何写好一篇历史作文抗日战争是近代以来中国人民第一次取得民族解放战争的彻底胜利。是中国倡导的抗日民族统一战线旗帜下中国人民的民族凝聚力和爱国主义的总动员，是中华民族历经百年屈辱和斗争由衰落走向复兴的重大转折，是中国人民为世界反法西斯战争和世界和平进步事业作出的杰出贡献，是人类历史上正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的不朽篇章。
抗日战争的历史告诉我们，在实现民族伟大复兴的道路上，弘扬爱国主义，凝聚民族精神，是不可或缺的强大动力；和平发展永远是硬道理；时刻保持紧迫感和自信；代表中华民族根本利益的中国，是实现民族伟大复兴的领导核心。
中国人民进行的抗日战争是一场神圣的民族解放战争。是中国历史上惊天动地的成就，是中国开创的抗日民族统一战线旗帜下中华民族凝聚力和爱国主义的总动员，是中华民族经历百年屈辱斗争的重大转折，是中国人民为世界反法西斯战争和世界和平进步作出的杰出贡献，是人类历史上正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的不朽篇章。中国和中国人民以及一切爱国力量将永远珍惜和纪念这段光荣历史，并不断从中获得推进现代化建设、完成祖国统一、实现民族伟大复兴的信心和动力。
3.如何写一篇历史论文？写作指导
写一篇好的历史短文，要尽量出新的题目，出新的观点，有新的角度。文笔清新流畅，既有可读性，又有启发性。具体来说，要注意以下几点:
(一)。命题很现实，很小。
命题是确定写作的对象和要解决的问题。中学生不一定能写一篇简短的历史作文，但也要提出自己的见解，绝不能人云亦云。他们应该主要根据教材内容选择某一方面，将历史与现实问题进行比较，发表自己的观点和看法。我们要选择自己感兴趣的话题，或者人们关心的热点问题，或者看透我们感知的历史事件和现象，从而引起自己的看法。
确定一个自己深感兴趣并能做的题目。从历史人物、事件、现象等方面选择一个角度，题目宜小不宜大，更不要提一些华丽或空洞的题目。题目太大，就很难抓住重点，不去深究，也很难作证。相反，如果你能抓住一个重要的小问题，抓住关键，深入其本质，从各个方面阐述透彻。
(二)。提炼材料的选择。
材料和观点的统一是写一篇短作文的基本要求。材料要紧扣文章写作要点，生动形象。只有这样，文章才能吸引人，引人入胜。
首先，根据命题需要，带着问题去图书馆、档案馆、博物馆、期刊室，充分利用图书馆这个知识宝库，让自己成为材料的主人。我们可以通过书目和索引了解某一研究领域的已有成果，根据索引查阅散见于报刊的资料，或者通过开展社会调查等多种方式收集和整理尽可能多的相关资料。通过实际调查，可以深入了解研究对象。
其次，在服务主题的前提下，对收集到的复杂、混乱的资料进行讨论、分析、整理，通过归纳、分类、组合、科学分析、类比，选出典型的、有说服力的材料，使之成为分析问题、解决问题的证据。
(三)。巧妙而深刻的构思
我们写历史小短文，要在收集大量材料，进行分析研究的基础上，逐步形成自己的见解，从而确立写作要点。初学写历史小论文的人，首先要建立全文的中心论点，然后建立中心论点下的分论点。要非常注重逻辑性，使理论与实践紧密具体地结合起来，内容丰富而不松散，让人读后产生思想上的共鸣。以便让作者相信真相。文章的中心点一旦确立，就会起到全文的统帅作用。材料的选择，证法的选择，层次段落的安排，都要根据点的需要来考虑。还要注意历史和理论的结合，避免观点和材料的割裂。
拟提纲是学习写作文的关键环节。提纲是学术作文写作的设计图。有了大纲，可以帮助我们建立一个整体概念，整体考虑:各部分的地位和作用在逻辑上是相互关联的；各部分所占的篇幅是否与其在全文中的地位和作用相称。但简单的提纲只需要对作文的要点进行概括，一般不涉及如何展开。
4.关于历史的作文怎么写历史？
人类的历史是一条长河。千百年来，时代的轻舟在历史的长河中留下了长长的印记:繁荣与衰弱，辉煌与苍凉，暖阳与热血...无数的历史苍桑来来往往，时代在大步前进，人类发展的阶段总是那么令人难忘...
历史包含真知。了解昨天是为了充实自己的心灵，向往明天，吸取宝贵的人生经验和启示，从而更好地充实今天，创造明天。
民族的英雄，祖国的英雄，为了国家的富强，在民族的毫发无损中，鲜血洒得到处都是，才有了现在祖国的富强。作为新时代的先锋，我们要学习革命先烈“爱祖国高于一切”的爱国热情；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“我真的把刀跨到天吴，是留是留”的爱国情怀...
我们宽敞明亮的教室，良好的学习环境，和谐安宁的社会，难道不是革命先烈用鲜血换来的吗？我也这么认为没有他们，就没有祖国的繁荣。所以要“培养爱国主义，树立爱国主义。”以钢铁般的意志，烈火般的热情，继承革命遗产，为祖国建设贡献力量。
历史是一面镜子，回忆历史的目的是为了让我们今天的生活更美好、更幸福。当我们过去的荣耀和耻辱成为遥远的阴影时，我们惊叹自己曾经有过这样的历史旅程！
所以，为了丰富我们的人生，我们应该学习历史，让我们的人生成为未来历史舞台的主角！
5.如何写一篇历史作文古埃及被古罗马占领，趋于衰落。
古巴比伦王国最终被赫梯人所灭，新巴比伦王国被波斯所灭，两河文明衰落。古印度战乱频仍，王国林立，但后来被莫卧儿王朝统治，自身文明遭到极大破坏。
是的，只有中国独特的地理位置保存了华夏文明。中国东临大海，古代欧洲不够发达，无法在此航行。北边有长城，堵了两千年。虽然总有匈奴的进攻，但也是中国的一脉。西边是沙漠，敌人攻不下，南边是海。所以要珍惜仅存的文明，中国，古埃及，古印度，巴比伦。它们都建立在简单的基础上。在北半球，尼罗河、黄河、长江流域、印度河流域和恒河流域这两大流域先后产生了世界四大文明。唯一让我感到骄傲的是，这四大文明古国中，只有中国在文化史上没有被断代过，所以不存在所谓的古代中国。其实四大文明古国都是古国。在四大文明古国中，除了中国，都完整地保存了下来。其他的并不是真正的原始国家。比如古代美索不达米亚，被最古老的苏美尔文明取代后，被来回折腾了很多次，最后被阿拉伯人占领，就叫伊拉克，所以连巴比伦都不是美索不达米亚最早的古代文明。埃及也是一样。古埃及已经灭绝，被阿拉伯人占领。那时，埃及人说的不是阿拉伯语，而是古埃及语。现在作为一种宗教语言，很少有人会说它叫“科普特语”，这是破译古埃及象形文字的关键。古印度文明是由印度少数民族罗布图的祖先建立的。后来雅利安人南下进入印度，古印度文明被彻底摧毁。所以，从古至今只有中华文明存活下来。四大文明古国一般用来指人类四大文明，包括古巴比伦、古埃及、古代中国和古代印度。
但由于缺乏准确的古文明文献记载，学术界对其诞生的具体时间仍有争议。人类今天拥有的许多哲学、科学、文学和艺术知识都可以追溯到这些古老文明的贡献。
四大文明都建在容易生存的河台附近。在北半球，尼罗河、黄河、长江流域、印度河流域和恒河流域这两大流域先后产生了世界四大文明。古代文明从7000 -4000年前的新石器时代进入到铁器时代的青铜时代。
大多数社会制度采用奴隶制，而国家政权是后来才产生的。古埃及的诺姆是世界上已知最早的文明，四大古文明都有自己的神话传说。
他们利用神话来加强他们的专制统治。古埃及法老自称太阳神之子，巴比伦统治者汉谟拉比自称月神后裔，中国君主自称天子。四大古文明都有自己的历法，有65，438+02个月和闰月。
每个文明都创造了自己的文字。印度河、黄河和两河流域的文明都用陶轮制作陶器，埃及和两河流域计算过圆周率，巴比伦和中国发现了勾股定理，印度发明了阿拉伯数字巴比伦，巴比伦位于美索不达米亚平原，大致在现在的伊拉克共和国境内。公元前3000年左右，这里的人们建立了一个国家，到公元前18世纪，这里出现了巴比伦王国。
“美索不达米亚”是一个古希腊词，意思是“两河之间的地方”，所以也被称为两河流域。这两条河指的是幼发拉底河和底格里斯河。
两河流域发现的最早的古代文明，距今已有6000多年。虽然现在巴比伦已经消失了，但是它的影响(尤其是在宗教方面)却留存至今。
真不愧是四大文明古国之一。巴比伦文明大致以今天的巴格达城为界，分为南北两部分。
北部以亚述古城为中心，称为西里西亚，简称亚述；南方以巴比伦城为中心，称为巴比伦尼亚，意为“巴比伦之地”。巴比伦分为两个地区，南方靠近波斯湾口的苏美尔和苏美尔北部的阿卡德。这两个地区的居民分别被称为苏美尔人和阿卡德人。
美索不达米亚文明最初是由苏美尔人创造的。古埃及是指从公元前4000多年开始，直到公元前332年被亚历山大大帝征服，位于尼罗河流域的埃及文明。
作为一个以灌溉为基础的文明，它是一个水力帝国的经典例子。古埃及的居民是由北非的土著人和西亚的Sem人融合而成的。
公元前4000年后半期，逐渐形成了一个国家。直到亚历山大大帝征服埃及，经历了前朝、初朝、古王国、第一中朝、中朝、第二中朝、新王国、后朝八个时期31个朝代的统治。印度是世界四大文明古国之一。本来说印度有5000年的文明史，但是根据最新的水下发现，印度的文明史可能会被推高到8000年到9000年前，很有可能超过埃及。
历史上，印度曾被外国势力入侵，大多数入侵者进入后往往不想离开。比如16年底，西方列强东扩，荷兰、葡萄牙、法国、英国都入侵了这个国家。最后，英国人在65438+1860年代打败了法国人，垄断了印度190年。
印度虽然遭受了无数次外族入侵，受到了各种外来文化的冲击，但印度文化一直有一条连绵不断的主线——印度教文化。印度教包括吠陀，婆罗门教和印度教。
印度内部文化的不断丰富和外来民族文化的不断融合，促成了印度文化的多样性。在世界经济全球化的今天，印度呈现出传统与现代、贫穷与富裕、宗教与世俗、落后与先进的巨大反差。
中国古代文明和华夏文明基本上是独立发展的，不受外界的接触和影响，很早就形成了自己独特的形态。
6.如何以“历史”为题写作文(20)话题作文“历史”引出写作【话题】历史是人写的，对历史的反思或许有助于更深刻地认识现实。
很多人说，反思历史就是展望未来。在我们的书中，在我们的身边，总有这样一段“历史”。
请以“历史”为题写一篇文章。自定，自选文体，自拟题目，不少于800字。
【解析】本题中，命题人已经提出，可以从“书籍”和“我们的周围”中找到切入点。下面是几个具体的写作思路:1。从辩证历史观的角度，联系历史写一篇议论文，阐明不能“全信其书”的道理。
2.将历史人格化，通过历史的自述，表达对当前社会一些不良现象的忧虑。3.通过山民吃水的历史展现社会的发展变化。
参考题目:1，历史帖2，中国历史是水3，远声4，博物馆思想。【优秀范例1】在长城上打捞历史迈出了沉重的一步，我再次走上了历史的台阶。
不止一次这样停下来，这样回头。明明复活的历史想从抬脚的地方生出一片辉煌，我却受不了。是嬴政的皮鞭轻抚秦人肌肤的声音吗？胡骑马嘶鸣的声音是不是很惊险？我遵照命令，对着石头问。
奇怪，我听到像鸟唱歌一样的啁啾声。同行的一位老人笑着用老气横秋的姿势说，这是对释延明的打击。
老人讲述了撞城大燕子壮烈牺牲的故事；讲述了敲石求福的渺小和秦炎攻城的伟大；我想起不仅孟姜女恨长城，秦桧也恨。当然，我不讨厌长城。
因为我既不是秦桧，也不是孟姜女，我不想冲撞这座城市，我不能也不会用泪水洗刷古人的荣光。长城有长城的窘境。谁叫历史无奈？光是骑马和尖叫就让秦人觉得尴尬；谁说历史多愁善感？我们的祖先越悲惨，我们的历史就越辉煌。
我悲伤地踏入历史的大门，用一张巨大的网在长城上打捞历史:——历史的无奈被捞出，胡人的凶猛只望城池叹息；——摆脱嬴政的困境，在外患和内忧之间艰难抉择；——把秦炎的故事和孟姜女的主题拿出来，把文明和野蛮这两个朴素的道理放在爱情这条线上，把长城建得像珍珠一样，体现秦煌的伟大和长城的传奇。所以长城就像一面镜子，具有历史价值；于是游客像穿梭机一样，找到了历史参照物。
[点评]作者登上长城，仿佛踏入了历史的大门；“秦桧撞城而亡”的传说激起了作者的深情，于是他“在长城上打捞历史”，捞出了“历史的无奈”和秦煌的“伟大”。文章简洁有趣。
7.如何写好作文和历史？为什么要学历史？
历史使人明智？要了解历史，可以从历史中学习，从历史的经验中借鉴。
那为什么还在约会什么的？
历史事件讲出的道理，应该铭记在心，永不再犯，但为什么要写下一些细节呢？为了在别人面前展示自己？学历史的目的是什么？是给学生出难题吗？培养记忆力。
什么是历史？历史有什么特点？历史的作用是什么？这一定是我们迫切想知道的。
早在希腊神话中，就有一位专攻历史的女神——克利奥。15世纪的一幅浮雕描绘了她的形象:她在地上飞翔，长发在空中飘扬，左手拿着长长的名份，胸前抱着一部英雄史诗。在西方人的想象中，她带给人们无限的遐想和遐想。
在我国，“史”是指遥远古代的史家。甲骨文写“中”的时候，上面的“中”本来是用来抓动物的长柄网，下面是右手。其本义指管理狩猎或记录猎物的人，后引申为“史家”记录国家大事的人。《说文解字》:“史也记。又来了，等等。中，是也。”可见，“史”指的是秉持书本、负责笔记的史家，但史家要遵循“义”的原则，直写。
《说文解字》对“历”的解释是:“历，过，过。”“过”是指空间上的运动，“传”是指时间上的运动。“历”主要指古代的历法。但是，“历”和“史”是密切相关的。中国古代没有“史”这个词，但“史”这个词来源于希腊语，原意是“问”和“问而知”。在希腊语中，“历史学家”一词的意思是“研究者”或“真理的追寻者”。“历史”一词在中国直到近代才出现，是从日语翻译过来的。
可见“历史”源远流长，备受重视。
“历史”，从广义上讲，是指一切事物过去的运动和发展过程，可分为自然发展史和人类社会发展史。通常我们所说的“历史”是指人类社会发生发展的历史，即人类社会过去与自然界相互依存、相互制约的运动和发展过程。“历史”真实客观，丰富多彩，扑朔迷离。