红星小学

这所坐落在钟南山脚下的乡村小学，历经近半个世纪，培养了该村两代孩子，完成了历史使命。

从上世纪70年代中期，随着周边四个行政村的合并，成立了红星村，其中涉及到孩子上学和村民就医的问题。

这四个行政村实际上由六个自然村组成，其中刘家庄人口最多，位于中部，所以上级决定以刘家庄为中心，将村办小学和医疗站的地址选在这里，其中小学需要10亩土地。

小学地址选定后，接下来就是土地置换。在当时村干部的主持下，六个自然村互相交换了土地。有些自然村干部虽然有意见，但为了子孙后代的教育，还是顾全大局，以至于现在耕地远了，就想到原来学校的情况。

据当时的村书记老向说，当时还是文革后期，村里太穷了。东拼西凑出小学的地址后，学校的围墙就得分配到各家，各家按照分配的长度自己建围墙，几个合伙一起干。

围墙修好后，下一步是建校舍，还是土坯房，村里分发给各队(自然村)。其中一个队长因为和村干部有矛盾，不肯出面，耽误了工期。老向带着工作能力强，又会做思想工作的老任去找队长。老任在玉米地里踩水，逆流而上，找到了一直躲着不肯露面的队长。遇到他，在泥地里不知道什么时候脱了鞋。红星村有一所小学，就是红星小学。孩子们终于有了学校，大人们看到年轻一代有了希望。

大约十年后，土坯房成了危房，建砖混教室成为必然。然而，这个村庄仍然很穷。

村干部着急了

当时改革开放初期，村干部齐心协力，让能安置外地户的队凑点钱集资，于是五泉队和刘备队各安置了1户。没有被安置的队伍会另想办法筹钱。

当时农村基金会的贷款条件比较宽松，村集体决定向基金会贷款修校舍。

不曾想，基金会收回还贷款时，红星村却拿不到还款。办理贷款手续的刘冬队两名村干部被依法拘留还贷！

家属着急，其他村干部更着急。他们到处找人求情，求爷爷告奶奶，写还款计划，找人出面担保，让两位村干部回了家。

经过这次风波，红星小学已经进入正常的教学秩序。本世纪初，随着村民家庭的富裕，重视教育成为必然。毕竟红星小学的条件不如县城学校，学生人数也在逐年减少。教师能否安心教书成了村干部的一块心病，改善教师的办公和住宿条件成了村里的必须。在集体财政紧张的情况下，给教师宿舍铺了地砖。

可惜今年红星小学的学生被彻底“清场”，老师自然被上级撤了。过去的读书声终于安静了。

听说这所“闲置”的红星小学可能会被县里征用作他用。坐在我前面的老人哽咽着说:“我不能忍，村集体财产怎么可以这样没收？”！这还是红星吗？"