你还知道哪些人类以生物学为“老师”的例子？收集相关词汇或材料，在小组内与学生交流。

早在几百年前，科学家们就受到鸟类飞行原理的启发，发明了飞机。一只鸟在飞的时候，空气中的气流并不强，所以它的翅膀会不停地拍打，就像是在增加动力。那架飞机和这有什么关系？飞机也是如此。机翼下的发动机产生推力，推动飞机前进。飞机向前的动力使机翼对空气有流动的动力，就像鸟一样，飞机就能飞起来。现在飞机也是这样。

老鹰滑翔板。

鹰在飞翔的时候，因为飞得高，高空中的空气流动强烈，只要翅膀有一定的角度，就不必像鸟一样不停地扑动。学习鹰飞行时的角度和力量，发明了滑翔机。

茅草锯。

中国古代著名的工匠鲁班在上山砍树时割破了手。他想知道一棵草怎么会如此强大。经过仔细观察，他发现丝草的叶子边缘有许多锋利的牙齿。于是鲁班发明了木工锯。