党员学习党课的体会。

学习党课有利于党员明确责任,做党和国家信任的优秀党员。那么如何写党员学习党课的心得呢?以下是我精心组织的党员党课经验,供大家学习参考。

党员学习党课的体会

经过这次党校学习,老师们对党的精辟分析,独到见解,引经据典,让我印象深刻,深受教育。对党组织有了更深的了解,让我更加热爱我们伟大的中国* * *制作党!坚定了我加入中国* * *产党的决心。

党校课程以教师专题讲座的形式进行。不同的老师都有自己独特的讲课方法和精辟的见解。更重要的是,每个老师不仅“授人以鱼”,更强调“授人以渔”。从他们充满激情的讲课中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求,对我们的殷切期望。通过在党校的学习,我对党有了一个整体的了解。第一次系统地了解了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨,以及如何做一个合格的党员,一个以身作则,时刻严格要求自己的党员。

中国* * *产党同时是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。

在学习中,我深刻认识到,中国* * *产党是以工人阶级为基础的,是由工人阶级先进分子组成的。中国* * *产党也是中国人民和中华民族的先锋队。党在增强先进性的同时,必须不断扩大群众基础。xx大会修改了党章规定的申请加入中国* * *产党的条件。这次修改,恰恰有利于增强党的阶级基础,扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把各行各业忠于祖国、忠于社会主义的优秀分子团结和吸引到党的周围,有利于提高我们党在全社会的影响力和凝聚力。

通过在党校的学习,我深深地意识到了自己作为一名党员的责任。我深深明白* * *产党员就是为* * *事业奋斗终身,全心全意为人民服务!加入* * *产党是为了更直接的了解党的领导,渗透到社会主义现代化的大潮中去!我们必须使我们的党和国家永远立于不败之地。作为21世纪的年轻一代,我们应该把我们的党做大做强。我们应该勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命!党校的第一课是如何理解和体现大学生党员的先进性;在此之前,作为一名入党积极分子,我们还必须了解党的性质和宗旨。这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提,是为* * *事业奋斗终身的前提。我们应该努力成为一名合格的党员,并从这里开始。

中国共产党第xx次代表大会以来,党章将党的性质概括为:“中国* * *生产力党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”党的工人阶级先锋队性质是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的核心。它关系到党的指导思想和宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领和路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有特殊利益。党的宗旨是全心全意为人民服务,必须坚持不断加强党风廉政建设。中国共产党在长期的革命和建设中形成了忠实代表人民利益的核心领导地位。在社会主义现代化建设时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们必须珍惜我们党的长期努力。

作为新时代的大学生,我们应该坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们要认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,用“三个代表”来理解自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪宏伟目标做出应有的贡献,更好地为人民服务!只要我们党始终是中国先进社会生产力发展要求、中国先进文化前进方向和中国最广大人民根本利益的忠实代表,我们党就将永远屹立于世界民族之林,赢得全国各族人民的衷心拥护,带领人民不断前进。

党员学习党课的体会

为适应新时期班主任对教育理论的要求,我校政教处、团委组织全校班主任进行理论知识学习。班主任的培训资料非常丰富,包括系统学习教学规章制度、教学公约、师德、语言规范和标准的常识和特点等。通过认真的训练和自学,我收获了很多。现在我将自己的经验总结如下:

第一,以身作则,为他人树立榜样。

俗话说“打铁还需自身硬。”做好班级工作,必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高自身素质,立足自身。这种行政权力不同于上下级之间的行政权力,而是班主任因其丰富的知识、超群的潜力和高尚的人格而在学生心目中建立起来的令人钦佩的声誉和威信。做好班主任工作是无形资本。

教师的一举一动、一言一行都对学生产生直接而潜移默化的影响。古今中外的教育家都强调,身教胜于言传。老师首先要做好要求学生做的事情,自己要做得更好,更有表率作用,无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师使学生成为什么样的人,自我就应该是这样的人。”你期望你的学生成为有上进心、有创新精神、不怕困难、对人诚实、有同情心、有责任心、尽力做好每一件事、有必要心理承受力的全面发展的有用人才,你首先要平等对待、严格对待。师爱是最神圣的,它的神圣在于它强烈的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“没有要求,就不可能有教育。”教师应该是慈爱而温和的,严格而有尊严的。

二,正确评价和鼓励学生

老师经常要评价学生的作业,老师的评价要公正。只有公平地评价每一个学生,才能让学生信服,从而激发他们的上进欲望。所以我在教育上努力公平的评价每一个学生,不在乎成绩好的学生的缺点,也不歧视学习差的学生。我注意发现资优学生的缺点,防止耽误。善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。

第三,讲究原则,教育学生

纪律要讲究“先专政,后民主”,一个班要有铁的纪律,一切行动都要服从,同步才能胜利。任何违反纪律的学生都必须受到纪律处分,班主任和主任必须坚持自我的原则。一旦你不能遵守你的自我原则,你就会成为一个没有原则的人。在处理违纪行为的过程中,必然会有少数学生对处理不满意,此时班主任应立即进行疏导工作。这就是“法”与“情”的关系。法律无非是人情。先说法律再说人情。这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天,一个班主任要应对纷繁复杂的世界,各种思想文化的激荡,新旧价值观的冲突,激烈的竞争,拜金主义的侵蚀,任重而道远。在这种环境下,爱学生和严格要求相结合,应该是教育的基本原则,让学生明白什么是真诚的爱,用实际行动去爱。

第四,提高认识,更新观念。

新课程改革是一项系统而复杂的工程,需要各方面的关注和支持。我一直认为新课标的实施有四四个难点,班主任的工作也有相应的难度。毕竟各地条件不一样。有些家长急功近利意识很强。他们倾向于应试教育,认为只要孩子考上大学就万事大吉了。但是,听了教授们的讲座,我意识到,任何改革在初期都会有阵痛。只要是对人民、对祖国有利的事,就要义无反顾地坚持下去,做好。我们人民教师不仅要和学生打交道,还要和我出生长大的祖国打交道。不搞好课程改革,如何培养高素质的创造性人才?只有实施课程改革,才能培养学生的创造力,才能更好地适应青田教育的实际。这样就要更加重视班主任的工作,做好各学科之间的沟通,让学生全面发展。

五、提高素质,增强潜力。

要给学生一滴水,老师必须有一桶水。他们用博大精深的科学文化知识向同学们介绍了博大精深的理论知识,通俗易懂,给了我们很深的启发。我们面对的是一群渴求知识的孩子,教育好他们是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”和科学文化知识的学习。比如学习“如何提高教学的有效性”、“如何做好班主任工作”、“如何教育学生”、“新课程理念下的课堂评价策略”。只有不断加强学习和修养,才能胜任教育工作。

第六,推进课程改革,做实践者。

虽然课程改革仍处于探索阶段,但许多未知领域需要教师认真探索和总结。经过这次培训,我认识到,每一位教师都应该用心参与到课程改革中来,而不是做一个旁观者,而应该把它推向正确的方向,做一个课程改革的自觉实施者。我想只有通过全体教师的共同努力,新课程改革才会遍地生根,遍地开花,遍地开花。这样,中华民族将是一个充满创新潜力的民族,将永葆青春,永远屹立于世界民族之林。自觉努力参加每周的政治学习,热爱学校,关爱每一位学生,落实《教师法》的要求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项职责,按时到校,按时上课、下课,不歧视、讽刺、挖苦后进生或残疾学生,更不体罚或变相体罚。要有孜孜不倦教书育人的精神,努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友,就是要用全部的热情去温暖同学的心,尽最大的努力与学生相处,从而形成一种潜移默化的师生* * *声。我们要团结互助,互相学习,互相尊重,把学校办好,把学生教好,要虚心和对方一起探索。要维护其他老师在学生中的威信,避免当着学生的面批评其他老师,也不要在背后议论其他老师,即不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

注意语言艺术,多和学生交流。

在教学中,富有声音和情感的语言能密切触动学生的心弦,激发学生的兴趣。适当运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思考和自觉内化的机会,会达到“无声胜有声”的效果。把握设置原则。目标明确。留白是课堂教学的有机组成部分,必须围绕教育教学目标,服务于课堂教学的理念和材料。所以要根据教材和当时实际教学情况的需要,配合有声语言摄像机使用。玄机,弊多利少。注意适度。难度要适中,有必要的启发和思考。太难,学生无从下手,会挫伤学生的学习意向;太容易不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的信息可以多层次多角度空白,知识之间的梯度要适当。同时要注意一节课空白的频率。空白太多,就会太空洞,学生就会无所适从。空白只是老师语言的停顿,而不是思维过程的中断。设置空白是为了给学生思考的素材和动力,点燃学生探索的火花,引导学生主动求知,获得反馈信息后纠正学生的思维。因此,空白设置必须遵循探索性原则。因此,设置空白,要选取学生感兴趣、最关心、意义深刻、耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的警示,严守教师职业道德,一心一意投身教育事业,做一名合格的人民教师、优秀的班主任。

党员学习党课的体会。

经过近半年的党课学习,我们对党的方针政策有了更深刻的理解。在学习期间,我总是以认真的态度参加每一次学习和讨论,认真听取党校领导和老师的精彩报告,深入学习三个代表理论的科学内涵和完整体系,观看任长霞同志先进事迹报告专题片,认真学习关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,使我受益匪浅。

以下是我对这次党课学习体会的一些总结:一是通过这次学习培训,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;它代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我的行动指南。党的理想和最终目标是实现* * *产品主义。其次,这次学习和培训加深了我对三个代表理论的理解和认识。“三个代表”始终代表先进生产力的发展方向、先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。是总结我们党80多年历史经验得出的重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机统一的整体。发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化,实现人民根本利益的物质前提和基础。发展先进文化是发展生产力、实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是党员一切工作和实践活动的出发点和归宿。我们不仅要认真学习“三个代表”的理论,而且要在实际学习中实践“三个代表”。第三,这次学习和培训极大地坚定了我入党的信心和决心。这一天,我国正处于改革的关键时期,中国面临着巨大的发展机遇,也面临着巨大的挑战。在这一历史时期,凸显了坚持中国* * *产党领导的重要性。作为一名认真要求进步的青年大学生,我渴望加入这个光荣的组织,把个人价值与国家和人民的利益更好地统一起来,把对党、对祖国、对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族伟大复兴的社会实践中,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展示自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

总之,通过准备党员培训班,我进一步系统地学习了党的基本知识和理论,进一步确立了正确的入党动机。以后我会更加认真的学习这些科学理论,让我对* * *产品主义的信仰建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,争取思想上先入党,尽力帮助别人,团结身边的人,带动他们一起学习。我会按照党员的要求要求自己,不断努力,不断进步,从而不断提升自己,用心向党组织靠拢,争取早日成为党组织的一员。

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