谈初中历史:南思维导读《科举制度的发展与影响》

思维导图，学习历史的思维导图，简单，快乐，高效。把分布在教材各个部分的相关知识点罗列出来，集中在一张A4纸上，用文字(关键词)、图形符号、线条、颜色等进行梳理，梳理出知识体系的框架，制作思维导图(脑图)，可以达到事半功倍的效果。以下思维导图为历史上科举制度从建立到发展的废除过程，曾经对中国历史产生过很大的影响。列出每个朝代做出贡献的关键人物及其影响，回顾一下！值得关注。

科举制度的发展、关键人物、影响及相关材料。不同朝代的知识点分散在20多页的教材中，很难死记硬背。如果把它们排列成一张图，可能会更好。

科举制度的本质是选举控制，始于隋，发展于唐，兴盛于宋，受限于明代八股，终结于清代。1300多年的历史，对中国历史的巨大影响和作用不容忽视。

插画初中历史:南思维导图《科举制度的发展与影响》

相关资料简答:唐太宗说:“天下英雄无不入我圈套。”他招募人才的主要方法是什么？这是中国古代哪种制度的体现？

答:采用科举制度选拔人才。

解析:赢(弓箭的射程，比喻陷阱，笼子)。一次科举考试后，唐太宗李世民站在午门的大门上，看着新进士鱼贯入朝。他高兴得对左右两边说:“天下英雄尽入我圈套”。这句话充分表达了皇帝对待人才的态度，就是把所有人才纳入体制，为我所用，控制人才。

让我们试一试。下面是某年某市的一道关于民族关系的中考题。看你能不能快速准确的回答出来。:)

阅读以下材料

材料一:唐太宗时期，进士地位日臻完善。考进士的人比考其他科的人多，录取严格。很多人从少年到白头都还没注意进士。后来有人写诗说:“唐太宗真是韬光养晦，赚的英雄都是白赚的。”当唐太宗看到新进士们鱼贯走出金銮殿大门时，他兴奋地说:“天下英雄入我圈套。”。

材料二:明末清初的思想家顾批判八股说:“八股之害，等于焚书坑儒，比咸阳郊区还腐败460多人。”

请回答:

(1)以上材料反映了中国古代的一种什么制度？(2分)这个制度正式形成于哪个朝代？(1)

(2)这一制度在唐代发生了哪些变化？(2分)当时有什么影响？(3分)

(3)材料2说明明朝这一制度发生了哪些变化？(2分)造成了哪些危害？(3分)

(4)随着新课程改革，历史的考试形式发生了变化。为什么？(3分)

少侠请留步！！！

-你和你一样聪明。你一眼就能看穿这张图，在掌声间玩弄历史。没有理由不在下面的评论区留下你的见解:)::::::::)