中考历史复习大纲！急！
知识清单-清楚地测试什么
第一，祖国的古代居民
1，元谋人
时间:距今约170万年，是中国已知最早的人类。
所在地:云南省元谋县。(长江流域)
2.北京人
时间:距今约70-20万年。
地点:北京西南周口店龙骨山山洞内。(黄河流域)
二、原始农耕生活
1，河姆渡人
时间:大约6000年前。
地点:浙江省余姚市河姆渡村
主要农具和农作物:磨石器和骨器应用广泛。米饭和蔬菜。中国是世界上最早种植水稻的国家。)
2.半坡人
时间:大约五六千年前。
地点:陕西省Xi市半坡村。
主要农具和农作物:磨制石器应用广泛。种小米。中国是世界上最早种植小米的国家。)
第三，神奇的古代传说
1，华夏族的形成颜地和黄帝部落结成联盟，后来发展成为华夏族，成为汉族的前身。
2.炎帝:不是，教人种田的神农是农业生产的创始人。“尝百草”为人们寻找治病的草药。
3.黄帝——人类的始祖(后人认为黄帝是中华文明的创始人。发明很多:制造武器，制造车、船、宫殿，教人挖井，染五色衣服。
4.姚舜禹:相传，黄帝之后，姚舜禹是中国黄河流域杰出的部落联盟领袖。当时采用的是退位制度，部落联盟的首领是民主选举产生的。(退位的依据:德与才)
姚:节俭、朴素、爱民。
顺:勤劳孝顺父母。
于:治水有功。
考点2:国家的出现和社会的变化
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一、夏朝
1，建立:公元前2070年，禹建立夏朝。
2.政治制度:从一开始，王位世袭制就取代了退位制。(“公共世界”变成了“家庭世界”)
第二，商朝
1，建立:约公元前1600年，唐建立商朝。
2.政治:盘庚迁都殷，统治稳定。
3.灭绝:约公元前1046年，周武王征服周，商朝灭亡。
三。西周
1，建立:公元前1046，牧野之战大败商军。商朝灭亡后，周武王建立了周朝，定都濠江。
2.政治经济制度:分封制和土地国有制。
3.死:公元前771年，西周灭亡。
第四，东周
(1)春秋时期的霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践是春秋时期的五霸。
齐桓公:第一霸权:管仲改革，“尊王拒洋”，葵涌同盟。
晋文公:“远离三栋房子”。
楚庄王:赢得中原。
越王勾践:睡薪尝胆。
(2)战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、汉。(形势图)(东齐，西秦，南楚，北燕，赵魏，汉居中。)
(3)商鞅变法:公元前356年，秦孝公任命商鞅变法。
1，目的:强兵，一个富裕的国家
2.内容:承认土地私有制，允许土地自由买卖；奖励耕作；实行县制。
3.影响:废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国末期最繁荣的诸侯国，为以后吞并六国，统一中国打下了坚实的基础。
4.启示:改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价；顺应历史潮流的改革终将胜利。同时，我们要学习商鞅改革创新的勇气和奉献精神。
考点三:建立统一的国家
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一、秦的统治和秦末的农民战争
(1)秦朝的统治
1，统一时间:公元前221年，秦王嬴政统一。(秦始皇摄)
2.秦始皇加强中央集权的措施:
建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。
3.秦朝的疆域:东至东海，西至陇西，南至南海，北至长城。(测试图)
4.统一的意义:结束了春秋战国以来的长期割据局面，开创了中国历史上第一次统一局面。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
(二)陈广起义。
1，地点:大泽乡(安徽)
2.意义:这是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦和项羽推翻了秦朝的残暴统治。起义具有革命主动性。
第二，汉朝的统治
1，西汉
时间:前202年，刘邦建都长安。
汉初:郡县制，分封制，休养生息政策。
西汉的繁荣:汉武帝时期出现了大一统的局面。
2.东汉:时间:25-220年。创始人:刘秀。首都:洛阳。
第三，秦始皇和汉武帝
(1)秦始皇——中国古代封建社会的第一个皇帝。
成绩:1。实现统一，灭六国，结束了春秋战国以来的长期割据局面，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。
2.巩固统一，建立了一套封建专制的中央集权，影响深远。
3.统一文字、货币、度量衡和轨道，有利于经济文化的交流和发展。
4.北击匈奴，筑万里长城；开发南疆。
统治是残酷的:重税、严厉的刑法和众多的军役加速了秦朝的灭亡。
焚书坑儒:毁文化抑思想。
(2)汉武帝的统一
背景:经济繁荣，国力强大。
措施:1。政治:颁布升官法令，夺取大批列侯的封号。解决王国问题，加强中央集权。
2.经济:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢。
3.思想:接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，设立国子监，大力推行儒家教育，任用儒生为官。实现思想上的统一。
4.军事方面:多次派卫青和霍去病大规模进攻匈奴，基本解除了匈奴对北方边郡的威胁。
结果:出现了统一的情况。
第四，丝绸之路
1，张骞接西域。
西域:汉代指玉门关，即今新疆阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以南、天山南北的地区。
目的:为了与大岳联合进攻匈奴，张骞于公元前138年和公元前165438年两次出使西域。
影响:第一次了解到西域的情况，以及西域画像与汉朝交流的愿望。
西汉第二次与西域各国建立友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域开发，为丝绸之路的开通创造了条件。
2.丝绸之路
开篇时间:西汉武帝时。
路线:从长安出发，经河西走廊、今新疆，到达中亚、南亚、西亚，再转道大秦。
意义:促进了东西方的经济文化交流。
考点4:政治权力分离与民族融合
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一、三权分立的基本情况
(1)赤壁之战:2008年。
1，交战双方:曹操VS孙刘连军
2.结果:孙刘联军以少兵击败曹骏。
3.影响:奠定了三国鼎立的基础。
(2)三国(形势图)
220年，曹丕废汉帝后称帝，国号魏，定都洛阳。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀或。
222年，孙权称王。229年，他称帝，国号吴，建都建业。
263年，魏灭蜀。280年，西晋灭吴，三国历史终结。
(三)晋朝
265年，西晋的创始人司马燕于316年灭亡。
东晋是司马睿于317年建立的，建都于康。
④南北朝时期(420-589年)
南朝:宋→齐→梁→陈
北朝:北魏分为东魏和北齐。
西魏→北周
第二，民族融合
1)，北魏孝文帝改革。
(1)主要内容
1，实行官俸制，严惩腐败；
2.颁布均田制；
3.迁都洛阳；
4.摆脱鲜卑旧俗，接受汉民族先进文化。
(加强民族融合的具体措施)
a、朝廷必须使用汉语，禁止鲜卑语。
官员和他们的家人必须穿汉服。
c、改鲜卑姓为汉族姓，改皇族姓为拓跋氏为袁氏。
d、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚。
采用汉族的官方制度和法律。
f、学习汉族礼仪，尊孔，以孝治国，倡导尊老敬老的风气。
(2)历史作用:有利于北方经济的恢复和发展，促进北方民族的进步，加速民族大融合的进程。
2)、人口南迁。
时间:东汉末年至北魏统一。
区域:宜州、荆州、扬州、闽南流域、岭南地区。
结果:人口南迁和民族交流促进了江南的发展。
第三，江南的发展
时间:三国两晋南北朝
理由:1，北方战乱频繁，人口向南方迁移，带来了大量的劳动力和先进的生产工具和技术。
2.南方战乱少，社会相对稳定。
3.南方统治者实行休养生息政策，安抚南迁的流民。
4.政治重心南移。
5.江南地区自然条件优越(雨量充沛，气候湿热，土地肥沃)。
6、大量农作物的引进和推广。
7.南北劳动人民的交流和辛勤劳动。
史实:1，修建了许多水利工程。
2.大片荒地被开垦成了良田。
3.江南主要种植水稻，推广绿肥、牛耕、粪肥。
4.江南推广小麦种植。
5.东晋南朝时期，长江中下游农业发展迅速，福建、广东也很发达。
考点5:繁荣开放的社会
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首先，建立
隋朝:581年，隋文帝建立，定都长安。
唐朝:618年，李渊建都长安。
第二，政治
1)，唐太宗与贞观之治
理由:吸取隋朝教训，减免地租，提倡节俭。
表现:轻薄，崇尚节俭；
知人善任，重视可教；
沿袭隋朝三省六部制，增加宰相人数；
合并县县，大力精简机构；
完善科举制度，发展大兴学堂。
——唐太宗统治时期，政治清明，社会稳定，经济发展，国力强盛。史称“贞观之治”
2)武则天(中国历史上唯一的女皇帝)的统治是贞观遗风。(郑袁，)
重用人才，重视发展农业生产(鼓励发展农桑，把开垦耕地和生产粮食作为奖惩地方官员的重要依据。减少徭役。)，首次进宫考试，武举，为官“自荐”制度，社会经济不断发展。
重用吴家，任用酷吏，鼓励告密。大兴佛教。
3)、唐玄宗的开元史圣
业绩:稳定政局；任命姚崇、宋景为相；大力发展生产；整顿吏治，严格执法。
社会稳定和经济繁荣；唐朝进入全盛时期。
第三，教育(科举制度的演变)
1)，科举制度的诞生
隋文帝时，开始以科目考试的方式来录用人才。(以前选官主要看家世的高低。)
杨迪在隋朝时，设立了科举部，科举制度正式形成。
意义:科举制度打破了门第的限制，给普通知识分子提供了做官参政的机会。与此同时，选官的权力也从地方集中到中央，拓宽了统治者吸收和拉拢人才的途径。对后世影响深远。
2)科举制度的完善
唐太宗时，重视人才的培养和选拔。
武则天创造了科举和武举。
唐玄宗年间，诗赋被作为进士的主要内容。
永久科目:明经(主要为儒家经典)和进士(主要为诗歌和政治理论)
3)科举制度的衰落
明代科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股制度束缚了知识分子的思想，不利于社会进步。科举制度在中国延续了1300多年，直到清末(1905)才被废除。
4)科举制度的影响
科举制度完善了用人制度，有才能的学者才有机会到各个政府机关工作。科举制度促进了教育以及文学艺术的发展，但后来却严重束缚了人们的思想。
四。中外民族关系与交流
唐实行开明的民族政策；开放的外交政策。
1)，接触吐蕃。
接吻:唐太宗送文成公主进藏迎娶松赞干布。
唐中宗把金城公主送到西藏嫁给尺带珠丹。
教众:821年，唐、范教众立碑“逆境慈悲，非暴力”。(拉萨大昭寺前)
2)、外交
一、驻唐使节:日本驻唐使节。2000年有13批次。(各国排名第一)
把唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本；
推动了日本的改革；它促进了日本经济和文化的发展。
b、鉴真杜东:鉴真，唐代最有影响的僧人，曾前往日本讲学，为中日文化交流做出了突出贡献。(为日本设计唐庙；日本医药界视他为始祖。)
c、玄奘西游记:唐初著名高僧玄奘游历天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。(玄奘——西游记中唐僧的原型)
玄奘的佛经翻译是研究印度半岛古代文化的重要史料。)
——学习两人不屈不挠的奉献精神。
考点6:经济重心南移与民族关系发展
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一是辽、宋、夏、金政权并存，经济重心南移
1)辽、宋、夏、金政权并存。
1，共存:(北宋与辽、西夏、大理共存)
辽:916年，契丹族耶律保机建立契丹国，定都北京，后改名辽。
北宋:960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，定都开封(东京)。
西夏:1038年，元昊，党项，建都庆。
2.对抗:(南宋与金、西夏、大理并存)
金:1115年，女真完颜阿骨打建立。
南宋:1127，建立赵建设，定都临安。岳飞是个抗金明星。
2)、经济重心南移(黄河流域移到长江流域)
时间:唐朝安史之乱后开始南迁，南宋完成。(标志:谚语“苏沪熟，天下足”)
历史事实:宋朝
一、南方生产的发展
农业:南方逐渐超过北方，引进占城大米。水稻是主要的粮食作物。棉花传播到长江流域。
手工业:景德镇发展成为瓷都，纺织业发达，采煤业和造船业居世界首位。
b、商业繁荣
商业城市多而繁华，打破了居住区和商业区的界限，“瓦西”出现了。随着海外贸易的发展，广州和泉州已成为大型商业港口。世界上最早的纸币“交子”出现在北宋的四川。
二，元朝的建立与民族关系的发展
1)，元朝的建立。
1206年，铁木真(后称成吉思汗)建立蒙古。
1271年，忽必烈改国号为元，定都大都。
2)、民族关系的发展
a、元朝统一，很多汉人来到边疆，边疆各民族也大量迁居中原、江南，与汉人杂居。
b、进入黄河流域的契丹、女真等民族，通过与汉族的长期共存和融合，逐渐汉化。
C.自唐代以来，定居中国的波斯人和阿拉伯人与汉族、蒙古族、维吾尔族等民族长期杂居，相互通婚，逐渐融合，形成了一个新的民族——回族。(最重要的表现也是民族关系发展的特点)
公元400年，元朝设立郑玄院，主管藏区事务，加强了与藏族人民的接触和交流。元代大规模的人口流动促进了各民族经济文化的发展和融合。
考点7:统一多民族国家的巩固与社会危机
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首先，明朝加强了专制统治
(1)政权建立:1368年，朱元璋建立，明成祖迁都北京。
(2)措施:
1，改变统治组织:(1)在中央政府中，撤掉中央刺史，废除宰相，六部长官直接听命于皇帝。
(2)在地方上，取消行省，设立三个直属中央的部门，分别负责民政和财政、监狱和军事，监督对臣民的监视和调查。
2.设置东厂、西厂和皇帝直接控制的锦衣卫。这是高度强化的君主制的表现。
3、实行八股拿学者开刀，束缚知识分子的思想。
第二，多民族国家的巩固
(1)郑和下西洋
目的:扩大明朝的政治影响，加强与海外各国的联系。
时间和频率:1405-1433年；七次。
最远的目的地:非洲东海岸和红海海岸，
影响:促进了中国与亚非国家的经济文化交流和友好往来，中国有更多的人去南洋工作、经商。他们带来了先进的生产技术和文化知识，为南阳的发展做出了巨大贡献。比欧洲航海家下西洋到印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。