语言学历史上有哪些阶段？

(一)古希腊语言学

(二)古罗马语言学

第二，历史比较语言学

(一)历史比较语言学的形成

(二)历史比较语言学的发展

青年文法学校

第三，现代语言学

(一)索绪尔和结构主义语言学

第四，当代语言学

(一)乔姆斯基和转换生成语言学

扩展数据:

一、19世纪的历史语言学

琼斯的发现激发了语言研究者的想象力。之后的100年，除了语言史的比较研究，其他研究都黯然失色。学者们的著作大多是关于比较语法的，然后他们开始构建原始的印欧语。在这种时尚的影响下，19世纪的语言学家们忙于印欧语系的历史比较和重构想象中的母语。19世纪中叶，达尔文创立进化论，语言进化论自然包含其中。

重视语言历史变化的学风推动了语言理论的发展。从65438年到70年代，以德国莱比锡大学为中心的一批语言学家认为，语言的变化是有规律的，一种语言中一个词的音变会影响同一环境中许多相似音的变化，进而认为音变也不例外。

该理论被人们戏称为“青年语法学派”，现在有待商榷，但在当时，他们重视客观材料的研究方法确实推动了语言学向前发展。19世纪的语言研究对后世影响很大。直到现在，仍有许多语言学家从事语音历史变迁的研究。

二、20世纪初至中期的描写语言学

20世纪，语言研究的重点开始从语言变化转向语言描写。这一变化的发起者是瑞士语言学家F·索绪尔。他在《普通语言学教程》(1915)中反复明确地强调了一个前无古人的观点:语言学的目的是研究语言要素之间的关系，语言要素的价值是由它们与其他要素的关系决定的，语言是由这些要素构成的结构。因此，结构语言学创立了。

索绪尔之后，结构语言学迅速发展，很快形成了不同的流派:布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派、伦敦学派和莫斯科学派。他们从功能、音位、符号和控制等不同角度发展了结构语言学。特别是以L. Bloomfield等人为代表的美国学派，为后世的语言研究建立了非常有价值的方法论。

但随之而来的是，语言研究的范围越来越窄，以至于逐渐与其他学科失去联系，成为外人不敢涉足的深奥学科。这样，它必然面临一场革命。

第三，20世纪中期到近期的转换生成语言学。

从65438到0957，麻省理工学院29岁的教师N·乔姆斯基出版了《句法结构》一书。这本只有120页的小册子，带来了语言学的新变革。

乔姆斯基认为布龙菲尔德学派的研究范围太窄，胃口太大。从一堆语言材料中找出一套适合任何语言的分析和描述方法是不现实的。语言学家关心的不应该是一堆语言材料，也就是语言行为，而是语言能力，也就是人脑中一种与生俱来的识别和生成无限数量的合格词，同时识别错误句子的能力。语言学家首先应该对语言的内部系统有一个猜测和假设。

描写具体语篇的语法是描写语法；利用一系列规则生成合格词并识别不合格词的语法就是生成语法。乔姆斯基开创了生成语言学的时代。

语言学家目前正在讨论的生成语法有几种，其中乔姆斯基的转换生成语法最为著名。在乔姆斯基的影响下，他的学生G·利科夫和R·S·麦克莱建立了生成语义学。美国语言学家c·菲尔莫创立了格语法。目前，语言学由格语法、生成语义学和转换生成语法组成。

参考资料:

百度百科-语言学史