家长会负责人致辞
最近几天一直在下雨,但是今天下午雨停了。今天天气真好。欢迎各位家长在百忙之中抽出时间与我们面对面交流!
从这学期开始,我接手了六年级二班的英语教学。这是我第三次在毕业班教英语,可以说对6年级的教材有了一定的了解。因为我在学校负责英语线的工作,所以对六年级这些孩子的英语教学有很深的体会。但是,对于在场的家长来说,我还是一个陌生人。当然,也有家长在百忙之中抽出时间和我们交流,但他们只是通过网络和你互动(也就是路路通)。所以,今天有这个机会和家长面对面交流,我很开心。感谢您对我们教育教学工作的大力支持。
本次家长会旨在加强教师与家长的联系,相互交流我校毕业班学生在校和在家的情况,以便教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长积极参与到学生的教育管理中来, 使我们的学生和您的孩子都能在今年的毕业考试中以优异的成绩顺利毕业,为进入初中打下坚实的基础,实现家长、孩子和学校老师的共同愿望。 一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
目前我校六年级6个班,共248名学生。学校毕业班老师的安排可以说是相当麻烦。我们选择了经验丰富的老师来教毕业班,我们的英语学科也是如此。可以说六年级老师的安排是我们学校的强大阵容。老师们经验丰富,有上进心,同时有很好的道德修养,请放心。
接下来,我想和家长们谈谈我们的英语科目。众所周知,英语和语文、数学一样,现在已经成为一门主要学科。我们从三年级开始开设英语课,根据最新消息,明年秋季全市从一年级开始开设英语课,所以英语现在已经上升到一个非常重要的位置。
但是英语相对于语文和其他学科有其特殊性,因为我们都来自中国,母语是普通话,所以缺乏学习英语的环境和氛围。怎样才能学好英语?来听听六班(1)同学沈晶晶的一篇文章。沈晶晶是我们英语学习的带头人。也许她学英语的一些经验可以给你一些启发(见草稿)。
沈晶晶的妈妈是英语方面的专家,所以妈妈是女儿的活字典,妈妈是女儿的好老师。但是,从晶晶的文章中,我们不难发现,她其实更多的是靠自己的努力。她说了一句很好的话:“英语不是我们自己的语言,所以很难学,也很容易忘记。光靠上课那几个小时是不够的。”晶晶还提到了学好英语最重要的两件事,那就是预习和复习。
现在的小学英语对学生的要求更高,高年级的课本和题目形状的练习的格局几乎等于我们以前的初中水平。如果家长平时能注意看我们的英语书,会发现书上很多单词都是以前没见过的。单词如此,句型、语法等知识也是如此。所以,高年级不再需要要求学生大声朗读,默写。陌生短文的理解和阅读,句型的相互转换,各种时态的正确识别,语法点的理解和运用等。都是学生最薄弱的环节。因此,学生的理解和运用能力尤为重要。
也有家长认为孩子可以默读课文,默写单词句型。考试怎么行不通?这是完全正常的。在高中英语学习中,理解和应用是最重要的。书本只是知识的媒介和载体,学生的英语思维从这个阶段开始就处于初级阶段。所以学生这个阶段的学习很可能会关系到以后的学习。没有好的基础,英语学习的前景真的不乐观。
家长应该如何正视孩子的英语学习?如何帮助孩子养成良好的学习习惯?如何提高孩子的学习成绩?用英语,我想提出以下建议:
1,给孩子学习的信心。
不管孩子对其他知识的接受能力如何,在英语科目上一定不能随意攻击。没有人天生厌恶语言,也没有人天生就是天才。都是在实践中逐渐积累的,甚至熟能生巧。父母要有平常心,不要对孩子说什么“你是家庭的希望,一定要考上重点”或者“你考砸了,你父母的脸面在哪里?“,不然动不动就要挨打。(比如)家长需要耐心和冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优点,适当的鼓励和引导,让孩子对英语学习充满信心,这一点很重要。
2.培养孩子良好的学习习惯。
联合国教科文组织在《学会生活》一书中指出,在未来社会,不识字的人将不是不识字的人,而是那些不知道如何学习、无法靠自己更新知识的人。家长希望孩子在未来的社会中成长,所以一定要注重学习方法的指导和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定了学习的效果。所以除了课堂,我很注重这方面的引导和引导,家长也要对孩子的学习习惯进行正确的培养。督促他每天听和读英语是非常重要的。(比如)还有,家长的关注和监督也是不可忽视的,比如孩子的字迹,对作业的态度,上课的效率,对英语科目的兴趣等等。
3、配合孩子的学习方法
向孩子学习,拜孩子为师,会大大提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。和父母一起学习,教奶奶英语,会让孩子开心。(例如)实践证明,轻松愉快的学习可以充分调动和发挥学生学习的兴趣、热情和潜力,从而增强记忆效果,掌握运用外语的能力;相反,枯燥、乏味、紧张的学习只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出以上的一些方法,是为了帮助家长在课后给孩子创造一个轻松愉快的学习环境和氛围,让孩子喜欢上学习英语。可以说,孩子要想学好,首先要让孩子“热爱学习”,“享受学习”,这是现代教育反复强调的。
鼓励孩子联系实际生活学习。如果在家居用品上贴上英文标签,全家一起学;去公园和商店时,复习相关单词和句子;主动与外宾交谈等。(例如)
3.适当给孩子一些压力。
家长可以给孩子一些口头或书面的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学。这样的坚持也能取得一定的效果。毕竟熟能生巧,尤其是小学生。(例如)
最后,再次感谢大家对我工作的理解、支持和帮助,真诚希望在座的每一位家长与学校和老师密切配合。我坚信,在学校、家长和学生的共同努力下,我们的学生和您的孩子一定会健康成长,取得优异的成绩,进入理想的中学。
祝父母工作顺利,家庭幸福!