美国历史上经历过多少次教育改革？具体什么时候？

第一波改革:“新课程”运动1958

第二波:始于20世纪60年代中期的民权运动。

第三次改革浪潮:20世纪70年代的“恢复基础”运动。

第四波改革:学校重建运动是在20世纪80年代。

第五次改革浪潮:教育选择和国家标准运动1991和1993。

第六次教育改革浪潮:90年代末已经初露端倪。

大量的趋势为扩展学校课程提供了令人信服的论据。职业教育计划已经成为普通教育的一部分，其目的是让职业教育面向所有学生，而不仅仅是工作中的人。

学校需要改变课程结构，以反映工作中的科技变化。

因为科学技术、小组工作表现、合作学习、应用跨学科的概念和技术解决实际问题已经被放在重要位置，未来10年需要新的人际交往能力。

因此，学校课程和教学实践需要强调交流形式的多样性，无论是语言的还是非语言的。

2005年6月65438+10月65438+4月，布什总统公开强调要为高中生的未来做更多的准备。

他认为，教育应该确保每个高中毕业生都拥有在大学和全球竞争的工作场所取得成功所需的技能。