1917谁出版了美国第一本教育社会学教材?

1917年,出版美国第一本教育社会学教材《教育社会学导论》的是史密斯。

社会学是系统研究社会行为和人类群体的社会科学。它起源于19的三四十年代。它是从社会哲学演变而来的一门现代学科。社会学是一门研究方法多样的学科,主要涉及科学主义实证主义的定量方法和人文主义的理解方法。

它们既对立又相互联系,共同发展和完善了一套关于人类社会结构和活动的知识体系,主要目标是利用这些知识寻求或改善社会福利。

社会学的研究范围很广,从微观层面的社会行动或人际交往,到宏观层面的社会制度或结构,所以社会学通常与经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列在社会科学领域之下。

社会学地位:

社会学家对社会学在社会科学中的地位的看法也发生了历史性的变化。在创立时期,社会学刚刚从哲学的怀抱中解脱出来,社会学实际上是社会科学的代名词。

同时在一定程度上具有社会哲学或历史哲学的色彩,带有某种凌驾于一切社会科学之上的包罗万象的标记。例如,孔德认为社会学的目标是所有现有知识的综合。

他的综合用“三阶段理论”(神学、形而上学和经验阶段)和科学分类(天文学、物理学、化学、生物学和社会学)来说明。斯潘塞还认为社会是各种社会科学的综合或总和,他的《社会学原理》包括对政治、经济、宗教等各种社会科学的研究。