《子同治简与家国兴亡》读书札记

《子同治简与家国兴亡札记》范文

如果你想了解《紫同治剑与家国兴亡》这本书,可以看看我编的《紫同治剑与家国兴亡》读书笔记范文,再决定看不看。

《紫鉴与家国兴亡札记》范文第一部分:上次去书展,对中华书局出版的这本书《紫鉴与家国兴亡》一见钟情。买了,一口气看完,觉得酣畅淋漓。

春秋时期百家争鸣,儒墨佛道鼎立,堪称群星闪耀,后人望尘莫及。

法家在商鞅变法以法治国、统一六国的过程中发挥了重要作用。但严刑峻法的坏处是,被压迫的人民总会联合起来推翻被压迫的阶级。陈广大泽乡起义,王侯宁愿有种?以至于中国走上了一条不同于西方农民起义推翻皇权的道路。贾谊的《论秦》把秦的灭亡归咎于秦的暴政。我觉得法家就像骨头,有骨头却没有血肉填充。国家无法让贵族和民众回归内心,也不足以长治久安。

西汉初年,汉高祖、吕后、文帝、景帝都是无为而治。道家哲学贯穿治国之道,百姓丰衣足食,夜不闭户。自汉武帝统治以来,儒家思想盛行。正如张国刚教授所说,儒家思想从此正式登上历史舞台,儒家思想从未停止。但其实对于统治者来说,还是“外圣内王”的方式,很少有例外。比如汉武帝,他虽然只尊儒术,对儒家圣人思想表现出极大的尊重,但他却起用了张汤、田光明等酷吏,走的是法家之路。我认为这不是王业,但我认为对内发慈悲,对外征西域税是一种霸权。

“圣人外王”的例外是新朝的王莽。西汉末年,由于长期排外尊儒,士族以儒学为师,出现了一位儒生王力可莽,他谦逊有礼,为人们所称道。然而,张教授认为,其中有许多“迂腐的儒家思想”。从辩证法的角度看,万物都是变化发展的,儒家的品质不变,但形态不是一成不变的。如果你只是简单地遵循儒家经典,而不知道如何改变,你是迂腐的。新王朝的建立是通过退位实现的。的确,很多人也认为它是受欢迎的,可以扫除汉末积累的弊端。而通过儒家思想继位的王莽,几乎是自然而然地推行新政——完全照搬《周》的礼法进行改革,包括分、还田给农等。,都与贵族和大地主阶级发生了强烈的冲突。

儒生以儒家的标准严格要求自己,立志成圣,对国家和自己都是难能可贵的。但在古代,儒家思想和法律在某种程度上确实是统治阶级治理国家的工具。儒法之争是意识形态领域的斗争,几千年来从未间断。历史经验告诉我们,只有两者的融合和互动运用,才能使国家安定繁荣,厚此薄彼或选其一,都将导致巨大的灾难。看了秦一眼。

以史为鉴,可以知兴亡。目前政府提出的“以人为本”和“依法治国、以德治国”的国策,都是通过审慎的历史经验总结出来的,符合中国的基本国情。这个时候,谈论哪一个优秀似乎就没有必要了。

《紫鉴与家国兴亡》读书笔记范文第二部分:读完清华大学张国刚的《紫鉴与家国兴亡》,读起来相对轻松一些。作者用了两种方法,一种是把自己感兴趣的部分翻译出来,给出一个相对通俗的表述,另一种是自己读。然后,就算是被别人消化了,我觉得读也比不读好。毕竟读书的目的是启迪思想,指导人生。

张国刚摘录了战国至唐代的一些重要历史事件,如商鞅之变、楚汉之争、王莽篡位、三国争霸等,逐一解剖,从“家国兴亡”的角度给出了作者的思考。看完整篇文章,我有一些体会:

第一,古人的一些政治智慧在今天依然闪耀着智慧的光芒。比如战国魏国的李恪说,选人要看五个方面。今天也是干部考察交友的一种方式,值得借鉴,已经在用了。比如司马光提出的领导力培养三法(仁、开、武),即使叫做懂政治、有方向、有魄力,仍然有很强的现实意义。

第二,不管是哪个朝代、哪个世代写的历史,都是当代史,体现了当时社会意识形态的烙印。比如王莽篡位。作为封建王朝的历史学家,必须从历史正统的角度对王莽进行批判。其实从普通人的角度来看,无疑是一次幸运的政权更迭。说到底,正义的战争只是单方面的正义。对于老百姓来说,不管战争的性质是什么,只要不是外星人入侵。

第三,在人治主导的封建时期,皇帝的个人因素决定了王朝的兴衰。无论是秦国的崛起、武功的复兴、贞观的统治,还是开元的繁荣,都是从一个有抱负、有智慧的君主努力克制自己开始的。在他伟大的事业或者辉煌的事业之后,他开始得意忘形,忘乎所以,大手大脚。这是历史周期律的一种表现,也是

《子鉴与家国兴亡札记》范文第三部分:本书是清华大学张国刚教授的《子鉴》历史普及著作,源于课堂上的20讲。对于在这个信息获取碎片化的时代,没有时间通读浩如烟海的史书的人来说,本书提供了一个简洁、生动、浅显的介绍,让你从已有的历史信息中汲取营养,进行深思,对当下的社会生活会有所裨益。

正如作者在引言中所说,《子同治鉴》是我国最大的编年通史,1362年正文300多万字,编纂此书耗时19年。如果要通读原著,无疑是一个庞大的工程,必须要能读进去,读下去。张国刚教授则提供了一种阅读模式或参考,对《子同治简》的理解大体上是肤浅的。

当然,也有人说,书中基于领导人和制度安排的史实和文字的校对还存在一些问题,这些都是缺点。

我建议想从历史中汲取智慧的人读读这本书。作者把题目命名为《资治通鉴与家国兴亡》,其实是一个很实用的观点。希望读者从历史中看清未来,从历史残局的棋谱中学习下棋的技巧和艺术,让自己人生无悔,创造自己的人生价值和历史价值。

就这些了,我推荐你有时间看看这本书。