骨干教师发言
骨干教师发言1各位领导、专家、校长、老师:
大家好！
非常感谢组委会给我区一个展示和交流的机会。我演讲的题目是《充分发挥县(区)教师培训机构作用，推进骨干教师“三位一体”培训时限》。
名师是稀缺的社会公共资源。作为专业学习的一种，“名师工作室”的建立将成为促进我国教师专业发展的新模式，同时可以实现名师社会效益的最大化，加快区域教育人才高地的建设。我个人比较赞同20xx年我省中小学骨干教师省级培训中以“大师工作室”为核心的“三位一体”培训模式。我区近几年的培训也是围绕充分发挥名师作用来开展的。
天河区在职特级教师11人。如何充分发挥他们的引领、辐射和示范作用，切实提高中小学骨干教师培养培训的质量和效益，打造天河教育人才高地？经过深入研究，20xx年9月，我区出台了《天河区特级教师工作室建设管理方案》，明确了工作室的设立、培养模式、主要任务、培养对象的选择、组织管理、措施保障等。根据这一方案，经学校推荐、专家评选、领导研究，我区于20xx年6月在天河区成立了王志远、尤彩云特级教师工作室。“特级教师工作室”由主持人和培训对象组成，通过集中培训、分类指导、观摩示范、考察交流、巡回讲座等方式开展培训活动。我区要求各工作室及其培训对象明确三年工作目标和学年计划，并印制了《特级教师工作室团队工作目标清单》、《特级教师工作室培训对象年度成绩清单》、《特级教师工作室工作年度考核表》等一系列表格，帮助工作室及其成员建立了专门的管理档案，加强了工作室培训业务的过程管理。今后，我区还将设立其他特级教师工作室。
根据《广东省第20xx期中小学骨干教师省级培训计划》要求，我区已有3个“名师工作室”挂牌，即将投入运营。《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案(20xx-20xx)》的出台，进一步明确了县(区)教师培训机构对“大师工作室”业务管理的职责。作为“三位一体”培训体系中的一员，责任重大。我校将充分发挥组织、管理、协调职能，为“广东省中小学骨干教师省级培训”努力做到“三优”。第一，做好服务。安排好学习生活，对进入我区“名师工作室”的省内骨干教师组织考察交流，努力营造宽松舒适的学习环境。二是开好课程。为骨干教师精心设计地方课程；通过集体备课、双向讲课、讲课评价、案例分析、课例开发、课题研究、教学沙龙、专题讲座等方式，引导骨干教师形成自己的教学风格；同时，关注薄弱领域，组织双向交流、异地教学和专题讲座，享受优质教育资源。三是做好管理。协助省级培训部门制定相关培训指导方案；加强各工作室培训的过程管理，印发“名师工作室”培训前后的一系列考核评估表格，做好“名师工作室”培训过程中的档案积累，特别是骨干教师培训中形成的教育教学成果；利用网络优势，建立“大师工作室”博客群，展示交流，* * *享受优质教育资源，答疑解惑，突破教育教学“瓶颈”，记录团队成员成长过程，形成每个培训对象的电子档案袋。
《名师工作室》立足理论研究与实践创新相结合，以课堂为主阵地，以课题研究为载体，以促进教师专业发展为目标，全面提升教育教学理论水平和课堂教学实践能力，对推进我省基础教育课程改革、培养更多“名师”、促进教育均衡发展将产生深远影响。在改革创新的洪流中，我区将顺应时势，敢为人先，不负使命。
我的演讲结束了，谢谢大家！
骨干教师讲话2尊敬的领导和老师们:
大家好！
今天，我很荣幸代表所有骨干教师学员在这里发言！
对知识如饥似渴的县里的学生，我们认同使命，对工作充满热情。与一直关心我县教师队伍建设的各级领导欢聚一堂，这是我们全体学生期待已久的时刻。
20xx年，xx县继续教育学校对多名中小学骨干教师进行了强化培训。培训结束后，骨干教师回到工作岗位，更加热情地投入到教育教学中。现在他们已经成为我们县教育行业的骄傲。
今天，xx培训学校再次举办第二期小学骨干教师培训。我认为是进一步提高我县教师的教育科研能力，促进教师自主发展走向专业化，发挥学科骨干教师的示范辐射作用，促进我县教师整体素质的提高。这是我们县教委深谋远虑的一大举措，也是各级领导对教育全方位关怀的一个证明。我们在激动和感恩的同时，感受最深的是心中和肩上沉甸甸的责任。
虽然我们已经踏入了骨干教师培训班的大门，但离真正的骨干教师还有多远？明天离开培训班，我们将以怎样的身份和姿态面对对我们充满期待的老师们？如何才能在理念、学习方法、教学方法上完成从“老师”到“名师”的转变？如何才能发挥辐射作用，带动我县教师队伍的整体发展？.....一连串的问号，是各级领导的厚望，也是全县教师的期望。我们只能把这种殷切的希望和期待转化为学习和工作的热情和动力。
古人说得好:“不点寒气，梅花香自来。”我们会非常珍惜这次难得的培训机会，将以最高的热情投入到学习活动中，按时上课，遵守纪律，认真听讲，积极讨论，及时完成作业，不折不扣地完成培训任务。同时，希望在这次有针对性的专业培训中，能够学到更多的新理念、新经验，指导和帮助我们找到更适合的教学方法，解决实际教学问题，提高课堂教学质量。
我们相信，通过培训，每一位成员的政治思想、职业道德、专业知识、学术水平、教育理念、教育教学能力、教育科研能力都将得到极大的提高。必将促进其专业素质和教学能力的进一步提高，真正成为教育教学实践的研究者，同时在教育活动中发挥引领和辐射作用。我们一定不辜负领导的信任和期望，努力逐步成长为具有自己教学风格和科研特色的教育教学专家。我们能够更好地学以致用，在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引领作用，为提高学校教育质量多做一点事，增添更多的色彩，不辜负各级领导和老师的信任和期望，共创我县教育的美好未来。
最后，祝各位领导和老师身体健康，幸福快乐！我希望所有的学生都学到一些东西，学到一些东西！
谢谢大家！
骨干教师发言3亲爱的老师们:
今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班开学典礼。首先，请允许我代表教师进修学校对所有前来参加本次培训班的老师表示热烈的欢迎！我很高兴也很荣幸能站在这里和我县各乡镇的精英骨干教师一起学习，分享我们教学的喜怒哀乐。根据进修学校的安排，我将担任我们语文班的班主任。在此，作为班主任，再次欢迎大家，祝我们合作愉快，也请老师们在以后的学习中多多指教。炎炎夏日，本该是老师们好好休息、养精蓄锐的时候，但大家还是按时来到了这次培训。太难了！教师。
今年的训练可以说是非同一般。第一，训练方式发生了很大变化。二是局领导高度重视；第三，对培养对象的确定有更高的要求。所以，可以说今天参加培训的老师都是各个乡镇小学教育战线上的“白顾靖”(白领、骨干教师、精英教师)。你们都是县、镇、学校的领导，在各自的岗位上有着丰富的教学经验和丰硕的教学成果。你们都是最棒的！我很高兴认识你！在这里，让我庄严地向您致敬！感谢您对山区教育的贡献。
其实我是从教学一线过来的。作为我们的一线老师，我对山区教育的情况最有发言权。由于我们最了解下面的情况，我们更有义务利用这个培训平台多交流，多互动，多提问。以“学习理念、更新观念、交流思想、调整状态、进入角色”为培养目的，相互学习、相互促进、相互提高。争取现场解决现在能解决的问题，争取向上级反映不能解决的问题，寻求解决办法。
为了让这次培训能够愉快顺利的完成，我在这里提出一些要求和建议，让我们的工作更加协调，学习更加有效。
1.提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任感。
在座的有自愿报名参加学习的，也有单位领导从学习的角度安排参加学习的。我觉得不管是哪种情况，我们都应该提高对参与这项研究的认识，增强使命感和责任感。这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措。凝聚着全县教育系统的关怀和心血，寄托着人们的期望。现在也将是对你未来的教育教学事业产生重要影响的重要事件。如果能把握好，会让你进入一个全新的境界。所以，如期参加学习是一种幸运，被校领导安排学习是一种意外的惊喜。在一个人的整个职业生涯中，被安排参加培训和学习的机会并不多。培训已经成为现代社会中奖励员工的最有吸引力的形式之一。每个人都有幸参加这样的培训，都应该珍惜。教师应该尽快转变角色。把自己从老师的角色拉回学生的角色，从管理学生的角色拉回学生作为被管理学生的身份。我们要充分认识到，你们在这里的所有表现，不仅代表了你们个人的形象，也代表了你们学校的形象。你在这里取得的成绩不仅关系到你自己，也关系到你的学校和你的学生的发展。当你取得丰硕的成果时，所有的人都会为你欢呼。当你徒劳无功地回来时，所有人都会感到遗憾。著名教育学者胡适在《不弃学》一文中指出:“吃饭不读书，三五年后，你们都将被后来的少年淘汰。到那时再做一些学习来补救，恐怕就来不及了。”机遇成就未来，把握现在就是把握未来。每个人都带着一定的野心来到这里，都将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱，这意味着他们不甘心做平庸的老师，必须采取相应的行动。易卜生说:“你最大的责任是把你的材料铸造成器皿。”。我想目前在座各位最大的责任就是把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。
2.静心，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性。
学习不仅是一个认知过程，也是一种意志行为和苦行僧式的生活。除非你静下心来，改掉一些华而不实的浮躁心态，否则你是读不了书的。古今中外，大部分成功人士都有悬梁刺股、夜读的精神。他们都有十年磨一剑，忍受寂寞，坐十年冷板凳的毅力。既然来了，就应该静下心来，避开一些无关的干扰，专心读书，努力学习，然后才能有所成就。
首先，要认真完成培训班规定的各项学习任务，积极主动、创造性地学习。本次培训班安排的活动丰富而全面，主要是提高学科专业能力。培训课程会对你的作业进行量化，并颁发结业证书。
其次，要腾出时间广泛阅读，广泛吸收知识。有人说，老师真正的功夫在课堂。要专注课堂，重现课堂的激情，他们必须有广博的知识作为背景。庄子说:人人都知道什么是有用的，却不知道什么是无用的。也就是说，有些知识是被鄙视的，无用的，但却是大有用处的，比如艺术素养，审美素养。李政道说:没有美育，就没有艺术，没有想象力，没有创造力。它将把科学引向高度、深度和距离。面对纷繁复杂的教育形势，教师对问题的决策大多是头脑中的综合性、隐性知识，依赖于平时大量的积累。为了达到准备好的状态，你必须是一个平时认真学习的人。我们要不遗余力，不遗余力，争分夺秒，努力奋斗。
所以，我真心希望在这十天的培训中，我能完成三件非常重要的事情:第一，认真写一篇高质量的培训心得。培训经历是对你所获得的信息进行重新整合、提炼和检验的过程。只有坐下来，静静地整理自己的所听所见所思，学习才能在大脑中生根发芽，加深对学习内容的理解，并结合自己的经验和知识去思考目前所获得的信息，从而有针对性地、批判性地吸收精华，在写作过程中激发工作热情。
二是做一些有质量的学习笔记。我提倡的是，你真的要做一些学习笔记，能做多少就做多少，不要太苛求数量，要有质量。我觉得没必要为了一些为了应付检查而写的像大字或者像抄本子一样的学习笔记来折磨自己。最好不要做它们。如果你想做，记得坚持一个标准。你写下来的东西，随时可以翻看，查阅，想看就看。可以说，好的读书笔记是你愿意抄下来的，你想到的和你的想法差不多，更重要的是，你想到的没有很好的表达出来，但是别人也表达出来了。记笔记也是一个材料积累的过程。书用之，恨少。笔记能达到这种效果就不错了。
第三，我经常写一些散文。把每天看到的，想到的，听到的都写下来。过一段时间，你会发现平时积累的这些东西还是很有意义的。它记录了你的工作历程和心路历程，真实记录了每个时期你对事物的看法。这是给自己最好的礼物。尤其是当你想写完的时候能借到某个素材，你会觉得很轻松，文笔也不那么干涩。不要太在意自己怎么写论文，担心质量，担心和发表的文字有差距。其实散文更多的是自恋和自我展示，没有多少人会在意你写的好坏。记住这是给自己的，不是给别人的。写多了可能会给别人写点东西，这是官方公布的文字。
3.增强规章制度意识，增强纪律精神，做纪律的模范遵守者和执行者。
我们的培训不仅是一种业务培训，也是一种作风培训和学风培训。纪律是成功的保证。没有严格的纪律，就不可能有好的训练效果。纪律精神是个人内在品质的体现，一个放松的人绝对不是一个优雅的人。对于教师来说，纪律精神也是一种教育手段，教师对纪律的精神和态度会影响学生对纪律的态度。所以，作为教师，尤其是骨干教师，你一定要树立牢固的纪律意识，养成良好的纪律习惯，遵守培训的规章制度。
亲爱的老师们，未来不仅是我们想去的地方，也是我们想创造的地方。未来的路不是找来的，是一步一步走出来的。真心希望你脚踏实地，走上一条光明灿烂的成功之路。衷心祝愿大家胸怀大志，做大事，做大师。
谢谢大家。
骨干教师讲话4尊敬的领导和老师们:
大家早上好！
在这个桂花飘香的季节，我们聚在一起，聆听领导的关怀。作为一名普通教师，能作为教师代表发言，表达我们的心声，是一种荣幸，更是一种激动。近年来，我勤勉尽责，一直从事班主任、语文、思维等教育教学工作。虽然取得了一些成绩，但是不敢懈怠，因为我知道荣誉是领导的鞭策和鼓励，离不开同事的支持。所以，我总是提醒自己，前面的路还很长。“雄关大道真如铁，如今我正大步从头走来。”
一、加强自学，努力做一个多读书、勤思考的老师。
作为一名骨干教师，我知道自己肩上的担子很重。我应该是道德模范，班级管理优秀，教育教学优秀...在信息高速发展的今天，不学习就会落后，尤其是作为知识领导者，不学习就会面临被淘汰的危险。为了加强自身修养，掌握教育理论，更好地胜任工作，我坚持在业余时间阅读教育理论和中外经典，提高教育观念。在领导的鼓励和支持下，我们订阅了自己喜欢的教育书刊——《人民教育》、《小学语文教师》、《山东教育》等。，并认真研读，结合教学实践，坚持写读书笔记和教学反思，不断推荐一些好书给同事们阅读讨论，与大家共同成长，为教育教学增加源头活水。
二、积极参加教研活动，争做研究型教师。
素质教育的实施需要我们一线教师的参与。教育专家提出的新教育理念在实施过程中还有很多现实问题，需要我们一线教师去研究和落实，以证明新理念的正确性。因此，要成为一名好老师，就必须积极参与教研改革。参加过全省小学语文骨干教师培训和暑期全市小学语文骨干教师培训，近距离接触大师，开阔眼界，受益匪浅。我大胆地将所学运用到教学实践中，与同行一起学习讨论，逐渐形成了自己高效扎实的教学风格，得到了同行的认可。
我还积极创造条件利用网络和报纸进行学习，与同事交流所学的经验和做法，参与教研改革。积极参与听课评课，虚心学习，取长补短。结合自己的教育实践，经常写教学随笔和论文。他写了许多论文并获奖。20xx年主持乡镇级课题“如何养成良好的学习习惯”，xx每年参加省级课题“小学德育创新教学研究”，并取得阶段性成果。两个县级金点子获奖。
第三，爱每一个学生，做一个负责任的老师。
有人说“教师职业是良心的行当”。我觉得这句话不仅是真的，也道出了为人师表的真谛。作为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任，还肩负着每一个学生家长的关心。对老师来说，一个学生可能只有百分之几百，但对每个家庭来说，都是百分之一百，甚至百分之一百！所以，我们要用爱、耐心、责任心去对待学生，尊重他们，因材施教。这样才能对得起我们作为老师的良心。我始终保持一颗童心和爱心，特别关注学习困难的学生和家庭困难的学生。建立了学困生转化档案，定期家访，与家长共同做好学生转化工作，帮扶贫困学生10余人。经常带领孩子深入社区，开展宣传环保、敬老等专项活动，提高学生社会实践能力，重视新形势下的思想道德教育，避免灌输，讲求道德实践活动，将道德教育渗透到生活细节中。开展丰富多彩的“献爱心”、“辩论”等活动，使学生的知、情、意、行和谐发展。
第四，打造高效快乐的课堂，做一个智慧的老师。
在语文教学中，我努力学习，挖掘教材，虚心学习，大胆实践自主互学，注重培养学生的阅读能力、合作能力和创新能力。敢于让学生自主提问，合作探究，把课堂还给学生，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性。XX年小学教师基本功比赛获一等奖。20xx语言规范化知识竞赛获得优秀奖。在课堂高效的基础上，注重发展学生的特长，培养学生的各种兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组，调动了学生的积极性。学生作品在全县写作比赛中多次获奖，包括《奥数作文》、《好习惯伴我行》。课后积极开展古诗词诵读活动，从《国学启蒙》到唐诗宋词、中外名著，背诵诗词300余首，大大提高了学生的语文素养，书香课堂氛围浓厚，学生的写作水平不断提高。教学成绩一直名列前茅。
以上几点是我在工作中的经验和总结。请批评指正我的错误。展望未来，我还有很长的路要走。今后，我将加倍努力，用自己的实际行动，开辟一片崭新的教育天地，在我的职业花园里收获累累硕果。
骨干教师致辞5尊敬的各位领导、评委老师，大家好！
我这次演讲的题目是“爱岗敬业，精益求精，争做优秀教师”。
爱岗敬业就是认真对待自己的岗位，尊重自己的岗位职责。“创先争优”就是创造先进，追求卓越。我认为“热爱本职工作，追求卓越”的重点不是结果，更重要的是可以引导更多的教师在“追求卓越”的过程中积极向上，勇往直前。
作为一名青年教师，我应该把爱岗敬业、精益求精作为自己的行动，努力成为一名优秀的教师。
第一，努力做一个负责任的老师。
教师的职责是传授真理，解惑育人，所以我们教师必须牢记自己的职责，坚定正确的信念，努力做一个负责任的教师。做一名负责任的教师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业，廉洁从教，热爱学生。我校建设中提出的“让每一个学生都享受到合适的素质教育”的宗旨，就是要求我们的教师以敬业的精神务实工作，开拓进取。
第二，努力成为一名有抱负的教师
在知识不断变化的背景下，我们的教师必须与时俱进，具有不懈追求终身学习的意识。做一名有抱负的教师，要求我们的教师及时更新教学观念，注重培养学生的创新意识和创新能力，发展学生的良好人格，树立科学的学生发展观。这就需要教师不断学习、实践、追求，努力成为一名学习型、研究型的教师。
第三，努力做一个博学的老师。
教师只有不断完善和丰富自己的知识储备，才能更有效地引导和激发学生的创新活动；教师只有不断用新知识充实自己，在解决新问题的过程中不断提高自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。在教学过程中，教师不仅要传授知识，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。认真听课，积极总结，坚持写反思文章，把自己的教学观点和经验形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。
总之，作为一名青年教师，在工作中，要做努力的开拓者，一流的学习者，教育教学探究的践行者，受学生欢迎的教育者。爱岗敬业，精益求精，争做一名优秀的人民教师。
骨干教师讲话6尊敬的领导和老师们:
我是一个农民的女儿。虽然父母学历不高，但从我记事起，妈妈就一直告诉我，只有努力学习才有出路。我一直相信这句话，所以我虽然智商一般，却用走向黑暗的愚蠢完成了父母的心愿，实现了自己的梦想。
四年前八月底的一天，我来到北苑小学，接受了人生中的第一次面试。来到学校门口，看着粉刷整齐的教学楼，心里有一种莫名的熟悉感。当时我和伙伴开玩笑说，我对北苑小学一见钟情，以后要在这里当老师。话虽如此，我当时只是来应聘代课老师的。我仍然记得我被几位老师采访过，包括李煜总统和赵静先生。面试结束后，他让我们周末等电话，我周末没等到电话。我想我一定是被选中了。于是我去了另一所学校面试，也许是因为我在北苑的经历。这次面试很顺利，学校通知我8月31日上班。但就在我接受聘用的同一天下午，俞校长的电话到了，只是有点短。就这样，我错过了北苑小学。
然而，命运是奇妙的。20xx年3月，一个偶然的机会，我再次来到北苑小学，成为北苑小学的一员。从一开始的一名幼师，到一年级语文老师兼班主任。我每天都在这里长大，感受着北苑小学这个大家庭的温暖。20xx年参加教师招聘的时候，更是得到了校领导和老师的关心和帮助。当苏校长问我要不要回来的时候，我更是高兴的无以言表。我的一见钟情终于变成了一生一世。我如愿成为了北苑小学的正式成员。
“学而优则仕”，做一名合格的教师，不仅需要清晰的人格影响，还需要渊博的知识和娴熟的教学技能。只有不断学习积累，随时更新知识，不断创新思维，拓宽学生自主发展的空间，不断掌握和运用现代教学技术和手段，提高教学的针对性和有效性，才能肩负起培养面向21世纪合格人才的历史重任。这也是我们北苑小学打造书香校园的根本目的。读书是生活，经验是财富。
作为一名教师，我愿意和同事们一起努力，把自己培养成一名优秀的、创新的合格小学教师。我愿和大家一样，用真诚、热情和努力，为每一个孩子撑起一片阳光灿烂的天空，让他们绽放出最灿烂、最动人的光彩！
最后，我祝愿我们北苑小学再上一层楼！祝我们每一位老师北苑快乐！我的演讲结束了，谢谢大家！