象棋的历史
象棋在中国有着悠久的历史。战国时期，已有关于棋的官方记载，如:《楚辞招魂》载“棋六卷；与曹齐头并进，互相逼；”如果你变成了小猫头鹰，那就要具体一点。" . "《说苑》载:雍门子洲秦怡见孟尝君曰:“足下为王千遍，而...颜斗棋舞郑女。因此，早在战国时期，象棋就在贵族中流行起来了。根据上述情况和象棋的形制，象棋诞生于周朝(公元前11世纪)前后的中国南方氏族地区。在早期的中国象棋中，象棋系统由三种器械组成:象棋、筷子和棋盘。双方下棋，每方六人，分别是:枭、鲁、雉、小牛、塞(两枚)。棋子是用象牙雕刻的。Bam，相当于骰子，下棋前必须掷出。棋盘是一个正方形的棋盘。比赛中“抛六棍，下六棋”，斗智斗勇，互相攻讦，互相厮杀。春秋战国时期，军制为五人一帅，共六人。当时作为军训的足球比赛，也是每方6人。可见早期的象棋是象征当时战斗的游戏。在这个棋制的基础上，后来出现了一种叫“赛”的棋，这种棋只下棋不扔筷子，摆脱了早期棋中靠运气取胜的成分。
秦汉时期，塞剧相当流行，当时又叫“吴歌”。从湖北云梦西汉墓出土的棋盘和甘肃武威莫嘴子汉墓出土的彩绘木俑，可以反映出汉代边韶《塞夫》对塞剧形制的描述。三国时期，棋形不断变化，与印度有过传播关系。到南北朝北周，武帝(公元561 ~ 578年在位)作《项经》，王宝写《项序》，写《项经赋》，标志着棋形的第二次重大改革完成。隋唐时期，棋类活动稳步进行，史书对此有频繁记载。其中最重要的是十里居系列《梁公九谏》中关于武则天梦棋的叙述，以及牛森如《玄怪录》中关于宝应元年(公元762年)岑顺梦棋的故事。结合北宋初年饰有“琴、器、字画”四种图案的苏州织锦和河南开封出土的背面绘有人物的青铜棋子，可以得出唐代象棋的形制与早期象棋颇为相似的结论。当时象棋的普及程度，从诗歌传说中的很多记载就可以看出来。《项项波戏歌》三卷本可能是唐代作品。宋代是象棋广泛流行的时代，其形式也发生了很大的变化。北宋时期，司马光的《七国象戏》、的《象戏体例与棋局》、晁的《象戏图》相继问世，“象戏”也深受民间喜爱。
经过近百年的实践，象棋在北宋末被塑造成现代的模式:32枚棋子，有河界的棋盘，等等。南宋时期，象棋成为一种非常流行的棋类活动。作家如李清照、刘克庄，政治家如洪尊、文天祥都喜欢下棋。在朝廷制定的“待召棋”中，棋手占了一半以上。民间有被称为“象棋大师”的专业人士，也有专制象棋、棋盘的工匠。到了南宋时期，还出现了洪迈的《棋经》、的《棋谱》、陈的《广记》。元明清时期，象棋继续在民间流行，技术水平不断提高，出现了一批总结性的理论专著，其中最重要的有《入梦记》、《金鹏十八变》、《橘中秘笈》、《舒雅》、《梅花乐》、《竹香斋棋谱》等。杨慎、唐寅、郎英、罗绮、袁枚等文人都喜欢下棋。一大批著名棋手的出现，说明象棋受到各界人士的喜爱。新中国成立后，象棋进入了一个新的发展阶段。从65438年到0956年，象棋成为一项全国性的运动。从那以后，几乎每年都会举办全国性的比赛。1962中华全国体育总会下属机构中国齐翔协会成立，各地也成立了相应的下属协会。40年来，由于群众性棋艺活动和比赛的推广，棋艺水平迅速提高，涌现出优秀棋手，其中最著名的有杨官磷、胡荣华、柳大华、赵国荣、李来群、吕钦、许银川等。
围棋的历史
围棋是一种智力游戏，起源于中国。
相传，古代杜尧的都城平阳平定了康科德部落国家后，农业生产和人民生活呈现出一派繁荣景象。但是，有一件事让帝尧很担心。虽然朱丹，伊三家族的儿子，已经长大了，但他在十几岁时却一事无成。他游手好闲，聚朋友，和别人吵架，经常惹事。大禹治水不久，丹朱就上了木船，被人推着在汾河西岸绕湖。他高兴得连饭都吃不下，不回家，也不听妈妈的话。圣对帝尧说:“尧，你只忙于处理人民的事务。你的儿子朱丹越来越不像话了，而你却不在乎。以后还怎么为你做大事？”帝尧沉默了半晌，心想:要让朱丹回归至善，必须先稳住他的本性，娱乐他的心，教他几门本领。他对伊三的家人说:“叫人把丹朱找回来，然后叫他带着弓箭在平山山顶等我。”
这时，朱丹正在汾河沙滩上和一群人一起玩水。突然，他看到了他父亲的几个卫兵。他什么也说不出来。把他拖上平山，塞了一把弓箭在他手里。他对他说:“你的父亲和母亲让你去山里打猎。你要为父母装男人。”朱丹想:我还没有学会射箭的技巧。怎么才能打猎？朱丹看着布满荆棘的山和布满乌云的天空。兔子和鸟在哪里？这明明是爸爸妈妈在为难自己啊！“哼，我就是不学打猎，看我爸妈能把我怎么样！”卫兵们谈论着这件事，但朱丹只是静静地坐着。一群人在大喊大叫。帝尧在一个诗人的搀扶下从山下上来，衣衫褴褛。看到父亲气喘吁吁的样子，朱丹觉得有点心软，只好向父亲跪拜，唱道:“父亲这个年纪还要爬这么高的山，不知从何说起？”帝尧擦了擦汗，在一块石头上坐下，问道:“你是个败家子。你不年轻了。你十七八岁了。你还是不走正道，不会打猎。你以后是不是等着饿死啊？”看看山脚下这么广阔的土地，这么好的山川。难道你一点也不关心你的父亲和皇帝，好好管理土地、山川和人民吗？朱丹眨了眨眼睛说:“兔子跑得快，鸟儿飞得高。”这山上没有兔子，天上也没有鸟。我应该拍什么？".天下百姓听你的，土地山河都治理好了。我怎么能用儿子来替父亲操心？”帝尧听了丹朱的话，叹了一口气说:“不想学打猎，就学兵争石棋。学了，就大有用武之地了。”朱丹听从了他父亲的皇帝的话，没有让他去打猎。相反，他改变了一点想法。“下石棋不是很容易吗？”坐一会儿就学会了。朱丹扔掉了箭，要求他的父亲马上教他。帝尧说:“没有什么东西是一夜之间就能学会的，只要你肯学。”说完，他拿起一支箭，蹲下来，用箭在一块平坡岩石上描绘出十几条方格子路，让侍卫们捡起大量的岩石，对半交给丹朱，并手把手地教丹朱在带领部落作战的过程中，如何用石头表示前进和后退的作战策略。朱丹此时也听着，表现出耐心。直到太阳即将落山，帝尧才全心全意地教儿子下棋。在卫兵的催促下，父子俩下了平山，顾不上洗春脸，回到平阳都城。
在那之后的一段时间里，朱丹非常专心地学习象棋，他不在外面游荡，所以圣伊势更加实际。帝尧对圣伊势说:“石棋蕴含着深刻的治民、治军、治山川的道理。如果朱丹真的回心转意，明白了这些道理，接掌我的王位是理所当然的。”没想到，丹朱七没学透，却听信了前一帮人的坏话。他觉得下棋限制太多，一点自由都没有。他不得不开动脑筋，犯老毛病，整天交朋友，甚至试图用诡计夺取父皇的位置。他伤心欲绝，死于一场重病。帝尧也很难过。他把丹朱搬到了南方，再也不想见到丹朱。他还把皇位让给了虞舜，虞舜经过三年的严格考察，认为他不仅贤惠，而且聪明。虞舜也效法帝尧，教尚军下石棋。后来，围棋方格的图案被制作在陶器上，史书上有“姚为教而制围棋”的记载。今天，在龙祠乡张金村西山有一处棋盘岭围棋石刻的图形遗迹。
今天亚洲有几千万人下围棋，欧美也有很多人会下围棋。
围棋的规则非常简单，但它有广阔的发挥空间，这使得围棋比中国象棋更多样、更复杂。这就是围棋的魅力。下一局围棋没有时间限制，快则五分钟，慢则几天。大多数时候，下一局需要一到两个小时。
下围棋对人脑的智力开发很有帮助，可以增强人的计算能力、记忆力、创造力、思维能力和判断能力，还可以提高人控制注意力的能力。下围棋也会对孩子起到积极的作用，让他们更好的分析事物。
围棋在中国的发展
围棋被形象地比喻为黑白世界，是古代中国人喜爱的娱乐和竞技活动，也是人类历史上最古老的棋类游戏。因为它集科学、艺术和竞赛于一体，具有开发智力、培养意志品质和灵活多变的战略战术思想的特点。因此，它蓬勃发展了几千年，并逐渐发展成为一项国际文化竞争活动。
围棋，中国古代称棋，可以说是整个古代象棋中的象棋鼻祖，据说有四千多年的历史。据《世本》记载，《围棋》是姚所作。晋国的张华在《博物志》中也说:“舜以其子愚，假装去教之。”舜是传说中的人物，使围棋的理论不可信，但反映了围棋的早期起源。
春秋战国时期
围棋已经在社会上广为流传。《左传·相公二十五年》曾经记载过这样一件事。公元前559年，魏国君主被宁之博士等人驱逐出境。后来，宁之的儿子答应欢迎卫献公回来。批评道:“宁家要有灾难了。队员们优柔寡断，无法耦合。情况怎么样？”围棋中的“优柔寡断”一词用来形容政治上的优柔寡断，可见围棋活动在当时的社会已经成为一种司空见惯的事情。
秦汉三国时期
秦灭六国，一统天下，关于围棋活动的记载很少。《西京杂记》第三卷曾记载杜是西汉初年棋艺最好的棋手，但这样的记载少如繁星，说明当时围棋发展还比较缓慢。到东汉初年，社会还是“博学于世，独擅棋艺”。直到东汉中后期，围棋才重新流行起来。1952年，考古学家在河北王度一号东汉墓中发现了一块石围棋盘。棋盘呈方形，下有四条腿，局面为17，为汉魏时期围棋棋盘的形制提供了生动的素材。与数百年汉魏频繁的战争相联系，围棋之战也成为培养军事人才的重要工具。东汉马融在《齐威赋》中，把围棋当作一个小战场，当作一场战役来打。“三尺游戏是一个战场；陈居士死，两敌平等。”当时许多著名的军事家，如曹操、孙策、鲁迅等。在三国时期，在战场上和象棋中表现突出。著名的“建安七子”之一的王参，不仅以诗文、赋闻名，而且是围棋高手。据说他记忆力惊人，对围棋的盘面和打法了如指掌，能把看过的“烂棋”重新展示出来。中国的围棋体系在历史上经历了两次重要的变革，主要是由于地方道路的增加。魏晋前后，是第一次发生重要的变化。《韩玮丹春艺文志》说，魏晋及以前，“纵横棋十七局，共二百八十九子，白棋一百五十子，黑棋一百五十子”。这与在河北王度发现的东汉围棋体系如出一辙。但甘肃敦煌莫高窟石室发现的《南北朝棋经》记载，当时的棋局是“361，仿周日度。“说明19渠道的围棋此时已经开始流行。这和现在的棋局一模一样，反映出当时的围棋已经有了围棋的最初定制。
南北朝
由于南北朝玄学的兴起，文人以说话清楚为荣，于是下围棋更加兴盛，下围棋被称为“手谈”。上层统治者都擅长下棋。他们以棋设官，建立“棋品”制度，对有一定水平的“棋手”授予“人品”(品级)。当时的棋艺分为九类。《石楠·刘芸传》载:“梁武帝擅长下棋，棋谱上有278人。”由此可见棋类活动的普遍性。现在日本围棋分“九段”，就是由此而来。这些变化极大地促进了围棋娱乐技术的提高，为围棋娱乐在中国的进一步发展和在国外的传播奠定了基础。
唐宋元
唐宋时期可以算是历史上围棋娱乐的第二次大变革时期。由于皇帝的喜爱等原因，围棋得到了突飞猛进的发展，下棋之风也传遍了全国。此时，围棋不仅在于其军事价值，更在于陶冶情操、愉悦身心、增长智慧。下棋弹琴，写诗画画被人们视为高雅的事物，成为男女老少皆宜的娱乐项目。新疆吐鲁番阿斯塔那187号唐墓出土的帛画《仕女下棋》，是对当时贵族妇女下围棋的形象描绘。当时的棋局已经以19为主形，棋手也已经从方形变成了圆形。1959河南安阳隋代张生墓出土的瓷质围棋盘，以及唐代赠送给日本孝武帝、现藏日本正仓院的象牙夹木围棋盘，纵横方向都是19。中国体育博物馆收藏的唐代黑白圆棋子和淮安杨公宋墓出土的50枚黑白圆棋子，都反映了这一时期围棋的变化和发展。唐代实行“棋待圣旨”制度是中国围棋发展史上的一个新标志。所谓等信棋，是唐代翰林院陪皇帝下棋的职业棋手。当时献给皇宫的棋手都是经过严格考核选拔出来的。他们都有一流的棋艺，所以被称为“国手”。唐代著名棋手有玄宗王、王、顾师言、信宗滑等。由于实行了等信制，扩大了围棋的影响力，提高了棋手的社会地位。这一体系从初唐到南宋延续了500多年，极大地促进了围棋在中国的发展。自唐代以来，随着中外文化交流，兴盛的围棋逐渐走出国门。首先，日本派出唐使节代表团将围棋带回，围棋很快在日本流传开来。不仅围棋界涌现出许多著名棋手，而且他们对棋子和棋局的制作也非常讲究。如唐玄宗大中二年(848年)来唐朝贡的日本王子带来的棋是“玉”做的，而甄姬岛上的手谈池中的棋子是“玉子”做的。朝鲜半岛除日本外，百济、高丽、新罗等地也与中国有交往，尤其是新罗多次向唐派遣使节，围棋交流更为普遍。《新唐书·东夷传》中记述了唐代围棋大师杨与新罗棋手对弈的故事，可见新罗的围棋在当时已经达到了一定的水平。
明清两代
到了明清时期，象棋的水平得到了迅速的提高。其表现之一就是学校的激增。明代、嘉靖年间，形成了围棋三大著名流派:一是永嘉派，以包为冠，以、、徐希圣为徒；一是新安派，以程为冠，王澍、方子潜为附；第一个是以阎伦、李福(北京人)为冠的史静学派。这三个流派风格不同，攻守布局各有侧重，但都是当时的名将。在他们的推动下，长期被士大夫垄断的围棋开始在市民中发展起来，涌现出一批“巷中小人”棋手。通过频繁的民间比赛，他们进一步普及了围棋这一游戏。随着围棋娱乐活动的繁荣，出现了大量由一些民间棋手编撰的围棋手册，如《情书》、《石室童话》、《三国志棋谱》、《童话兵工厂》、《棋史》、《棋问》等。20多种明代版本的围棋手册是珍贵的著作，从中我们可以窥见当时高度发达的围棋技巧和理论。满族统治者对汉族文化的吸收和提倡，也使得围棋娱乐活动在清代高度发展，名家辈出，棋院空前繁荣。清初有一批著名的艺术家，其中以郭白龄、山大有、吴瑞成最为著名。特别是郭白龄的两卷本《子思谱》，一改明代旧谱的写法，详加阐发，成为一部佳作。清代康熙末年至嘉庆初年，棋坛更加繁荣，棋坛涌现出一大批名家。其中，梁惟进、程兰如、范西屏、史湘湘被称为“四大家”。四人之中，梁伟进的棋风巧妙多变，令石湘湘和范西屏受益匪浅。石和范儿都是浙江海宁人，少年成名，被称为“海昌二绝”。据说史湘湘30岁，范西屏365，438+0岁的时候，他们在当湖打了一场，65，438+00场后，胜负不分伯仲。《当湖十局》赢得了惊心动魄的演出，成为了传世佳作。
五子棋的历史
五子棋起源于中国，发展于日本。它在日本和欧洲国家相当流行，现在在中国也逐渐成为星星之火可以燎原。2007年，中国棋院认可中国五子棋选手职业身份！国庆期间，首届全国锦标赛在天津举行，来自全国各地的200多名选手参赛。其实早在很多年前，五子棋在北京、上海、浙江、福建等地就有了相当的群众基础和研究背景，现在因为其短、平、快的特点，很容易被群众接受，更有利于人们在闲暇时下棋。五子棋的复杂程度似乎和围棋不一样，其实不然。五子棋的计算和穷尽还远未成熟。它是一种易学难精的棋，配合的规则可以多种多样，蕴含着中国阴和迟的博大精深的棋理，对人的全局和计算能力的挑战远远落后于软件。五子棋的魅力在于一击必杀，从头到尾都不允许双方退让和放松，所以游戏中经常出现戏剧性的情况。
五子棋等级由北京象棋协会认可，北京象棋协会五子棋委员会颁发职业等级证书。
舞台位置是每个棋手一生努力的目标，无论是国内还是国外。所以任何一个五子棋成员国和地区对级别位置的管理都是非常严格的。虽然不同国家和地区的鉴定方式不同，但鉴定的目的是一样的。
五子棋水平的判定方法是一种符合我国国情的考试方式，参考了国际五子棋联赛水平的评定方法，并以国内相关政策法规为依据。
确定五子棋水平的方法一般分为以下几类:
1，经相关管理部门批准的竞赛。
2.通过与职业棋手对弈和笔试获得。
3.通过国内和国际分级获得。
4.超过一半的突出贡献，如朱利安相关技术研究的相关管理，将由阶段评审委员会投票决定。
5.声誉地位。
等级评审委员会组成人员为:1名主考，3名副主考，10名常委，若干名委员。主要工作是对棋手的棋力、棋艺理论研究、配方开发进行评价，考察棋手是否符合自己的地位和等级。
段位和秩的划分:段位分为九等，最高为九，以下为八、七、六、五、四、三、二、始。等级有10，最高为1，以下分别为2、3、4、5、6、7、8、9、10。
五子棋段位排名的具体评价标准:
一、等级资质评定标准:
职级是对具有一定专业技术水平的人的资格认可。
10级:专业开局基础知识，如猜拳，布局，三手交换，五手双手，禁手基础知识，二十四式开局名称。
第九级:了解职业游戏的方式和方法，以及黎姿的基本图形。
8级:在专业博弈的基础上，有更深的理解，禁手判断能力，各种阵列方法的理解，对应的解题水平不低于10。
7级:初步了解五子棋的历史和规则，至少有20道相应级别习题的答案，有3次以上与5级以上职业棋手对弈的实践经验。
六级:有一定的博弈分析能力，有一定的VCF、VCT习题解答能力，至少有30道相应级别的习题答案，至少有5次与3级以上职业棋手对弈的实践经验，至少参加过一次有关部门认可的级别比赛。
第五级:在掌握以上几级知识的同时，有了更深的理解，具备了自学象棋的基本能力。我和1级别的职业棋手下过七次以上的棋，解决过40多个相应级别的习题。
四级:对世界五子棋和中国五子棋的历史有较好的了解，有初步的理论知识，有10次以上与1级职业棋手下棋的实践经验，分析过50次以上相应级别的习题。
三级:我分析了60多道相应级别的习题，用我专业的初级下了15盘以上的棋，获得了对我棋艺的肯定。本人参加过至少两次相关行政部门认可的高级水平比赛，对浦悦和华月的开业有初步了解。
二级:本人实践能力较高，解决过80多道相应习题，参加过相关行政部门认可的地市级或相应级别比赛并获得前八名以上，对浦岳和华月的开设有一定了解。
1级:综合水平最高的职业棋手，分析过本级100以上的习题，在普岳、华月初段有较好的分析能力，参加过有关行政部门批准的地市级或相应级别的比赛，获得过前三名及以上。
二、本段资格评审标准:
是对棋手高超棋艺战术的技术肯定，也是从普通爱好者到职业棋手的明显转变。
初级阶段:熟悉蒲月和华月的开局，对其他开局有一定了解，分析过200多道相应级别的习题，有较好的实战经验，对五子棋的历史有较好的了解，有简单做习题的能力。本人具有判断3级以下选手实力的能力，有简单的外语基础，参加过两次相关行政部门认可的市级或相应级别的比赛并取得前六名以上成绩。
第二段:对五手二打有一定的了解，对除了蒲月和华月之外的其他一两种开局风格有较强的研究。本人实战和自我分析能力很强，分析过300多道相应级别的习题。我很了解成绩的规则和用途，有一定的外语基础。本人参加过有关行政管理部门批准的市级或相应级别的竞赛并取得前三名的成绩。
三段:对各种开局、五手二击的基本公式有较好的理解，实际博弈、实际分析和理论研究能力较强，外语能力较好。本人三次参加有关行政部门批准的地市级或相应级别的比赛，在全国比赛中名列前八。
四段:本人竞赛经验丰富，理论研究能力强，参加或独立发表过相关著作，发表过相关理论文章，外语水平较好，参加过相关管理部门批准的全国性竞赛并取得前七名成绩两次以上。
五段:实践能力强，理论经验丰富，深入学习五手二打，以及各种开题公式，计算能力高超，至少出版过某一开题的学术著作一部以上，外语翻译能力良好，参加过有关行政部门批准的全国性比赛，获得过B组冠军或a组前三名。
六段:合作翻译出版独立五子棋作品三部以上，每一开本都有很强的研究，至少七开本有专门的学术研究，极高的实践能力和经验，非常专业的外语知识。至少两次获得全国甲组比赛或同级别比赛亚军、洲际比赛前五名、世界杯前八名，并通过北京市象棋协会考核。
第七款:五子棋技术及专业外语专家，独立出版多部相关专著，至少对12开局做专题学术研究，至少三次在全国甲组比赛或同级别比赛中获得冠军，洲际比赛前三名，世界杯乙组前五名或甲组比赛资格，经北京国际象棋协会考核合格。
八个阶段:我对所有的开篇变化，五手二划，公式都做了非常细致的学术研究。我出版了大量的专著。我获得了洲际赛，世界杯B组前三，A组前六，并通过了北京象棋协会阶段等级评审委员会的考核。
九个阶段:最高阶段。在达到上述阶段标准的同时，取得了三次以上世界杯A组前三名的成绩，影响力较强，并通过了北京市象棋协会阶段水平评审委员会的考核。