从高中历史学起！1000字

1.培养学习的主动性，真正理解和把握学习的规律:什么是学习的主动性？就是不要靠别人督促，不要在外力的推动下学习。其实学历史没必要死记硬背，只要用心读课本，认真读几遍课本，记住事件发生的背景、过程和意义，梳理历史线索就可以了。

2.上课专心听讲，多记，多背，在语境中记忆一些历史时代。在掌握问答时，首先要对历史事件的背景有一个清晰的认识，然后运用所学知识进行回答，做到理解和记忆。多读课外历史书，不仅可以增长见识，还可以帮助你理解历史课文。

培养强烈的学习兴趣:张载说:“人只要不远离自己的兴趣，心不在焉，就能学习成功。”杨振宁也说过:“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学的先导，是人们探索世界的动力，是最好的老师。我对学习有浓厚的兴趣，遇到挫折也能持之以恒地克服。”

牢记历史教学目标，掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法；学会运用历史唯物主义的基本观点去观察和分析问题”，这是复习历史时的指导原则，要着重从这些方面提高自己的能力。

4.要熟练掌握历史知识，一要对课文有全面深入的理解，二要认真记录老师平时提出的重点内容，三要背诵；但即使是背诵，也要讲究方法:以时间为主轴，形成历史事件演变的线索。比如以“北美独立战争”为例，将1773、1774、1775、1776这几个事件串成一条历史线索。我们也可以把重点放在历史事件的性质上，对比记忆相同性质的事件，比如美国革命、英国资产阶级革命、法国革命。

5.历史是一门记忆性很强的学科，但是仅仅记忆史实是远远不够的。要注意考察自己对历史事实的分析能力和理解能力。所以历史要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理清一条线索，搞清楚历史事件之间的关系，搞清楚每一个历史事实的前因后果，在今后的历史研究中是非常重要的。同时，也要把历史与马克思列宁主义的方法论紧密联系起来，以方法论为指导，正确评价每一个历史事件。

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