龙展人物简介
詹龙，男，汉族，6月出生，1976，165438，甘肃靖远人。南开大学历史学博士，河南大学历史文化学院教授、博士生导师。主要从事明清史和历史文献学研究。在《中国历史研究》、《史学史研究》、《历史月刊》、《历史文集》、《清华大学学报》、《光明日报》发表学术论文近百篇。2008年获得南开大学历史学博士学位。2013至2015任河南大学历史文化学院副院长，2016任河南大学社会科学部副主任，2019任河南大学人文社会科学研究院院长。曾任中国明史学会理事、河南省历史学会副秘书长、开封市历史学会秘书长。出版专著4部，参与著作3部，主持和参与国家社科基金项目、国家社科基金重大项目子项目、教育部人文社科项目、中国博士后科学基金专项资助项目、中国博士后科学基金面上资助项目、国家古籍整理出版规划项目等10余项。
中文名:占龙
国籍:中华人民共和国(中国)。
民族:汉族
出生地:甘肃靖远
出生日期:1976 11月
职业:教师
毕业学校:南开大学
代表著作:《明史词典》、《明清史料考证》等。
性别:男
主要研究方向
明清史与历史文献学
科研成果
工作
1.《元明士大夫政治生态研究》(独著，60万字)，人民出版社，2013。
2.《改革时期张民族政策研究》(独著，25万字)，人民出版社，2013。
3.明清史料考证(独著，42万)，科学出版社，2016。
4.《宪章记录整理》(173万字)，凤凰出版社，2014。
5.《盛世危言:张变法研究》(合著)，南开大学出版社，2009年。
6.《中国史学史》(合著)，大象出版社，2012。
7.《中国传统文化精髓:官德》(合著)，民主与建设出版社，2004年。
论文
1.《焦_编义例探微》，《史学史研究》第2期(B类)，2016。
2.乞留:明代清官的期待与官员的转移，《中国历史研究》，第1期(B类)，《新华文摘》，2015/14。
3.焦的历史价值，《历史研究》2007年第1期
4.《万斯同序与论》的史料价值，《史学史研究》第2期，2013(B类)。
5.《论文房四宝馆员的明代笔记史料》，《图书情报工作》2006年第6期(B类)
6.《中国传统社会转型深度解读》，中国出版，2009年第12期(B类)。
7.《传统士人心态的深度解读》，中国出版，第1期，2007(B类)。
8.《教育家与社会人:明代教师群体的真实描述》，中国出版，第8期，2011(B类)。
9.《思Ku宗学》的大胆命题与深度解读，中国出版社，2009年第1期(B类)。
10.洪武时期的举荐制度考证，《历史月刊》2009年第4期(丙类)
11.《明代官员任职规律研究》，《清华大学学报》2013年第4期(C类)，全文转载于《明清史》2013年第9期，《论辩文摘》2065438+30 2003年7月。
12.论中国历史上的统一与分裂，《历史教学中的问题》，2006年第1期(C类)。
13.张论改革时期的南方民族政策，《历史教学问题》，第2期，2010(C班)。
14.《理论与考试相结合，纠正谬误》，《光明日报》(阅读版)，2007年4月7日。
15.《晚明社会转型研究简评》，《光明日报》(理论版)，2009年8月29日。
16.元明时期士大夫研究综述，《中国历史研究动态》，第1期，2010(C类)。
17.《元明时期士大夫的心路历程与人格演变》，《河南大学学报》2013第3期(C类)，《新华文摘》2013第15期。
18.元末士大夫“义勇军”组织初探，《河南大学学报》，第2期(C类)，2010。
19.隐逸与怪癖:元末士人的狂躁精神及其现实动因，《贵州社会科学》2013第6期(C类)，《高校文科学术文摘》2014第4期，学术卡《中国社会科学学报》(摘要)，2014 . 54666666676
20.《论元末士大夫的民族认同意识》，《内蒙古社会科学》2008年第6期(C类)
21.论元末士大夫的忠义观念与民族意识《北方杂文》第1期(丙类)2012。
22.《论元末士大夫之友》，《甘肃社会科学》第5期(C类)，2012。
23.《论元顺帝时期的学者政策》，《内蒙古大学学报》第1期(C类)2010，《新华文摘》第4期2010。
24.元末士大夫的舆论批评及其隐含的时代意义。北京理工大学学报，第5期，2012(C类)。
25.元末士人的佛道情缘及其文化意蕴。华夏文化论坛，第4辑(C类)2013。
26.《张主政时期的水利经营管理研究》，《社会科学学报》2013第2期(C类)。
27.《明代林升考证》，《社会科学学报》第2期，2015(C类)。
28.《明代易阙的诉求与国家政治研究》，《求是学刊》2015第3期(丙类)，《明清史》，人大复印，2015第4期。
29.张论改革时期的西南民族政策，《西南大学学报》，第4期(C类)，2010。
30.明初江南遗民的政治生态与命运，首都师范大学学报，第5期，2015(C类)。
31.《论张变法时期明、蒙、恭城的关系》，载《黑龙江民族丛刊》2009年第5期(C类)。
32.论吴晗的治史精神，《天府新论》2009年第5期(C类)。
33.2007年《王忠民图书馆工作与研究》第3期(C类)目录学研究的特点。
34.焦_《图书馆工作与研究》2009年第3期(C类)的编纂与版本流通。
35.版本流通考证，图书馆工作与研究，2006年第1号(丙类)。
36.焦被引文献考辨，《图书馆学报》2007年第3期(C类)。
37.高校历史课程体系模块化设计的理论与实践。中国大学教学5号，2012(C类)
38.《明清文化特征论》，兰州学术期刊，12，2006(C类)。
39.“制度化”的历史与“政治化”的历史《兰州学术期刊》2010第5期(丙类)
40.《论忽必烈政权中国化进程中的学者政策》，《内蒙古民族大学学报》2009年第5期(中文核心)
41.论张改革时期的北方防御体系建设，《西北民族大学学报》第4期，2012
42.张变法前周边民族状况透视，《西北民族大学学报》第03期，2010(中文核心)。
43.细腻实事求是中国社会科学院学报2014 12 1。
44.明代宝应地区水利研究，江南大学学报，第1期，2014。
45.《20世纪三四十年代中国历史性质之争》，《燕山大学学报》第2期，2014。
46.改革时期张平定西南少数民族的历史透视，《民族论坛》第6期，2013。
47.论改革时期张民族政策的得与失，《民族论坛》，第1期，2013。
48.《明代陵州盐业管理及运行机制研究》，《明史研究》，2013。
49.《明代回族的政治意识与国家认同研究》，《明史研究》，2016。
50.元末灾难时代士大夫的历史命运与价值选择华北水利水电学院学报第6期，2012。
51.《明代地宝的出版与舆论传播》，《华北水利水电大学学报》第5期，2014。
52.论元末士人的救世情怀与经世意识，《石河子大学学报》，第4期，2013。
53.元末士人谋生的多重选择及其时代意义，《商丘师范学院学报》第2期，2013。
54.元末士大夫视野中的农民战争及其思想意义，《唐山师范学院学报》第4期，2013。
55.论张的历史贡献，《唐山师范学院学报》2006年第3期。
56.薛瑛史料考证，《河南图书馆学报》第1期，2007。
57.《薛瑛价值初探_史料学》，《唐山师范学院学报》2007年第3期。
58.对焦论文摘要的补充，载于《高校图书情报学报》2005年第1期。
59.《编译考试》，图书馆行业，第6期，2011。
60.《论朱元璋的启蒙思想与实践》，《教育与考试》第5期，2011。
61.《论朱元璋的人才观及其实践》，《华北水利水电学院学报》第3期，2011。
62.《朱元璋对孔子的礼遇之管见》，《沧桑》2009年第3期。
63.《明清以来的焦研究述评》，《历史经典与传统文化研究》，方志出版社，2004年。
64.赵:用马克思主义理论研究中国哲学史的先驱，河南日报，2012-07-06。
65.论张的史学思想，《河南科技大学学报》2007年第1期。
66.《张史学思想初探》，《第十届国际明史研讨会论文集》，光明日报出版社，2005年。
67.明代洪武专制统治下的士林学风及其演变，商丘师范学院学报，第1期，2012。
68.明代洪武时期孔子祭祀仪制考辨，《唐山师范学院学报》第3期，2011。
69.明代洪武时期公务员群体的来源与结构考证，明长陵修建600周年论文集，社会科学文献出版社，2010。
70.《明清以来天津古代史研究的回顾与展望》，《城市史研究》第24辑，天津社会科学院2007年出版。
71.《张历史活动与成就初探》，《历史经典与正统文化研究》，方志出版社，2004年。
72.《明代孝文化的社会普及与极端化趋势》，载《孝文化与社会和谐》，大象出版社，2011年。
73.《一部河南史，半部中国史》:河南历史文化资源及其现代价值，百年名校，辉煌世纪，河南大学出版社，2009年。
74.《明代吏治的历史透视及启示》，《唐山师范学院学报》2008年第5期。
75.《论宋初学术与儒学复兴》，载《盛世儒学与中原文化》，大象出版社，2010。
76.求真务实，以史为鉴(合著)，《教育与考试》第6期，2014。
77.评论，《古籍整理出版简报》，2007年第3期。
78.《明代回族史研究的学术反思:历史、现状与趋势》，《第十五届明史国际研讨会论文集》，黄山书店，2015。
79.阐述与实事求是，中国社会科学报，2015。
80.河南省历史研究综述2012，河南社会科学年鉴，河南人民出版社2014。
81.高校中国古代史研究型教学模式的探索与实践，淮北师范大学学报，1，2014。
82.《论人本主义学习理论在历史教学中的应用》，新疆石油教育学院，2005年第2期。
83.《高等学校历史专业教学团队建设的探索与实践》，《河南教育》(大学版)，第2期，2010。
84.高校历史专业本科生导师制的理论与实践。高等教育研究。河南大学出版社，2010。
85.高校历史专业特色专业理论与实践，高等教育研究，河南大学出版社2013。
项目
1.主持国家社科基金项目“明代社会舆论与政治秩序研究”
2.主持国家重大出版规划项目校本《二十四史》修订项目子项目《晚明史传》的修订工作。
3.主持中国博士后科学基金专项资助项目“明代社会舆论与政治秩序变迁”。
4.主持教育部人文社会科学面上项目“明代回族研究”
5.主持河南省哲学社会科学基础研究重大项目《明代回族史》。
6.主持中国博士后科学基金资助项目“明代舆论与国家政治研究”。
7.主持了国家古籍整理规划项目《宪章记录校勘札记》
8.主持中国学位与研究生教育学会项目“全日制学科教学专业双导师制研究”
9.主持河南省高校科技创新人才资助项目《明代舆论界史》。
10.主持河南高校青年骨干教师资助项目“元明时期士大夫政治生态研究”。
165438+
12.主持河南大学教学改革与质量工程项目“新时期高校历史课程体系建设研究”
13.参与国家社科基金项目“张改革时期社会危机探索与研究”
14.参与国家社科基金项目“明代宋史的文献价值和理论意义”
15.参与国家社科基金项目“明代水利文学研究”
16.参加河南高校精品资源共享课程:中国古代史(一)(二)
获奖记录
荣誉
1.2015年入选“河南青年五四奖章”。
2.2015，入选“河南省优秀教师”
3.2015，入选“河南省第七届优秀青年社科专家”
4.2015入选“河南省高校哲学社会科学优秀学者”。
5.2012入选“河南省高校青年骨干教师”。
6.2014入选“河南省高校科技创新人才支持计划”。
7.2014入选“河南省百名优秀青年社科理论人才”。
8.2014入选“河南省教育厅学术技术带头人”。
9.2065438+2004，入选“河南大学杰出科研人才资助计划(长江学者)”
10.2014被授予“河南省优秀博士后”荣誉称号。
11.2013，荣获“河南省社会科学先进工作者”荣誉称号。
12.2013被授予“开封市优秀教师”荣誉称号。
13.205438+02获“开封市社会科学先进工作者”荣誉称号。
14.2014被授予“开封市社会科学先进工作者”荣誉称号。
15.205438+05被授予“开封市社会科学先进工作者”荣誉称号。